六年级语文作文训练计划.doc_第1页
六年级语文作文训练计划.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级语文作文训练计划哈尔滨第九十五中学孙士宏 王久伟一、 训练目标使半数以上学生初步学会写事的文章，达到结构严密，条理清晰，首尾呼应，开头结尾点题。二、 训练方法：模仿作文书中作文写作三、 训练方式：模式化作文训练四、 训练体裁：记叙文章模式。五、 具体安排1、 第三周星期五：作文开头训练。（1）老师课堂命话题，学生5分钟内写好作文开头，要求文辞优美，尽量使用修辞手法，引用名言名句，段末点题。（2）老师抽几位同学的作文开头进行讲评。（3）老师展示满分作文开头范例，并进行分析。（4）学生模仿满分作文的开头写一段话。（5）课外作业：写好三篇不同话题的作文的首段。2、第五周星期五：作文结尾训练。（程序与开头训练相同）3、第七周星期五：提炼文段的中心句。（1）引导学生寻找课文中的中心句，并将中心句集合在一快，进行分析归类。（课外）（2）引导学生给课文中没有中心句的文段，在开头或结尾加上中心句。（3）引导学生在自己写的文章中提炼出中心句，加在开头或者结尾上。（4）课外作业：提炼十个文段的中心句，其中课文中的文段四句，自己的作文中的文段六句。4、第九周星期五：记叙文模式训练。具体模式：（1）首段：文辞优美，尽量使用修辞手法，段末点题。（2）文章正文：叙述一到三个事例，段落之间呈并列关系。第二段：过度段，承上启下。比如：这使我想起了我的父亲。第三段：段落中心句+叙事内容（叙事内容+段落中心句）第四段：段落中心句+叙事内容（叙事内容+段落中心句）第五段：段落中心句+叙事内容（叙事内容+段落中心句）（3）结尾：文辞优美，尽量使用修辞手法，并点题，甚至深化主题。课外作业：要求学生按模式写一篇文章。5、第十一周星期五：优秀作文点评。指出学生作文中的优劣。并有意识地对学生模式作文中出现的薄弱环节进行加强。课外作
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论