七年级科学下册3.2力的存在2同步练习新版浙教版.docx_第1页
七年级科学下册3.2力的存在2同步练习新版浙教版.docx_第2页
七年级科学下册3.2力的存在2同步练习新版浙教版.docx_第3页
七年级科学下册3.2力的存在2同步练习新版浙教版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.2 力的存在(2)对应学生用书P103P104 1下列物体中物重最接近1牛的是(C)A一位中学生 B一枚大头针C一袋方便面 D一块砖2小明同学在使用弹簧测力计前发现,弹簧测力计的指针已指在0.4牛刻度处,没来得及校零就用它去测力,如果示数是2.5牛,则所测力的实际大小应为(B)A2.5牛 B2.1牛C2.9牛 D2.7牛3使用弹簧测力计时,下列说法错误的是(C)A所测量的力的大小不能超过量程B使用前要调零C使用弹簧测力计时,必须竖直拉D读数时,视线应与指针所对的刻度相平4关于弹力的叙述正确的是(C)A只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力B只要物体发生形变就会产生弹力C任何物体的弹性都有一定限度,因此弹力不可能无限大D弹力的大小只与物体形变的程度有关5如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是(B)(第5题)A手对弹簧的拉力B弹簧对手的拉力C墙对弹簧的拉力D以上说法都正确6使用弹簧测力计时,首先要看清它的量程和最小刻度值,加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程。测量时,应先提住上端的圆环,使弹簧测力计自然悬垂在竖直方向上,观察指针是否指在零刻度位置,然后将被测物体挂在弹簧测力计末端的挂钩上。如图所示的弹簧测力计,它的量程是5牛,最小刻度值是0.2牛,物体对弹簧测力计的拉力为1.6牛。弹簧测力计的刻度是均匀的,这是因为在弹簧测力计的测量范围内,弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比。(第6题)7如图所示,各个钩码均重10牛,甲、乙、丙、丁四只弹簧测力计的读数分别为10牛、10牛、10牛、10牛。(第7题)8为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜想:猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6厘米,丙原长为9厘米,其他条件均相同。将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。弹簧受到的拉力(牛)01234567甲弹簧的长度(厘米)6.06.67.27.88.49.09.610.6乙6.07.08.09.010.011.012.013.0丙9.09.910.811.712.613.514.415.9(1)分析表中数据可知;在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度小于(填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度。(2)要证实猜想一,需比较甲和丙两组弹簧的数据。(3)在弹性限度内,同一弹簧伸长量与它所受的拉力成正比。9某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋测力计的弹力进行了研究,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(如图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量x,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。(第9题)(1)当在两根橡皮筋上悬挂重为8牛的物体时,橡皮筋A的伸长量为16厘米,橡皮筋B的伸长量为8厘米。(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计,则用橡皮筋B制成的测力计量程大,用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高。(填“A”或“B”)【解析】(1)由图乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10牛的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15牛的情况下,橡皮筋伸长量x与橡皮筋受到的拉力F成正比关系。由图乙可知,A橡皮筋受力F5牛时,橡皮筋的伸长量为10厘米,则当F8牛时,x16厘米;B橡皮筋受力F5牛时,橡皮筋的伸长量为5厘米,则当F8牛时,x8厘米。(2)由图乙知,A的量程为010牛,B的量程为015牛,则用橡皮筋B制成的测力计量程大;由图乙可知,在测量范围内,受力相同时,A伸长量大,所以,用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高。10在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。提示橡皮筋伸长的长度一般用符号L表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即LLL0。(第10题)(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是刻度尺。(2)小明和小丽的实验记录数据如表:1拉力(钩码总重)F(牛)00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L(厘米)4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度L(厘米)00.61.22.43.0没有挂钩码时,橡皮筋的长度L04.5厘米。表格中第3行的数据应当是1.8。要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中第1、_2两行数据进行比较。分析表格中的数据,你认为实验能初步验证小明的猜想是正确的。请简要写出你的判断依据:橡皮筋伸长的长度与每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论