文言文翻译技巧.ppt

,古诗文阅读 1、理解B 理解常见实词在文中的含义 理解常见文言虚词在文中的用法 经过一再简化，现考试说明中只保留了18个常见文言虚词，即：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、天、与、则、者、之 理解与现代汉语不同的句式和用法 理解并翻译文中的句子 2、分析综合C 筛选文中的信息 归纳内容要点，概括中心思想 分析概括作者在文中的观点态度,文言文注释,实词 注释,句式,文言文,高考文言文翻译专题复习,文言文翻译,2009年高考考试说明要求：古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。文言文的翻译以主观题的形式出现，分值10分。,直译,紧扣原文，按原文的字词和句式对等的翻译，做到字字落实,2002年全国语文高考试卷第16题（2）“及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。”必须翻译成：“到死的时候，天下熟知和不熟知（他的人），都为（他）竭尽哀悼。”译文中括号内的文字是根据文意增补的。而原文中“及”“尽”两字，应正确理解为“到时”、“竭尽”才算落到实处。,视事三年，上书乞骸骨,直译：视察事情三年之后，就给朝廷写信乞求赐还自己的身体,意译,在尊重原文的基础上，根据原文内容的大意来翻译，不局限于原文的每一个字句，可采用与原文不同的表达方式,意译：张衡到职工作了三年，向朝廷上表章请求告老还乡。,视事三年，上书乞骸骨,视事，官员到职工作，,乞骸骨，古代大臣年老了请求辞 职回乡的一种谦辞,直译：张衡走下车子， 就树 立威信,下车，到任,意译：张衡一到任，就树立威信,使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辞手法的句子，宜用意译。,常见辞格： 1、比喻。A、金城万里。 B、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。 2、借代。A、布衣： B、缙绅： C、三尺： D、万钟： 3、委婉说法。A、山陵崩： B、填沟壑： C、会猎： D、更衣：,钢铁般的城防,边防,未做官之人 官员 法律 高官厚禄,国王的死 自己的死 出兵征伐别人 上厕所,信、达、雅,翻译的标准,指的是译文要准确表达原文的意思，避免曲解原文的意思,信,有功绩，寻为上大夫,有功绩，不久封为上大夫,达,指译文应该通顺明白，符合汉语的表述习惯，没有语病,以勇气闻名于诸侯,凭勇气闻名在诸侯中间,凭着勇气在诸侯中间闻名,雅,要求在准确通顺的基础上能表达得生动优美，能再现原作的风格和神韵,文言文翻译的方法,一、 加。即加字法。 在单音节词之前或之后加字，使之成为双音节词或短语。,例：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君 译文：赵国强大而燕国弱小，而您又被赵王宠幸，所以燕王想和您结交 练习：前辟四窗，垣墙周庭。（项脊轩志） 译文：前面开辟了四个窗子，庭院周围砌上垣墙,二、 减。 偏义复词由两个字组成,只有一个字表示意义,另一个字只作陪衬。翻译时，要将“陪衬意”去掉。,如： (1) 陟罚臧否，不宜异同。（出师表） 奖惩功过好坏，不应（因在宫中或府中而）不同。 (2) 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。（孔雀东南飞） 早晚辛勤地工作，孤孤单单，受尽辛苦折磨 。 (3) 备他盗出入与非常也 。（鸿门宴） 是(为了)防备其他盗贼进来和意外事件。 (4) 而山下皆石穴罅，不知其深浅（石钟山记） 原来山下都是石头的洞穴和裂缝，不知道它的深度。,另：有些词语只有语法作用而没有实在意义，如一些语气词、发语词、助词等，无法译出，可删去不译。,例：夫战，勇气也 译文：战斗，是（靠）勇气。 虽我之死，有子存焉。（愚公移山）,三、 乘。,古汉语中，如果有并举两数，那么就以其乘积表数了。 如“三五之夜，明月半墙。”（项脊轩志） “三五”之积为十五，“三五之夜”指阴历每月十五的圆月之夜晚。 同样，“年方二八”，“二八”即十六岁的花季年龄。,四、 除。,古汉语分数表达形式，绝大多数出现在表比较的语境中： 如“盖予所至，比好游者尚不能十一。”（游褒禅山记）“十”为分母，“一”为分子，“十一”即十分之一。 如“大都不过三国之一”（左传隐公元年）“三国之一”，即国都的三分之一。 （嵌入式）,五、 留。 对文言文里的有些词语，可以照录，不必翻译。,1、人名、地名、朝代、官名、年号等专有名词 (1)淳于髡一日而见七人于宣王。（战国策齐策） （人名） (2)战于长勺。（左传曹刿论战）（地名） (3)南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 (江南春绝句)（朝代）,(4)侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。（出师表） （官名） (5)二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人。（陈涉起义） （年号。秦朝的第二代皇帝胡亥）,2、保留文言文中一部分沿用至今的实词。如： 由山以上五六里，有穴窈然。（游褒禅山记） 其中“山”、“五”、“六”、“里”、“有”等词可以保留,六、换。,1、 把 文言文的某些词，换成与它相当的现代汉语的某些词。 如：吾闻而愈悲。（捕蛇者说） 其中“吾”换成“我”；“闻”换成“听到”；“愈”换成“更加”；“悲” 加成“悲痛”。 2、用本字换通假字。 如： 旦日不可不蚤自来谢项王。 （鸿门宴） 用本字“早” 换通假字“蚤”。,找一找，换一换,今王田猎于此。（庄暴见孟子） 卒然问曰：“天下恶乎定？”（孟子见梁襄王）,（“田”通“畋”，打猎）,（“卒”通“猝”，卒然，突然）,3、词类活用 文言文中有的词语可以按照一定语言习惯而灵活运用，即在特定的语境中，改变它的词性，临时活用一下。翻译文言文时，对此要恰当选用现代汉语的词汇将它们替换。 (1)假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子劝学） （水，游水。名词活用为动词） （2）六王毕，四海一。（阿房宫赋） （一，统一。数词活用为动词）,面刺寡人之过者 卒廷见相如 裴矩遂能廷折，不肯面从。 译文：裴矩竟然能够在朝廷上指出朕的错误,不肯当面顺从。,项伯杀人，臣活之。 （鸿门宴） 译作： 项伯杀了人，我让他活下来。 再如：吾妻之美我者，私我也。（齐策） 译作：我的妻子认为我美丽，是偏爱我啊。,七、移。 文言里有几种语序，和现代汉语里的相应句式的语序如果有所不同时，翻译中要将文言语序移位。,调整主谓倒装、宾语前置、定语后置、介宾短语后置等句的语序。 移一移，译一译 (1) 甚矣，汝之不惠。（愚公移山） （2）沛公安在？（鸿门宴） （3）古之人不余欺也。（石钟山记） （4）何功之有哉？（信陵君窃符救赵） （6）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（岳阳楼记） 欲与王好，会于西河外渑池,主谓倒装,问句中代词作宾语前置,否定句中代词作宾语前置,助词“之”置于前置的宾语和谓语之间,定语后置,介宾短语作 状语后置,句读之不知，惑之不解。,2、蚓无爪牙之利，筋骨之强。,蚯蚓没有锋利的爪牙，强硬的筋骨。,八、补。 1、文言句子里有一些组成成分，经常省略，译成现代汉语时需要补充。,如： 永州之野产异蛇， 黑质而白章， 触草木， 尽死。 捕蛇者说） （省主语） 布辞之官。 季布辞别文帝回到河东太守的任上去。 找一找，补一补 (1)一鼓作气，再而衰，三而竭。（曹刿论战 (2)权起更衣，肃追于宇下。（赤壁之战） (3)将军战河北，臣战河南。（赤壁之站） (4) 蟹六跪而二螯。（劝学）,省谓语,省宾语,省介词,省量词,2、原文并无省略，但有的句与句之间跳跃很大，翻译时还是要有所补充，这种补充一般带有注释性质，可以使文意更晓畅易懂； 如： 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。（曹刿论战） 可译成：鲁庄公十年的春天，齐国派大军来攻打鲁国。庄公将要出兵抗战，（曹刿听到这消息），要求面见庄公。,3、复句翻译中关联词语的添加； 例一、（臣闻逆龙鳞，忤人主，）自古以为难，臣以为不难。 （我听说违背帝王的意旨）从来就以为是很难的事情，但我认为不难。 例三、陛下必欲变法，请今日为始。 皇上您如果一定要改变法律，那就请从今日开始。,文言文翻译实例评点,例、公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以易乱整，不武。吾其还也。”亦去之。 左传僖公三十年,译文一：晋文公说：“不可以这样做。没有大家的大力相助不行。依仗过人家的力量反而去伤害他，不符合仁的标准；抛弃友好邻邦，不符合智的标准；用战乱来代替安定局面，不符合武的标准。我们还是回去吧。 ”也撤离了。,译文二：晋文公说：“不可以这样做。没有那个人的大力相助，我不可能达到今天的地位。依仗过人家的力量反而去伤害他，不符合仁的标准；抛弃友好邻邦，不符合智的标准；用战乱来代替安定局面，不符合武的标准。我们还是回去吧。 ”也撤离了郑国国境。,分析：上面译文一对于文意的表达大致准确，但是没有做到字词 的一一落实。如“夫人”的“夫”为指示代词“那”，漏译; “不及此”译为“不行”，未做到对译；“亦去之”的宾语“之”(指代郑国国境)漏译, 等等。译文二能做到字词 的一一落实。,例、孙权据有江东，已历三世。 资治通鉴,译文一：孙权祖孙三代都在江东地区割据。,译文二：孙权割据江东地区，已经三代了。,分析：原句旨在强调孙权割据江东已历多年，根基稳固，陈述的重点是“已历三世”。译文一把“三世”移到前面同“孙权”一起做主语，这样改动原句语序和句法结构的译文，其实已改动了原句的意味。译文二根据原句句型、语序，采用一一对译的做法，比较忠实于原句的思想内容和语言特点。,例、之二虫，又何知？ 庄子逍遥游,译文一：这两个小生物，又怎么知道？,译文二：这两个小生物，又知道什么？,分析：对比之下，译文一把前置宾语处理成了状语，译文二则调整了宾语的位置，使句意的表达更为准确。,例、夫晋何厌之有？ 左传僖公三十年,译文一：那晋国是贪得无厌的啊！,译文二：那晋国哪里有什么满足的时候啊！,分析：原句为反问句，其所表达的肯定语气比一般陈述句更为强烈。译文一没有按照原来的反问句式对译，而是把原句用陈述句的形式表达出来，肯定的语气较之原句大大削弱。译文二注意把句式仍译成反问句，使句意和语气得到较好的落实。,或遗之书，安不发，悉壁藏之。,有人送给杜安书信，他（也）不打开， （而是）把这些书信全部藏在墙里。,替换,保留,补充,替换,补充,替换、调整法,竟不离（通“罹”）其患，时人贵之。,终于没有遭到那个灾难，（受到）当时 的人的推崇。,钟响磬鸣 一僧房中有磬，日夜辄自鸣。僧以为怪， 惧而成疾。求术士，百方禁之，终不能已。 曹绍夔素与僧善。夔来问疾，僧具以告。俄击斋钟，磬复作声。绍笑曰：“明日设盛馔，余当为除之。”僧虽不信绍夔言，冀或有效，乃力置馔以待。绍夔食讫，出怀中错，鑢（l）磬数处而去。其响遂绝。僧问所以，绍夔曰：“此磬与钟律合，故击彼此应。”僧大喜，其疾便愈。 （错：同“锉”。）,轻松起步,把下列句子译成现代汉语 （1）曹绍夔素与僧善。,译文：曹绍夔平素和这个和尚交好。,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 鸿门宴,知 识 迁 移,把下列句子译成现代汉语 （2）绍夔食讫，出怀中错，鑢磬数处而去。,译文：曹绍夔吃完饭，拿出怀里的锉子，把磬锉了几处就离开了。,讫：完结。（收讫、付讫） 鑢：用锉锉东西。,语 境 推 断,课中小结,掌握两种技巧：,知 识 迁 移 语 境 推 断,翻译下面各文段中划线的句子。 人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾(我愿献给您一个早上的收入)。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。 有一个卖良马的人，连续在集市上站了三个早上，也没有人过问。 希望您去围绕马看一