2016_2017学年高中生物第2章生物个体的稳态第2节人体生命活动的调节第1课时人体生命活动的神经调节人脑的高级功能学业分层测评苏教版必修.docx

第2章 生物个体的稳态 第2节 人体生命活动的调节（第1课时）人体生命活动的神经调节人脑的高级功能学业分层测评(建议用时：45分钟) 学业达标1当刺激神经纤维上某一点时，下列对冲动传导的方向和兴奋部位的电位情况，描述正确的是() 【导学号：32570076】A所产生的冲动只向轴突末梢方向传导B所产生的冲动只向树突方向传导C兴奋部位的膜内是正电位，膜外是负电位D兴奋部位的膜内是负电位，膜外是正电位【解析】神经纤维上兴奋的传导具双向性，当神经纤维处于静息状态时，膜内是负电位，膜外是正电位，当神经纤维处于兴奋状态时，兴奋部位的膜内是正电位，膜外是负电位。【答案】C2关于兴奋在神经元之间的传递的叙述，正确的是()A甲神经元轴突突触乙神经元树突(或胞体)B甲神经元树突突触乙神经元轴突(或胞体)C乙神经元轴突突触甲神经元轴突(或胞体)D乙神经元树突突触甲神经元树突(或胞体)【解析】突触是神经元之间相接触的部位，可在神经元之间传递兴奋，其过程是：兴奋轴突突触小体突触前膜突触间隙突触后膜。神经元之间的兴奋传递是单向的，只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的胞体或树突，而不能沿相反方向传递。【答案】A3下面有关反射和反射弧关系的说法，不正确的是() 【导学号：32570077】A反射弧是完成反射的结构基础B只要反射弧完整，就能发生反射C缺少反射弧的任何一部分，反射就不能发生D反射弧的神经中枢既可以在大脑也可以在脑干和脊髓【解析】反射需要给予一定的刺激，刺激达到一定的阈值才能引起兴奋的发生，因此，如果反射达不到阈值，即使反射弧完整也不能发生反射。【答案】B4下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是()【解析】兴奋在神经纤维上传导时，兴奋部位与两侧未兴奋部位都存在电位差，所以刺激神经纤维上任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导；由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的，由上一个神经元的轴突到下一个神经元的树突或胞体。【答案】C5神经细胞的静息电位和动作电位均可通过仪器测量。A、B、C、D表示测量神经纤维膜内外电位变化，不可能出现的结果是() 【导学号：32570078】【解析】静息电位为内负外正，动作电位为内正外负。A、B均为静息电位，A所示电流计左侧为负电位，右侧为正电位，指针应偏向左侧，符合题意；B所示电流计左侧和右侧均为负电位，无电位差，指针不发生偏转，不符合题意；C所示电流计左侧为负电位，右侧为正电位时，指针会偏向左侧，当兴奋传向右侧时，指针右偏，符合题意；D所示电流计左侧为正电位，右侧为负电位，指针会偏向右侧，符合题意。【答案】B6短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是()A起跑动作的产生是非条件反射的结果B调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C该反射有多个中间神经元先后兴奋D起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度【解析】起跑动作的产生是一种条件反射；调节起跑动作的神经中枢是大脑皮层中的躯体运动中枢；起跑反应的快慢主要取决于突触的多少。【答案】C7某外伤病人，会讲话，会书写，也能看懂文字，但却听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位在() 【导学号：32570079】A运动性语言中枢B.听觉性语言中枢C视觉性语言中枢D运动中枢【解析】病人会讲话、会书写，说明他的运动性语言中枢功能正常，能看懂文字说明其视觉性语言中枢功能正常，听不懂别人的谈话，说明其听觉性语言中枢受到损伤。【答案】B8当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有()下丘脑大脑皮层H区(听觉性语言中枢)大脑皮层S区(运动性语言中枢)大脑皮层V区(视觉性语言中枢)大脑皮层W区(书写性语言中枢)ABCD【解析】专心作答试题时，首先通过视觉性语言中枢将视觉结果转化为语言，然后再通过书写性语言中枢书写在试卷上，这一过程是两类神经中枢不断协调作用的结果。【答案】D9下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是() 【导学号：32570080】A针刺指尖引起缩手反射B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制【解析】A为低级神经中枢控制的反射活动，无高级神经中枢参与；B和C均为仅由高级神经中枢控制的活动；意识丧失的病人能排尿，说明排尿反射是由低级中枢控制的反射活动，但无意识的人不能控制而有意识的人能控制排尿，说明高级中枢对低级中枢有控制作用，故D正确。【答案】D10如图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系。据图回答下列问题：(1)图甲中f表示的结构是_，图乙是图甲中_(填字母)的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的_。(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_。兴奋不能由B传到A的原因是_。(3)图丙中若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_。若刺激图丙中b点，图中_点可产生兴奋，图丙中共有突触_个。(4)图乙中神经递质由A细胞合成，经过_包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与_融合，通过A细胞的_作用，进入突触间隙。(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生_，使突触后膜的电位发生变化。【解析】在反射弧中有神经节的为传入神经，与其相连接的为感受器。神经递质的释放是由突触小泡与突触前膜融合，以胞吐方式分泌到突触间隙，然后作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。【答案】(1)感受器d胞体膜或树突膜(2)神经递质神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜(3)神经中枢a、c、d、e3(4)高尔基体突触前膜胞吐(5)兴奋或抑制能力提升11如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是() 【导学号：32570081】A兴奋从细胞B传到细胞D时，存在化学信号与电信号的转换B从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动C刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D神经元静息时，细胞膜对K的通透性增加以维持电位差【解析】兴奋从细胞B传到细胞D时，通过了突触间的传递，存在化学信号与电信号的转换；从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应，但没有通过完整的反射弧，不能称为反射活动；刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转；神经元静息时，细胞膜对K的通透性增加，K外流以维持电位差。【答案】B12如图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl通道开放，使Cl内流，可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是()A使下一个神经元兴奋或抑制B甘氨酸通过简单扩散的方式被释放到突触间隙C使兴奋的传递减慢D甘氨酸不属于神经递质的一种【解析】根据题意，Cl内流，可使突触后膜的膜外电位更高，说明静息电位加强，下一个神经元更难以产生兴奋，即使下一个神经元受到抑制。甘氨酸属于神经递质，神经递质释放的方式是胞吐。【答案】C13科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此所取得的研究成果() 【导学号：32570082】突触小体中没有细胞核突触后膜缺乏相应的受体突触前膜缺乏相应的受体突触小体不能释放相应的神经递质AB.CD【解析】突触小体是轴突末端膨大形成的球状或杯状结构，细胞核位于神经细胞的胞体内，具有正常功能的神经元的细胞核不位于突触小体内。受体位于突触后膜上，突触前膜没有接受神经递质的受体。【答案】A14.右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元、都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：(1)给神经元一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的_进入_，随后与突触后膜上的_结合，导致神经元产生兴奋。(2)若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处_(填“能”或“不能”)记录到膜电位的变化，原因是_。(3)若在A处给予一个适宜刺激，在C处_(填“能”或“不能”)记录到膜电位的变化，原因是_。【解析】兴奋在神经元之间的传导过程是前一神经元的轴突末端(突触前膜)释放神经递质，神经递质与下一神经元的树突或胞体的膜(突触后膜)结合，使下一神经元兴奋或抑制。兴奋在神经元之间只能单方向传递。【答案】(1)神经递质突触间隙特异性受体(2)不能由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传导(3)能兴奋能从A处传到神经元，再传到神经元，故在C处能测到膜电位的变化15下图表示突触的亚显微结构，请据图回答下列问题。 【导学号：32570083】(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。(2)突触结构是由图中的_组成的(填序号)。(3)图中内含的化学物质称为_，它们通过的方式为_，该物质将与上的_结合，将引起部位的电位变化为_。(4)内的物质作用于突触后膜会引起突触后膜产生_，常见的内的物质是_。(5)在一个完整的反射弧中，若此图结构数量越多，神经冲动的传导速度相对_，与图中形成有关的主要细胞器有_。【解析】兴奋在神经元之间是通过突触传递的。突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙三部分。突触小泡分泌神经递质通过胞吐作用方式释放到突触间隙，作用于突触后膜使下一