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附件2鹤壁市语言文字规范化示范校申报表申报单位山城区实验小学学校负责人贾智学校联系电话2667912在校学生数(幼儿数)1600专任教师数78职工数82主要工作成绩语言文字工作获奖情况长期以来,学校认真学习、宣传和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法以及省、市有关语言文字工作方面的文件精神,建立健全组织机构,开展自评自测,使学校普及普通话和规范用字工作日趋制度化、规范化,将语言文字规范化工作纳入日常教学管理体系及师生考评体系之中;学校制定了系列语言文字工作制度。校园内设置多处永久性标牌,并利用橱窗、黑板报、校园广播站、专题队会等舆论宣传阵地,加强对广大学生的教育,形成“人人讲普通话,用规范字”的良好习惯和语言氛围。学校有中原名师1人,省级名师2人,省级学术带头人1人,市级骨干教师8人, 区级骨干教师13人,要求教师持证上岗,教师普通话水平测试100%达标,学历达标率为100%。学校长期开设书法课,每学期都组织全校师生参加各级各类演讲、朗诵、书法、征文比赛,今年还组织学生参加了首届大中小学生规范字比赛,均取得优异的成绩,仅08、09两年教师撰写论文在省级刊物上发表60多篇,在国家级,省市级获奖 30多篇,学生作文获奖数十篇。连续四届世界华人作文优秀组织奖,张艳华老师获省级优质课一等奖,多名教师获市级、区级优质课一、二等奖,学校积极深入语言文字的课题研究,省级运用现代教育技术 加强读说训练 培养低年级口语表达能力课题已结题,教育部十一五规划课题子课题快乐生活 快乐体验 快乐作文正在实验中。学校曾获省语言文字工作先进单位,省德育实验学校,全国“露珠杯”师生征文优秀组织奖,市示范性学校,市教学教研先进单位,市“明荣辱、树新风”诗歌朗诵一等奖,市课程改革先进单位,市教育系统先进单位,区语言文字规范化示范校,爱国主义教育读书中国年新风尚征文优秀组织奖。县区教育局或语委意见 公 章 年 月 日市语委意见 公 章年 月 日 8附件3省级语言文字规范化示范校申报表申报单位山城区实验小学学校负责人贾智学校联系电话2667912在校学生数(幼儿数)1600专任教师数78职工数82主要工作成绩语言文字工作获奖情况长期以来,学校认真学习、宣传和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法以及省、市有关语言文字工作方面的文件精神,建立健全组织机构,开展自评自测,使学校普及普通话和规范用字工作日趋制度化、规范化,将语言文字规范化工作纳入日常教学管理体系及师生考评体系之中;学校制定了系列语言文字工作制度。校园内设置多处永久性标牌,并利用橱窗、黑板报、校园广播站、专题队会等舆论宣传阵地,加强对广大学生的教育,形成“人人讲普通话,用规范字”的良好习惯和语言氛围。学校有中原名师1人,省级名师2人,省级学术带头人1人,市级骨干教师8人, 区级骨干教师13人,要求教师持证上岗,教师普通话水平测试100%达标,学历达标率为100%。学校长期开设书法课,每学期都组织全校师生参加各级各类演讲、朗诵、书法、征文比赛,今年还组织学生参加了首届大中小学生规范字比赛,均取得优异的成绩,仅08、09两年教师撰写论文在省级刊物上发表60多篇,在国家级,省市级获奖 30多篇,学生作文获奖数十篇。连续四届世界华人作文优秀组织奖,张艳华老师获省级优质课一等奖,多名教师获市级、区级优质课一、二等奖,学校积极深入语言文字的课题研究,省级运用现代教育技术 加强读说训练 培养低年级口语表达能力课题已结题,教育部十一五规划课题子课题快乐生活 快乐体验 快乐作文正在实验中。学校曾获省语言文字工作先进单位,省德育实验学校,全国“露珠杯”师生征文优秀组织奖,市示范性学校,市教学教研先进单位,市“明荣辱、树新风”诗歌朗诵一等奖,市课程改革

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