2019春高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流第15课新文化运动与马克思主义的传播随堂精练.docx

第十五课 新文化运动与马克思主义的传播一、选择题1(2019江苏扬州中学高二测试)先生一书所附的一张书签这样写道：“先生毕生倡导教育救国、学术救国、科学救国，推动中国的思想启蒙和文化复兴；后人评价：他是新文化运动之父，他通过改变一所大学进而改变了一个民族！”材料中的“他”是指(A)A蔡元培 B陈独秀C胡适 D鲁迅解析从材料“他通过改变一所大学进而改变了一个民族”，结合新文化运动的史实，可知指蔡元培对北京大学进行改造，使其成为新文化运动的基地。故选A项。2新青年载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”，须使各人自己充分发展这是人类功业顶高的一层；这是我们大家都应该做的事。”这一观点主要反映了新文化运动的发动者(B)A倡导民主科学B希望新青年自主进步C反对愚昧迷信D追求新文学平易新鲜解析倡导民主科学材料没有涉及，故A项错误；“把你自己这块材料铸造成器”和“使各人自己充分发展”表明新文化运动的发动者是希望青年的进步和成长，故B项正确；材料未涉及反对愚昧迷信及追求新文学平易近人，故C、D两项错误。3“科学之兴，其功不在人权说之下，若舟车之有两轮焉。今且日新月异，举凡一事之兴，一物之细，罔不诉之科学法则一遵理性，而迷信斩焉，无知妄为之风息焉。”(陈独秀敬告青年)这反映了陈独秀号召人们坚持(B)A民主原则 B科学精神C文学革命 D共和原则解析材料中与民主原则无关，而处处强调科学，A项错误；材料所阐述即为科学的重要性，所以应该是陈独秀号召人们坚持科学精神，B项正确；材料与文学革命无关，C项错误；材料不涉及共和原则，D项错误。4(2019济南外国语学校高二月考)有专家指出，胡适在新文化运动中对于祖宗的文化遗产，无破坏之罪而有发扬之功。他引导了一批年青学者研究祖国的文化遗产，顾颉刚等史学巨擘就是在他直接影响下破土而出的。这说明新文化运动在当时(C)A对中国的传统文化否定过多B传播了新思想促进了思想启蒙C有利于传统文化的继承和发扬D推动了近代史学的产生发展解析“对于祖宗的文化遗产，无破坏之罪而有发扬之功”“引导了一批年青学者研究祖国的文化遗产”说明胡适在新文化运动中注重对传统文化的继承发扬，故选C项。5李大钊曾说：东洋文明既衰颓于静止之中，而西洋文明又疲命于物质之下，为救世界之危机，非有第三种文明之崛起俄罗斯之文明，诚足以当媒介东西之任。此时李大钊(B)A认为俄罗斯文明优于东西文明B赞扬俄国十月革命C为宣传马克思主义做充分准备D已成为马克思主义者解析材料中李大钊指出东洋文明“衰颓于静止之中”，西洋文明“疲命于物质之下”，说明东西方文明都有其弊端，“俄罗斯之文明，诚足以当媒介东西之任”说明俄罗斯文明可以融会贯通东西方文明，并非认为俄罗斯文明优于东西文明，A项错误；此时所谓俄罗斯文明即俄国十月革命建立社会主义制度，可以“救世界之危机”，可以看出李大钊推崇、赞扬俄国十月革命，B项正确；李大钊此时对俄国革命所持赞扬、欣赏的态度，并不能说明其为宣传马克思主义做充分准备，也不能说明他已经成为马克思主义者，C、D两项错误。二、非选择题6近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。1915年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答问题：材料晚清以降，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对临时约法的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起新文化运动。关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来“西学东渐”的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。据李侃等中国近代史整理阅读材料，关于新文化运动的起因，你侧重于哪一种观点？试结合史实扼要论述。(不能只列观点，不说理由)解析本题属于开放性问题，只要选取其中一种观点，然后结合所学知识进行论证即可。侧重于从晚清以来“西学东渐”的演变历程分析，可以从“师夷长技”、维新派主张以及革命派主张以及影响的角度阐述；侧重于从1915年前后各种主客观因素分析的观点可以从“民国的建立、民族资本主义进一步发展、新式学堂和留学风气以及北京大学实行兼容并包，思想自由”等角度说明推动了新文化运动的发展。答案要求观点明确，言之有理；史论结合，言简意赅。侧重：“师夷长技”促进了对西方先进技术的学习。维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。革命派提出三民主义思想，辛亥革命和临时约法促进了民主与科学思想的传播。侧重：民国的建立，促进民主与科学思想的传