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文档简介

小学课外科技活动计划刘发科一、基本情况分析：我担任的是三-六年级的科学教育教学工作，通过长期的实验的教学，大部分学生对实验已产生了浓厚的兴趣，但是还有及少数的学生对实验的认识还不够，需借助相应的措施改变他们的态度，提高他们的认识，以课外科技活动的方式丰富他们的课余生活，使他们在学中玩，玩中学，体会到学习的快乐。二、活动目的： 1、进一步培养学生对科技制作的兴趣； 2、使学生掌握制作科技小发明、小制作的基本技能； 3、 培养学生的创新能力。 5、培养学生协同合作和自主探索的精神。 6、 发展学生个性，鼓励学生个性张扬； 7、 促进学生整体素质的提高。 三、活动所要达到的效果： 1、学生能够根据自己想法、特长制作一些小发明、小制作。 2、相同班级的学生能够协同合作，制作科技含量较高的作品。 3、制作的作品有自己特有的设计。 四、活动准备：生活中的废、旧物品 五、活动时间：每周的星期二下午 六、活动地点：实验室、操场 七、活动内容： 1、制作纸飞机。 2、制作水火箭。 3、制作反冲小车。八、竞赛 1、纸飞机比赛：飞机只能用纸作为材料，不可用其他物品加固机身，否则不予参加比赛。比赛分两组进行，一组比赛飞机的远度，一组比赛飞机在空中的停留时间。每组选出3名优胜者和一个优秀班级。 2、水火箭比赛：比赛中比较水火箭在空中的停留时间。时间长者为优胜，比赛选出3名优胜者和1个优胜班级。 3、反冲小车比赛：比赛中比较小车的行驶距离，距离长者为优胜，比赛选出3名优胜者和1个优胜班级。 4、在制作纸飞机、水火箭、反冲小车中有创新的作品，给予加分。 九、活动安排：月份活 动 内 容 备注十月份全校各班选出飞的远的、在空中停留时间长的纸飞机33架参加学校组织的比赛。 比赛选出优胜个人和优胜班级十一月份学习水火箭的制作方法。比赛选出优胜个人和优胜班级十二月份学习反冲小车的制作方法比赛选出优胜个人和
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