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文档简介

未来一年个人职业生涯规划的主要内容（1） 明确规划年限 2分（2） 自身条件及潜力测评结果 24分（3）环境考察结果 24分（4）职业方向与总体目标 3分（5）目标的分解与组合 24分（6）目标成功的标准 5分（7）当前情况与目标成功标准之间存在差距 10分（8）缩小差距的方法与措施 10分（1）明确规划年限 要素：姓名、年限、起止日期、年龄跨度 例如：某某某未来一年职业生涯规划 2011年5月1日2014年5月1日 2023岁 （2）自身条件及潜力测评结果 职业价值观、兴趣、能力、气质、人格等 自我优劣势分析 橱窗分析结果（3）环境考察结果 宏观环境分析结果：包括政治、经济、社会、法律等环境 行业环境分析结果：包括行业五力模型分析及其他内容 微观环境分析结果：包括单位所在地域的选择，单位的制度和文化，工作岗位的要求，重要角色的建议对“重要角色建议”的补充说明 思考：对你自己职业选择与职业目标影响最大的人可能是谁，将如何影响？ 明确哪些人将在自己职业生涯开发与管理中扮演重要角色，其各自的作用是什么，其建议是什么，保持联系的方法、频率和目的如何？ 对家庭主要成员、直接上级、导师、职业生涯管理专家、更高层次领导的建议与要求，不一定完全赞同，但应客观地记录备用等（4）职业方向与总体目标 职业发展方向o 对职业的选择o 职业方向的选择反映职业生涯的主观愿望 当前可预见的最长远目标o 职业发展目标是职业发展方向与实现程度的合成o 例如：职业经理人、教师、音乐家（5）目标的分解与组合o 长期行动性目标、短期概念性目标、短期行动性目标o 职务目标、学习目标、成果目标、能力目标、经济目标等（6）目标成功的标准 职业生涯目标成功的标准与价值观念密切相关o 预期职务没有达到是不是失败？o 得到预期的职务是否代表全部的成功？o 如何检验非职务目标的成功？o 家庭生活相对于职业生涯成功的关系和重要程度？ 不同人的价值观念不同o “职业生涯成功 = 事业的成功”o “职业生涯成为个人事务和家庭生活保障的基础才算成功”o “只有个人事务、家庭生活与职业生涯协调发展，才是职业生涯的真正成功”（7）目前状况与目标成功标准的差距 分析目前条件与实现目标所需的知识、能力等要求的差距 具体包括：思想观念、专业知识水平、具体操作能力、心理承受能力、表达能力、身体适应能力等方面（8）缩小差距的方法及实施措施（举例） 教育培训的方法o 根据能力差距和目标分解制定具体学习计划（内容、时间、地点、方式） 讨论交流
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