中考物理总复习第四章多彩的光（一）.docx

第四章多彩的光(一)目录：狙击知识点狙击考点狙击知识点知识点一 光的直线传播 1光在同种均匀介质中是沿_直线_传播的。日食、月食、影子、小孔成像都可以用光的_直线传播来解释。 2光在_真空_中传播最快，在空气中也取_ 3.0108 _m/s。 知识点二 光的反射 1光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在_同一平面_内，反射光线和入射光线分别位于法线_两侧_，_反射_角等于入射_角。 2一束平行光投射到光滑的物体表面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫作_ 镜面反射 _。但一般物体表面都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫作_ 漫反射 _。我们能看见本身不发光的物体，是因为它们发生了_漫反射 _。3平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是_正_立的_虚_像；像与物到镜面的距离_相等_；像与物大小_相等_；像与物对应点的连线与镜面_垂直_。知识点三 光的折射 1光从一种物质_斜射_入另一种物质时，传播方向通常会_发生偏折_，这种现象叫作光的折射。 2光从_空气_斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在_同一平面内_；折射光线和入射光线分居_法线_两侧，折射角_小_于入射角；入射角增大时，折射角_增大_。3在折射时光路是_可逆_的。当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角_大_于入射角。知识点四 光的色散 1太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是_光的色散_现象。 2彩色电视画面的颜色是由_红_、_绿_、_蓝_三种颜色的光组成的。这三种色光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光都可以通过这三种颜色适当混合而得到，因此这三种颜色被称为光的“三基色”。 狙击考点考点一 光的直线传播 【常考角度】 光的直线传播 例1阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是() A树叶的实像 B树叶的虚像 C太阳的实像 D太阳的虚像 【思路点拨】 利用光在同种均匀介质中沿直线传播解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切。 【自主解答】 C 【解题技巧】 光在同种均匀介质中沿直线传播，影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。 变式训练：1构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中处可补充的现象是( C )A镜子中优秀的“自己” B湖水有青山的倒影C阳光下绿树的影子 D岸上的人看到水中的“鱼”2.骑行是一种时尚的健身运动。如图所示，图中骑行者影子的形成是由于( C ) A光的反射 B光的色散 C光的折射 D光的直线传播 考点二 平面镜成像 【常考角度】 (1)探究平面镜成像特点； (2)平面镜成像特点应用 命题角度探究平面镜成像特点 例2小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。 (1)他应选取两支外形 (选填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验。(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 。(3)在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是 cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明 。(5)实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影请你帮小滨分析产生这一现象的原因是_【思路点拨】 (1)实验时选择两支相同的蜡烛，便于比较物像大小关系。(2)实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。(3)平面镜成像特点：物像等距，物像等大。(4)平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上。(5)玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以作为平面镜成像，所以仔细观察时，会发现通过玻璃板成两个像。 【自主解答】 (1)相同(2)便于确定像的位置(3)60不变(4)平面镜成的是虚像(5)玻璃板的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像 【解题技巧】 研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一支蜡烛和像重合，这是等效替代法的利用。 注意：探究平面镜成像的关键操作 命题角度平面镜成像特点应用 例3 检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与被测者相距 m。 【思路点拨】 根据平面镜成像特点，结合图示，先求出视力表在镜中的像与视力表之间的距离，然后减去被测者与视力表之间的距离即可得到答案。 【自主解答】 4.2 变式训练：3小明同学身高1.80 m。家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为( C ) A30 cm B60 cm C90 cm D120 cm 4学习了光学知识后，李红对有关探究 实验进行了回顾和思考。 (1)如图甲是“探究光的反射定律”的装置：将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD_垂直_放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另 一个目的是探究_反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内_。 (2)如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。实验中采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，从而确定像的_位置 _，同时，比较像和物的_大小_关系。考点三 光的反射和光的折射 【常考角度】 (1)光的反射和折射现象； (2)光的反射和折射规律 命题角度光的反射现象 例4下列成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是() A水中捞月 B坐井观天 C一叶障目 D海市蜃楼 【思路点拨】(1)光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水中的筷子折断了等。(2)光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面 镜成像。(3)要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。 【自主解答】 A 【解题技巧】 此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反映的物理情境，要善于利用所学知识解释有关现象。 注意：三种光现象及其辨析 (1)区分三种光现象的关键是从“介质”入手 命题角度光的折射现象及规律 例5有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，如图所示。下列四幅光路图，能够正确说明叉到鱼道理的是() 【思路点拨】从鱼身上反射出的光线由水中进入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了。 【自主解答】 C 【解题技巧】 观察水中的鱼时，光从水中