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文档简介
医德医风宣传活动开展情况总结根据卫生局下发的文件精神,我院在2014年5月份认真组织,集中开展了医德医风宣传教育活动,深入学习、宣传全省卫生工作会议关于行风建设的有关精神,充分认识加强行业作风建设的重要意义,明确有关要求,切实把行风建设当作大事抓紧抓好。引导干部职工牢固树立和自觉实践以人为本的理念,维护好人民群众的健康权益。积极宣传医疗队伍中具备良好“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”的典型,宣传医护人员在日常工作中涌现的具有新闻价值的好人好事,宣传“治病救人,救死扶伤”的典型案例,宣传医疗卫生机构的医德医风建设成果。通过典型宣传,凝聚共识,弘扬体现社会主义核心价值观的医疗卫生职业精神。现将我院的医德医风宣传月开展情况介绍如下:一、树立行业的新形象 医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,也是建设有中国特色社会主义不可缺少的精神支柱。医护人员是人民健康的卫士,是党和政府联系群众的窗口。医德医风建设与人民群众密切相关,是关系党和政府威信的大事,也是医院提高医疗服务水平、树立窗口形象的基础。一个没有良好医德医风的医院,即使有先进的设备、高水平的人员,也不会有长远的发展和良好的效益。在市场经济条件下,随着医断转变工作作风,提高我院的服务质量。我院开展思想教育抓好了五个方面:一是坚持医德医风教育与因人施教相结合。有的放矢地针对不同对象、从事不同专业、不同年龄层次医护人员进行教育,采取正反两方面的典型事例,通过教育、启发、激励和引导的方法,使我院医护人员自觉遵守医疗规范。二是坚持医德医风教育与卫生改革相结合。在我院改革过程中,教育医护人员树立“一切以病人为中心”的服务理念,通过严格考核,对那些工作水平低、职业道德差的医护人员进行批评教育、转岗、停职待岗、等激励约束机制,增强员工竞争意识、忧患意识和危机感,不断提高自己的道德修养,以适应新时期、新形势的要求。三是坚持医德医风教育与专题教育相结合,让医护人员了解病人的要求,以进一步提高服务质量和改善服务态度,展现新时期医护人员形象。四是坚持医德医风教育、制度、奖惩相结合。对医德医风中出现的问题,进行有针对性的教育,并分析原因,同时制定相应的制度,用制度、纪律约束规范医疗行为,发扬医护人员的爱岗敬业精神,更好地为病人服务。五是坚持采取集中教育的方式进行医德医风教育。采取集中教育的方式,如对新分配来的大中专毕业生进行上岗前的医德医风教育,并进行有关知识考核。平时采取党组织生断转变工作作风,提高我院的服务质量。我院开展思想教育抓好了五个方面:一是坚持医德医风教育与因人施教相结合。有的放矢地针对不同对象、从事不同专业、不同年龄层次医护人员进行教育,采取正反两方面的典型事例,通过教育、启发、激励和引导的方法,使我院医护人员自觉遵守医疗规范。二是坚持医德医风教育与卫生改革相结合。在我院改革过程中,教育医护人员树立“一切以病人为中心”的服务理念,通过严格考核,对那些工作水平低、职业道德差的医护人员进行批评教育、转岗、停职待岗、等激励约束机制,增强员工竞争意识、忧患意识和危机感,不断提高自己的道德修养,以适应新时期、新形势的要求。三是坚持医德医风教育与专题教育相结合,在我院范围内开展诸如“我是一个病人”、“医德医风大家谈”等一些专题活动和“怎样为病人服务”、“怎样做合格的医护人员”等大讨论,让医护人员了解病人的要求,以进一步提高服务质量和改善服务态度,展现新时期医护人员形象。四是坚持医德医风教育、制度、奖惩相结合。对医德医风中出现的问题,进行有针对性的教育,并分析原因,同时制定相应的制度,用制度、纪律约束规范医疗行为,发扬医护人员的爱岗敬业精神,更好地为病人服务。五是坚持采取集中教育的方式进行医德医风教育。采取集中教育的方式,如对新分配来的大中专毕业生进行上岗前的医德医风教育,并进行有关知识考核。平时采取党组织生与晋升、调整工资、表彰先进挂钩,达到激励先进、鞭策后进教育大家的目的。总之,我院医德医风取得了很好成绩,但也存在的不足之处,首先,仍然有个别推诿病人、乱记费、对病人不够耐心的现象发生;其次,医
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