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家校互动 受益匪浅红旗小学 一年六 唐子晴家长去年女儿小学一年级刚入学时,作为家长的我也跟女儿一样,一时间适应不了从幼儿园到小学的这个过渡。虽然我是一位从教多年的初中老师,教育学生的方法也有很多,但是作为家长还真是一位新手,一下子却变得手足无措,浑身地解数不知如何去发挥,也不晓得该怎样辅导及帮助孩子。我此时也真正体会到了做家长的难处,不易。正摸索着准备寻找一些方法时,万幸!学校开设了“家长学校”,而使我没有走入家庭教育的误区。“学校教育+家庭教育=成功教育”,这是我第一次参加家长学校的收获,通过家长学校的学习,使每个家长的思想不断改进、不断刷新,使我对孩子的家庭教育的观念、方法改变了很多,也收获很多。主要的感受有以下几点:1、父母是孩子的第一任老师,所以要教育好孩子,首先家长要改变好自己以前我对孩子总是要求很多,而忽视了对自己的行为细节的要求,通过家长学校的学习,使我深受感触。记得有一次,要睡觉时孩子没刷牙,我要求她去刷,孩子直言:“您总是要求我每天睡前刷牙,而您自己有时经常不刷牙。”这句话触动了我,我们父母往往一个小小的细节行为,就会影响到孩子,她会效仿我们,因为父母是孩子的第一任老师,也是在孩子成长中对他影响最大的人,父母的一言一行可直接影响孩子的一生,父母的失误也会耽误孩子的前程,既然我们都希望自己的孩子以后能够成才,必须按照正确的人生观来对待人生的理解,成为孩子的先导者,给孩子一盏明亮的指路灯,去照亮孩子美丽的心灵,指引好方向,把孩子真正引导成为一个成功者。2、家长要信任孩子要学会与孩子交朋友以前因忙于工作,所以对孩子不是很重视,不是很关心,也许这是当今社会大部分家庭的共性。我们往往只去要求孩子,让她成为我们需要的人。总是批评多于赞美,而从来不去想孩子的感受。凡是孩子出一点点的错不管大小,只知道一味的指责,不问青红皂白。对孩子总是象为了完成任务似的在仓促的时间要求孩子按照自己的旨意做这做那,孩子只能被动地执行,对孩子缺少心灵的交流也就体会不到孩子在想什么,想要做什么。久而久之,和孩子缺少了心灵的沟通。 通过学习,使我认识到作为一个好父母,要了解孩子,必须要善于倾听,要学会和孩子交朋友,多花点时间精力,通过交流真正了解孩子的需求,从而去积极发挥孩子的主观能动性,开发她的各种思维能力,发掘她的智力潜能,培养她广泛的兴趣爱好,开阔视野,让她自己去经历各种事情,并要求她自己去分析判断错与对,而不去干涉她,要尊重她,但在过程中及时要给她修正,并加以引导。要及时端正她的行为习惯,有时用具体的案例纠正她不良的习惯,指出不良习惯的后果,这样效果会更好,能够树立孩子的自信心。通过家长学校让我知道一定要用赞美的心去对他,用赞美的眼光去看他。每个孩子都是优秀的,都有很多很多的闪光点。真实地评价孩子,该赏识时一定要适度赏识,但犯错时一定要及时纠正并适度批评。 3、通过家长学校的学习使我懂得了衡量孩子的标准:德商大于才商“有才无德为小人,有德无才为中等人,无德无才为下下人,德才兼备方为人上人”在家长学校中,我懂得了,读书不是衡量一个孩子好坏的标准。一个智商高的人,不一定成功。但一个品德高尚的人在他的人生道路上反而能成功,被别人尊重,这说明一个人的道德品质有多重要。所以,在教好她学习的同时,我更重视品德的教育,让孩子懂得感恩,知道尊敬师长。4、通过家长学校的学习使我懂得了家庭教育与学校教育的配合的重要性要使家庭教育效果好,家长要做到与学校教育保持一致很重要,经常与老师沟通,了解孩子在校的各方面情况,通过家庭与学校配合,使孩子在德、智、体、美各方面得到全面发展。我觉得,如果孩子能把老师和家长当作自己的知心朋友,有苦恼倾诉,有欢乐共享,那就是我们家庭教育和学校教育的成功之处。家长学校的开设,还有一个很大的好处,就是家长之间的交流多了。通过家长之间彼此交流,让我深刻明白其实孩子终究是孩子,我们家孩子有的“毛病”一般孩子都有。不是我们的孩子不优秀,而只是因为她们还只是孩子。所以,我领悟到不能过分苛刻要求她,而要让她多一些童年的快乐。总之,每个孩子都有不

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