重庆市第一中学2017届九年级化学10月月考习题.docx

重庆市第一中学2017届九年级化学10月月考试题（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。1下列选项中一定属于化学科学研究范畴的是（ ）A研制有记忆能力的新材料 B兴建射电望远镜，观测宇宙C兴建水电厂，缓解用电危机 D研究空气动力学，让飞机飞得更快2下列变化不属于化学变化的是（ ）A天然气燃烧 B冰雪融化 C植物生长 D食物变质3物质不通过化学变化就能体现的性质是（ ）A氧化性 B可燃性 C导电性 D毒性4下列有关化学史的说法错误的是（ ）A“火”是人类接触最早的化学现象B门捷列夫编制的元素周期表，奠定了近代化学的基础C道尔顿和阿伏伽德罗提出了原子论和分子学说D拉瓦锡通过实验测定空气由氮气和氧气组成5小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A猜想假设 B设计实验方案 C进行实验 D得出结论6下列物质中，属于纯净物的是（ ）A分离液态空气制取的“液氧” B稀有气体 C实验室用氯酸钾制取氧气后的剩余固体 D水7下列关于空气组成的说法正确的是（ ）A空气中稀有气体的含量最少，用途不大B重庆的空气中氧气的体积分数比青藏高原的大C空气中的各成分是均匀混合的D空气中的氧气和纯净的氧气化学性质不一样8下列有关物质的性质与用途的关系正确的是（ ）A氧气具有助燃性，可作燃料 B稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可作保护气C氧气易溶于水，可用于养鱼 D二氧化碳不可燃不助燃，可用于灭火9下列实验操作正确的是（ ） 10下列对实验操作造成的后果说法不正确的是（ ）A用酒精灯内焰加热会导致试管炸裂B向燃着的酒精灯里添加酒精会引发火灾C将滴瓶上的滴管洗涤会影响溶液的浓度D将实验剩余药品放回原瓶能节省药品11下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B碳在氧气中燃烧，发出白光C磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 D铁在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁12下列说法正确的是（ ）A实验室用双氧水制取氧气不属于分解反应B分离液态空气属于分解反应C某反应既是化合反应又是分解反应 D某反应既是化合反应又是氧化反应13下列有关氧化反应的说法不正确的是（ ）A物质与氧气的反应一定属于氧化反应 B爆炸都属于剧烈氧化C钢铁生锈属于缓慢氧化 D所有的氧化反应都放热14鉴别装在四个集气瓶中的二氧化碳、氧气、氮气、空气，下列方法可行的是（ ）A分别把燃烧的木条伸入瓶中B先分别倒入澄清石灰水再把带火星木条伸入瓶中C先分别把燃烧的木条伸入瓶中再倒入澄清石灰水D先分别把带火星木条伸入瓶中再倒入澄清石灰水15在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（ ）选项现象结论A带火星木条不复燃呼出气体中氧气含量低B干燥玻璃片上有水雾呼出气体中水含量高C澄清石灰水变浑浊呼出气体中二氧化碳含量高D集气瓶正放呼出气体的密度比空气大16下列有关等浓度双氧水分解的图像中，a为加二氧化锰，b为不加二氧化锰，一定正确的是（ ）二、填空题（本大题包括5个小题，共20分）17（2分）用化学式填空。（1）人体呼出气体中含量最多的气体：_。（2）“氖灯”中填充的气体：_。18（4分）良好的环境对于人类和其他动植物都是非常重要的。请根据所学知识回答下列问题。（1）下列物质目前还未计入我市空气污染指数的项目是_（填序号）。氮气 臭氧 可吸入颗粒物 二氧化碳 二氧化硫（2）下列有关空气污染的说法正确的是_（填序号）。温室效应对人类有害，应完全消除臭氧空洞主要由于大量排放的汽车尾气引发减少火力发电有利于提高空气质量立即禁止石油等化石燃料的使用，全面消除空气污染（3）绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。下列实验属于化合反应的是_（填序号），其中最符合绿色化学理念的是_（填序号）。蜡烛在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧红磷在空气中燃烧 氢气在氧气中燃烧生成水19（4分）下列都是初中化学中常见的物质。D为淡黄色固体粉末，E为液态金属。请根据图中物质间的相互转化关系，回答下列问题。（图中部分反应后的物质已略去）（1）写出气体F的化学式：_。（2）写出反应的化学反应式：_。（3）写出反应的化学反应式：_，此反应的基本反应类型为_反应。20（4分）小钦在探究蜡烛燃烧时将T形管插入蜡烛火焰的中心部位，导出气体，如图所示。（1）发现a端玻璃管内壁有白色固体，b端能点燃，说明导出气体中一定含有_。（2）a端玻璃管内壁还有水珠产生，说明蜡烛燃烧产生了_（填化学式），蜡烛燃烧时产生的黑烟主要成分是_（填化学式）。（3）将涂有澄清石灰水的烧杯分别罩在a、b两端，发现很快均变浑浊。仅凭此现象，能直接得出的结论是_（填序号）。b端燃烧一定产生了二氧化碳蜡烛燃烧一定产生了二氧化碳b端和蜡烛燃烧一定都产生了二氧化碳b端和蜡烛燃烧都没有产生二氧化碳，是空气中的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊21（6分）几位同学用硫粉、铁丝及下列某些实验仪器完成氧气性质的实验。（1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的_（填名称）。（2）小璐用天平称取8.0硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是_（1g以下使用游码）。（3）小怡应选择_（选填“10mL”、“25mL”、“50mL”）量筒来量取9mL水。她仰视读数，则所取水的体积_（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL。（4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如右图，有一处明显错误，请在图中改正。若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是_（填序号）。利用刚打磨过的铁丝进行实验 点燃火柴立即伸入氧气瓶将铁丝盘成螺旋状 氧气放置时间过久三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）22（5分）实验室用如下装置来制取氧气并验证其性质。（1）在装置中，用高锰酸钾制取氧气，则化学反应式为_。现需要一瓶干燥的氧气，你选取的收集装置是_（填序号），能够说明氧气已集满的操作是_（填字母）。A将带火星木条置于瓶口 B将带火星木条置于瓶中C将燃烧木条置于瓶中 D瓶口有大气泡冒出（2）小秋选用装置来制取氧气，下列操作正确的是_。（填字母）A取好高锰酸钾后在试管口放一团棉花B当导管口有气泡冒出时就开始收集气体C实验结束后，先将酒精灯熄灭，再将导管移出水面D将集满氧气的集气瓶从水中取出，盖好玻璃片后正放在桌面上（3）现用装置和下图装置制取一瓶氧气，和（1）所选收集装置相比，下图装置的优点有 （填字母）。A可收集到较纯净的氧气 B可观察氧气产生的速率C可直接观察氧气是否集满 D氧气可贮存的时间更长23（6分）重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后，对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣，他们用如下装置进行了探究。【实验原理】锥形瓶中发生反应的化学反应式为_。【检查装置气密性】在连接好装置后，小娜将锥形瓶置于冰水中，观察到_现象，说明该装置气密性良好。【实验步骤】实验步骤实验现象保持弹簧夹关闭，将纱布袋伸入双氧水中木炭不燃烧提起纱布袋，打开弹簧夹，挤压氮气袋目的是_关闭弹簧夹，点燃酒精灯木炭不燃烧保持酒精灯燃烧，再将纱布袋伸入双氧水中木炭立即燃烧，澄清石灰水变浑浊【分析并得出实验结论】对比结论步骤_说明木炭燃烧需要氧气助燃步骤_说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点【实验反思】小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气，若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有_（填序号）。测量反应前后氧化铁质量是否不变 检验氧化铁物理性质是否不变检验氧化铁化学性质是否不变 观察能否改变反应速率四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）24（7分）小沛用右图所示装置测量空气中氧气含量，集气瓶容积为700mL，集气瓶内水的体积为100mL，实验开始前量筒200mL，实验结束后量筒中水的体积为100mL。（1）白磷燃烧的化学反应式为_。（2）用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷燃烧并产生大量白烟。整个实验过程中，量筒内水面的变化情况是_。（3）将步骤（2）后的集气瓶内气体换成等体积的混合气体（该混合气体中氧气体积分数为1%，氮气体积分数为99