2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线小结同步练习新版新人教版.docx_第1页
2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线小结同步练习新版新人教版.docx_第2页
2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线小结同步练习新版新人教版.docx_第3页
2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线小结同步练习新版新人教版.docx_第4页
2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线小结同步练习新版新人教版.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五章 相交线与平行线小结类型之一相交线的有关概念1如图5X1所示,AB,CD相交于点O,OEAB,那么下列结论错误的是()图5X1AAOC与COE互为余角BBOD与COE互为余角CCOE与BOE互为补角DAOC与BOD是对顶角2如图5X2,ACl1,ABl2,垂足分别为A,B,则点A到直线l2的距离是线段_的长图5X23如图5X3,直线AB,CD相交于点O,OE平分AOD.若BOD100,则COE_.图5X3类型之二平行线的判定和性质4平面内有三条直线a,b,c,下列说法:若ab,bc,则ac;若ab,bc,则ac.其中正确的是()A只有 B只有 C都正确 D都不正确5在平面内,将一个三角尺按如图5X4所示摆放在一组平行线上若155,则2的度数是()图5X4A50 B45 C40 D356如图5X5所示,点E在DF上,点B在AC上,AF分别与BD,CE交于点G,H,若AGBEHF,CD,试判断A与F的关系,并说明理由图5X57已知:如图5X6,C,D是直线AB上两点,12180,DE平分CDF,EFAB.(1)求证:CEDF;(2)若DCE130,求DEF的度数图5X6类型之三平移的性质与应用8如图5X7,将ABE向右平移2 cm得到DCF,如果ABE的周长是16 cm,那么四边形ABFD的周长是()图5X7A16 cm B18 cm C20 cm D21 cm9如图5X8,在正方形网格中,每个小正方形的边长是1个单位长度(1)将ABC平移,使得点A到达点A的位置,得到ABC(点B,C的对应点分别为B,C);(2)图中可用字母表示的与线段AA平行且相等的线段有_图5X8类型之四命题与定理10命题“同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是_,结论是_11“内错角相等”是真命题吗?如果是,请说出理由;如果不是,请举出反例教师详解详析1C解析 由AB,CD相交于点O,可知AOC与BOD是对顶角,故D选项是正确的由OEAB,可知AOCCOE90,故A选项正确由对顶角相等,可得AOCBOD,所以BODCOE90,故B选项正确只有C选项是错误的,因为COE的补角是EOD.2AB3140解析 直线AB,CD相交于点O,AOD 180BOD80.OE平分AOD,AOEAOD40.又AOCBOD100,COECOAAOE10040140.4A解析 若ab,bc,则ac,说法正确;若ab,bc,则ac,说法错误,应为“若ab,bc,则ac”5D解析 由题意可得:3155,24905535.6解:AF.理由:AGBDGF,AGBEHF,DGFEHF,BDCE,CABD.又CD,DABD,DFAC,AF.7解:(1)证明:C,D是直线AB上两点,1DCE180.又12180,2DCE,CEDF.(2)CEDF,DCE130,CDF180DCE18013050.DE平分CDF,CDECDF25.EFAB,DEFCDE25.8C解析 ABE向右平移2 cm得到DCF,EFAD2 cm,AEDF.ABE的周长为16 cm,ABBEAE16 cm,四边形ABFD的周长ABBEEFDFADABBEAEEFAD162220(cm)9解:(1)ABC如图所示(2)由平移的性质,与线段AA平行且相等的线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论