2012职称英语全攻略(最新整理).doc

2012年职称英语必过解题技巧全攻略第一部分 词汇选项题词汇选项题一共15题，每题要求在四个词汇中选出一个最接近给出句子中的划横线单词的单词（近义词或同义词）；这部分题目由于可以带字典进入考场，它是“送分题”，所以，必须保证这部分拿到满分。做这一部分题最好做到“又准又快”，一般做这一部分题掌握在20分钟以内，如果花的时间太多，这就说明对这部分题目的做题思路和技巧还没有一个全面的了解和掌握。当然，做这15题，“快而不准”是很笨的做法，如果稳拿15分，就是花多点时间也是很值得的。词汇选项题，根据近两三年的考试经验，其在考试用书中要求掌握的词汇中出现的单词占的比例较重，因此，这部分题目除了考试用书中要求掌握的8个词汇外，实际要求我们查字典的只有6个左右的单词，无论如何，在20分钟内查6个单词，掌握了方法是绝对没问题的。所以，这种题其实就是简单的查字典题。1、做题步骤技巧：（1）先熟后生：把15道题的划线单词浏览一遍，并迅速勾出考试用书中要求掌握的单词的答案，有印象就可以选了；（2）一步到位：对于陌生的划线单词，直接查字典。 2、做题技巧：（1）一步到位，只看划横线单词和选项单词。直接把有语境的句子翻译题一步变成在五个单词中查找两个同义或近义词的题。（2）采用词性排除法进行排除选项。对于陌生划线单词，也不要急于直接查字典。应先根据划线单词的词性对选项进行排除。根据是词性一致原则： A、词性一致原则：也就是划线单词是名词、动词、形容词还是副词，其选项也应是相应的名词、动词、形容词或副词； B、名词单（复）数一致原则：也就是划线单词若是（不）可数名词，其选项也对应是（不）可数名词；可数名词是单（复）数，其选项也应是单（复）数；但要注意，有些可数名词的单复数形式是一样的； C、动词及物（vt.）或不及物（vi.）应一致原则：也就是划线单词若是（不）及物动词，其选项也对应是（不）及物动词； D、时态语态一致原则：也就是划线动词是什么时态或语态，其选项就应是相同的时态或语态，但要注意不规则动词； E、意思相同或最接近原则，这是最基本的原则，只有意思相近的词才有可能被选中。 当然，如果对词性不堪了解也无所谓，反而省了这一步，直接查字典；并且，一般情况下，这种词性不一致的较低级的错误不会在A级的考试中出现。（3）查字典时，应先查划线单词的意思，查到划线单词时，应看看是否出现双解的选项单词，有就直接选该单词就行了，其它的免了。如果没有，就应迅速用笔把该词在字典中的前三项解释写下来，开始查选项单词。查选项单词时，应选查与划线单词同字母开头的，这样速度较快（如05年第14题的complicate单词，其正确选项complex就在字典同一页），如果没有这种情况，查选项时，最好从B和C选项查起，因为这样的选择正确率较高。当然，如果你有一定语感的，可以从你认为最有可能的单词查起。查选项时，也要注意其有没有出现双解的划线单词，有就好办了。 3、做题要求：（1）不要把词汇选项题做成句子翻译题，如果没有把握看得懂的话，最好不要看句子，要化句子为单词。（2）要做对绝对准确就必须凭字典。对自己不认识、不熟悉或没有把握的题一定要通过字典来确认，确保这“送分题”绝对的正确率。除了考试用书的送分题外。这也是我们必须也是最有把握的得分题了，一定不可放过。第二部分 阅读判断题阅读判断题在试题中是第16-22题（每题1分、共7题、共7分），考试内容是根据给出的一篇短文提供的信息，对7个陈述句做出判断：Right（对）， Wrong（错）， Not Mentioned（未提及）。也就是在A、对，B、错，C、未提及，三个选项中选一个正确的答案。由于不类题目本身是不完善、不严密，存在着一定的缺陷，所以，做起来很容易模棱两可，较难把握。最麻烦的是，判断对、错及不提及，仅就原文所给的信息做出，与生活常识、平时知识理论没有任何关系，所以容易误导我们做出错误判断。在没有把握读懂原文的情况下，只有抓住大多数选项的规律，并掌握做题技巧，才能争取多选择正确的选项和多拿分。由于这类题是是非题，只要确定了一个选项就行了，所以，我们只需要根据原文的信息对给出的陈述句做出是非判断就行了。 1、做题步骤技巧： 做题总思路：先看各选项给出的陈述句内容并找出其关键词，接着浏览原文找出与陈述句关键词相关的句子或陈述句的出处位置，最后根据原文文意和其规律进行对比并做出是非判断。（1）第一步：仔细考究和确定各陈述句内容的关键词。对不认识的关键词可直接查字典。关键词的确定可根据：一是名词（含专有名词）或名词性短语；二是形容词、副词与其短语及其比较级；三是数字和年代；四是在文章中出现较少的前三项单词；五是一目了然、容易找并有利于确定答案的单词；六是陈述句的中心词；七是短语优先于单词作为关键词；八是数字和比较级优先于其原级与其它单词；九是文章标题中的、文章出现较多的单词以及动词一般不是关键词。（2）第二步：从头到尾快速游览原文，根据关键词找出与该陈述句关系最密切（关联）的原文句子（可能是一句或几句话），或是句型相似、意思相同（相近、相反）。方法是：一是将关键词与原文的每段话第一句、中间句或最后一句相对照，把陈述句定位到原文的某一段落后再确定与其关联的句子；一是直接根据陈述句的意思、句型和其所有的关键词一步到位，找出与陈述句关联的原文句子；（3）第三步：仔细阅读与陈述句关联的句子（一句或几句话），根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较，运用下面介绍的做题技巧做出正确有判断。2、做题步骤技巧注意事项:（1）绝不可用先阅读原文后做题的步骤和方法；（2）可以充分利用字典对关键词或关联句子进行翻译；（3）注意7道陈述句的顺序，也就是说7道陈述句的出处是有顺序的，第一道题的答案应在文章的前部，第二道题的答案应在第一道题的答案之后，靠前的题应在靠前的段落寻找答案，靠后的题应在靠后的段落寻找答案。这个规律有助于我们快速确定答案的位置，切记! 3、做题技巧（做出判断的方法）:由于本类考题是是非判断题，其本身是有一定规律的，做这种题用的方法也是与其它类型的题很不一样的，为了使在做题中能做到“快又准”，在找出了与陈述句选项关联的句子后，如何根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较并做出正确有判断，介绍以下几种方法，希望能在考试用书中加以练习，并结合“答案与题解”，对症下药、灵活运用，绝忌一知半解、刻舟求剑。（1）选Right（对）的情况有： 1）陈述句是对原文关联句子的同义改写或相同意思的另一种表达； 常见的方式有： A、关键词是同义词或同义结构（如词汇选项一样），这可利用字典解决； B、关键词是反义词（如加否定前缀un-，dis-，mis-，non-，ir-，il-等或后缀-less），而陈述句又用了否定的形式； C、陈述句完全是对关联句子相同意思的另一种表达，或是对关联句子的某一重要词的解释； 2）陈述句是对原文中几个关联句子意思的必然性推断或是归纳和总结；（这种情况一般是出现了相关联的几个句子，那么只有选对与错，如果关联句子之间意思是相反的，则只能是错的），常见方式有： A、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是互相补充的关系； B、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是递进关系； C、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是对关键词的说明、解析。（2）选Wrong（错）的情况有：（重点放在数词、副词、形容词和连词上） 1）陈述句与关联句子词义或意思相反；常见方式有： A、陈述句关键词与关联句子单词是反义词（单词加否定的前缀或后缀）； B、陈述句或关联句子用了否定或相反意思的副词（not，no）、形容词表示相反意思； C、两者意思表达完全相反或者出入很大，要特别注意数字前后的连词、副词和形容词及短语（如nearly,neither.nor,at least等等） 2）陈述句与关联句子使用了表示大小、多少、范围、频率、可能性和可靠性等不同程度和状态的副词、形容词和连词； 常见方式有： A、两者只有一方使用了表示不同程度和状态的副词、形容词或连词，如much,some,many,afew,little,seldom,nearly,sometimes,almost,always,usually,all,unlikely,impossible等等； B、两者双方都使用了表示不同程度和状态和副词、形容词或连词，但它们意思出入较大，如关联句子用some,many,a few,little,seldom,nearly, unlikely等，陈述句却用sometimes，almost，always，usually，all，impossible等； 3）关联句子是并列的多个条件，但陈述句只是其中一个条件（也就是选项中出现了must，only，need，have to等）； 常见方式有： A、陈述句子中有must，only，need，have to等表示绝对肯定一种情况的单词； B、关联句子中有both，and，or，neither，nor，also，too等表示两种或多种情况的单词； 4）原文关联句子中包含条件状语的单词（如出现if，unless，until，in，with，but for，except for，as as，whereas，whenever等），但陈述句中却没有条件成分，反之亦然。 5）原文关联句子是人们的主观感觉，而陈述句却是客观事实或被证实的事实，反之亦然，常出现feel，think，hope，consider，theory，fact，prove等等。 6）陈述句中若出现must，need，only，all，always，almost等单词时，一般不会是对的； 7）原文关联句子有几个，但意思相反。 如果以上太难记忆，我们可以直接记住以上的单词，一有出现，就直接选错，命中率也是很高的。（3）选Not Mentioned（不提及）的情况有： 1）陈述句中的某些内容在原文中没有提及或找不到依据，即是与原文无关； 2）陈述句中涉及的范围小于原文关联句子的范围，即是陈述句描写的内容更加具体、更加详尽；如原文关联句子：I come from China.（我来自中国），陈述句：I come from Guangdong City of China.（我来自中国广东省）； 3）原文关联句子没有比较级，而陈述句中却用比较级； 4）原文关联句子是表示目的、愿望、发誓、想法、假想等主观意愿（如出现aim，purpose，promise，swear，vow或虚拟语气would，could等），陈述句却用实义动词。如原文关联句子：My brother promised he would never come back.（我兄弟保证将永不回来），陈述句子My brother never came back.（我兄弟再没有回来过）.当然，一般情况下，选Not Mentioned（不提及）的情况占的比例是较少的，但若的确找不到原文关联句子或且在原文中的确没有提及到陈述句的内容时，最好还是选它。 4、做题的注意事项和要求：（1）绝对忠于原文。由于这种判断题增加了Not Mentioned（不提及）选项，所以，原文是判断答案的唯一依据，不能凭借任何自己的知识进行想当然的做题。即使陈述句说“人是猴子变的”，如果原文没有说，也只能答Not Mentioned（不提及），而不能凭常识答选Wrong（错）；（2）三个选项只有唯一性，没有可能性，对就对，错就错，不提及就是不提及。如果有提及但又没有绝对判断是对的把握，建议选错；如果在原文中与错对都没有关系或者在原文中没有涉及的，建议选不提及；（3）一般情况下，7道题三种答案都要出现，其中对错出现的机率大，Not Mentioned（不提及）只有在没有办法确定时才作为最后的选择，如果三种情况都有可能时，建设你选选Wrong（错）；（4）可能连续三题答案都一样，但连续四题答案都一样的情况甚少；（5）绝对相信自己的第一感觉，只有完全肯定做错了才可以改答案；（6）没有把握时选Wrong（错），没有涉及时选Not Mentioned（不提及）；（7）不要想当然或钻牛角尖，考试时没有把握时，按以上的技巧和要求去做就行了。（8）2009年职称英语考试猜题押题、保过解题技巧和应试方法感兴趣的朋友可以到网上去下载看看，上面就提到：这题不要做，我把近几年的都总结了一下，你可以自己去看看对不对，每年的答案都是ABCABBC或者是BACABBC或者是ABCABBC或者是BACBBAC四个答案，第五和B和三、七的C永远不变.第三部分 概括大意与完成句子题由于“概括大意与完成句子”是相对独立的两种题型，下面就其各自的特点介绍做题步骤及技巧。但是，它们两者都是出自同一篇原文，所以，在做的时候，也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系，如果在选项中出现，那么就要充分重视这些选项，因为错误或干扰项不可能出现两次，只有一种可能，就是它们是出自原文的，正确的选项，这一点也可以用来印证你的选项是否正确。因此，做这大题时要留多一个心眼哦。下面进行分类讲解。一、“概括大意”部分它是考题第23-26题，是要求就给定要考的短文（原文）四个段落进行概括段落大意，在六个给出的选项中分别选出与其各段落大意相符的选项句子，也就是在6个选项句子中选出与要考的段落大意（中心思想、主题或核心内容）一致的正确答案，6个选项中有两个干扰项，短文中只考4个段落。如何让4上选项正确的对号入座呢?这类题的关键是首先要确定各选项句子的关键词，接着是确定能体现要考段落大意的中心句或中心词，最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比，一个个确定正确答案。1、做题步骤及技巧：做题总思路：目标明确，直奔主题。做这类题就是要在6个选项中确定4个与要考4个段落大意相一致的正确答案，只需要考虑4个要考段落和6个选项，所以，我们要采用把段落变成句子，把句子变成单词的化整为零的方法来做。做这类题的总思路就是：首先确定各6个选项句子的关键词，接着是确定能体现要考段落大意的中心句或中心词，最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比，意思相同或相近者就是了。做此类题分以下4步走： 1）第一步：一步到位，快速确定6个选项的关键词。由于是概括段落大意，选项句子的关键词一定是实义词，一般也就是句子的名词（专有名词）、数词及其短语。确定选项句子关键词的方法可参照“阅读判断题”的“做题步骤技巧的第一步”的方法，两者基本雷同，并且确定选项关键词更简单，就是实义词。这一步，只需要把实义词快速勾划出来，做个明显标志就行了，（当然，要明白关键词意思，你可千万别忘了你带的字典哟）。 2）第二步：准确找出要考段落，仔细推敲该段落，确定该段落的中心句或中心词。这是最重要的一步。确定段落中心句或中心词按以下技巧进行： A、确定段落中心句的技巧有：（A）按该段落的第一句、第二句、最后一句、最后二句、长句、段中句、整段阅读顺序进行寻找确定，如果最后都确定不了，那就要寻找中心词了。按统计，段落中心句是第一句的可能性超过50%，第二句超过20%，最后一句超过20%，需要整段阅读的不到10%，因为按写作手法，一般文章都是采用归纳法或演绎法的，所以一般段落的中心句是在段落的第一句、第二句或最后一句。因此，你读各考段就得先用这“三把爷”，先读为快，快速确定其中心句；（B）问句不会是中心句。问句常用作过渡句子，所以，如果段落的第一句、第二句或最后一句是问句，可以省略不读，它们不会是中心句；（C）举例子的句子不会是中心句。鬼佬的文章喜欢用例证来以例服人，他们常用以for example,such as等短语引出例句来说明自己的观点。所以，如果段落的第一句、第二句或最后一句是举例子的句子，可以省略不读，肯定不是中心句；（D）并列关系说明的几个句子不会是中心句。并列说明的几个句子在一起是用了演绎或归纳的方法来证明某一观点，它们本身不可能是中心句，一般常用first，second，third，one，two等序数词引出，所以，如果段落的第一句、第二句或最后一句是并列关系的句子，可以省略不读，肯定不是中心句；（E）如果中心句是复合句（较复杂较长），其重点（中心）应在其主句部分。若复合句是表示转折、层进或承上启下等关系的从句，其主句就是从句的后一部分。如although，but，despite，while，not onlybut also，so，thus等引导的从句，其后面从句就是主句；（F）如果中心句是由某个表示说明、表明（如show，think，suggest等）等指引性动词引出的宾语从句（用that引出），其重点（中心）应在宾语从句部分。 B、如果按以上方法都不能确定或较难确定中心句，为了节约时间，可以快速浏览段落，直接确定段落中心词。一般段落中心词是实义词，基本是名词（含专有名词）或代词，如果是代词，就需要看该段的前一段，看它代替的是什么意思。其方法有：（A）反复出现的词（名词或代词）；（B）首次出现的词（名词），就是上一段没有出现、下一段又有出现的词；（C）括号里的词；（D）引号里的词；（E）省略号、冒号或介词矩语后面的词；（F）黑体字、斜体字等加着重符号的单词。3）第三步：小心印证，用选项关键词与中心句、中心词进行对比，采用综合分析和排除法，找出意思相同、简化或相近、相似的选项，确定正确答案。这是最关键的一步。我们采用每确定一段落中心句或中心词就做一道题并确定某一个选项的方法，以此类推，而不是等到找了所有该考段落的中心句或中心词才一起做的方法。我们采用每确定一段落中心句或中心词就与6个选项各选项关键对于对照，或者是带着6个选项的关键词，同时对照确定一段落中心句或中心词的方法，两种方法都是一样的，就是要把某一段落中心句或中心词与6个选项的各个选项关键词进行一一对比，找出其意思相同或相近的对应关系，确定该段落的正确选项。所以，其重点就是印证它们的“意思相同或相近”的一一对应关系。 A、至于“意思相同、简化或相近”的确定方法，请参照“词汇选项”的“查双解字典法”和“阅读判断”的“选Right的情况技巧”。 B、确定正确选项的具体方法有：（A）正确答案常常是中心句的改写或简化。如果我们在确定某一段的中心句后，或是在带着6个选项去对照某一段落时，发现某一选项句子就是这段落中心句的改写和简化时，就能很准确地把这选项确定为正确答案了。当然，对照时，可以直接把6个选项句子同某一段落的可能中心句（第一句、第二句和最后一句）进行比较，如果某一选项与其意思相同或句型相似或是简化，只是换一种说法，就可以认定该选项就是正确答案了。如此类推做下去。（B）正确答案常常是中心词的同义词（包括词性的改变、有的相似）、近义词或是一种解释（短语）。如果6个选项中某一选项的关键词与某段落的中心词是重合的或者是同义词、近义词及期解释短语，那该选项就是正确答案。（C）答案确定后，将该选项划去。因为每个选项只能用一次，如果已确定了某一选项，为了不干扰下一段落的做题，最好办法是把它划去，打入冷宫。（D）答案不能确定，先将可能是正确的选项全部选出，采用综合排除法进行做题。如果某一段落答案很难确定，应将最有可能的所有选项先选出来，写在题目的划线上，再往下做。等某一段落的答案确定后，再对比选项，便能推断出不能一下子确定的段落了。同时，也在对选项作对比时，能更容易对号入座，选出一一对应关系。因为，每个选项只能用一次，如果用了两次，就说明你的选择是有问题的，并且，只有4个选项是正确，很容易通过对比找出答案。（E）排除干扰项干扰。在6个选项当中，有2个干扰项，当然，我们不用去理会干扰项，我们只需要把正确选项确定就行了。为了让大家对自己的选择更有信心，在此讲讲干扰项的特点，干扰项往往是段落中提到的细节。所以，它是最具有诱惑性的，很容易受其误导。 4）第四步：确定所有答案后，划去干扰项，把各选项对号入座，进行检查和印证。进一步理顺它们的一对一对应关系。如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭，你就要好好重做一遍了，这种情况下一定是乱点鸳鸯谱，搞错了一对或两对。二、“完成句子”部分“完成句子”考题（27-30题）一共4个考题（未完成判断句），每题1分共4分。其要求在6个选项（未完成句子）中选出4个选项各填入4个考题，使每个考题成为一个符合语法、符合逻辑和符合原文意思的正确句子。其实，它就是根据原文进行填充的填空题。每个考题都是一个未曾完成的判断句子，其留有一个或两个空格，要求填空，但这空格绝大部分是在句末。1、做题步骤及技巧：做题总思路：根据本类考题的鲜明目的及特点：每个考题只能有一个选项是正确的，是“符合语法”、“符合逻辑”和“符合原文意思”的填空。所以，直截了当，做这类题可直接采用排除法和综合法进行，分四次综合排除：先是根据语法知识，确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项；接着是根据考题和选项的关键词的逻辑关系再确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项；再接着就是用综合排除法进行排除，最后是以上三种方法都确定不了时，利用还原法，把考题与其可能的选项在原文中找到出处，根据“符合原文意思”的要求，做出最佳的选择。从以上做题思路得出，这类题大部分答案可以直接通过对考题和选项的综合推敲来确定，所以关键是在对考题与选项关系的判断，尽量不要动原文，动原文是没有办法的办法。 1）第一步：各取所需。从每个考题句子的结构出发，从6个选项中选出符合语法结构的选项（ABC）写在该考题的填空处。关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词，根据语法结构，做出判断。据统计，从语法结构上80%以上可以把每考题选项排除到只3个答案以下，效果十分明显。常用的语法结构有以下几个原则： A、完整句子具有基本结构的原则：主语（名词、动名词或代词及其短语等）+ 谓语（不及物动词及其短语等）+ 状语（介词、副词引出的短语），或是：主语（名词、动名词或代词及其短语等）+ 谓语（及物动词及其短语等）+ 宾语（名词、动名词、代词及其短语等）+ 状语（介词、副词引出的短语）。考题句子填空部分（选项）是缺基本结构的某一部分（一般以短语形式），所以，从选项的第一单词的词性是名词、动词、介词等就初步能排除不符合考题的选项；B、词性搭配一致原则。一般名词（代词）后是动词，及物动词后是名词及其短语，介词、副词后是名词及其短语，名词后短语一般由介词或副词引出；特别要注意动名词（也就是“动词+ing”的形式或者是“to+动词”的形式）具有动词的特性可以后跟名词，又有名词特性可作名词使用； C、主语与谓语的单复数一致原则。也就是名词和代词与其后跟的动词单复数要一致； D、特指前面事物（某物或某事）后面应用代词原则； E、每个句子第一个单词字母大写原则。如果填空（选项）是句子的开头部分，就只能选选项句子第一个单词第一个字母是大写的了； F、动词时态、语态前后相一致原则。包括现在（进行）时、过去（进行、完成）时、将来（完成）时、过去式、现在式、将来式、完成式、被动式等等；特别是被动式：be+分词+by+短语，完成式：have（has）+been+分词+短语，以及这些时态与语态组成的多种形式：被动完成式、过去完成进行式、将来完成进行式等等； G、及物动词带双宾语原则。也就是动词+名词及其短语+（to）+名词及其短语或动词短语，有些动词带双宾时习惯用法不带to（make、help、keep等），在此不作阐述。总之记住，如果考题最后部分是动词+宾语的，其要求的选项可能就是另一个宾语，那么这个宾语应是名词短语（含介词）或者（to）动词短语。举例：1、inonof结尾，缺宾语，后面通常接名词或动名词；out后不能接if ；2、介词短语、to do（作状语）、现在分词作状语、when引导的状语从句，后面接逗号很正常，如果前面是独立的一句话，后有逗号，这个逗号作用就大了，应该接非限制性定性从句，而像“to,that, 名词”开头的就不能接在后面；what是引导名词从句的，不能接在逗号后，if引导条件从句在前面可用逗号隔开，但放在后面就不能用逗号了；3、被动语态的句子往往有一个by短语，形容词加enough后面常给一个动词不定式，动词warm后面给against或of，表警告别人将有事情发生，only开头的句子，主句应是倒装；partly这个词后通常会出现第二个partly；后一个后面应该填写的应该是与前面某一个名词或代词相同词性的词总而言之，由于语法结构是最复杂的，一言难尽，只有在做考试用书练习时多看“答案与解题”，多总结多练习了。 2）第二步：相通相顺。在用语法知识排除并选出了选项后，再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑，排除不符合逻辑的选项。判断是否符合逻辑，主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致，判断是否符合逻辑的情况有： A、考题与选项的内容或指向的目标不一致。即是两者说的风马牛不相及； B、考题与选项所描述的对象互相矛盾或不同； C、选项的内容不符合考题要求，与考题无关或关系不大，填非所问。经过这两步的排除后，一个考题的可能选项基本只有一两个了，大部分答案可以确定了。如果这个考题可能性选项还是有多个，千万不要急于在原文中找答案，也不要纠缠下去，而应是暂且搁置，往下做，如此类推，走第三步。 3）第三步：综合排除法。用一二步做完4个考题后，就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了。每个选项最多只能用一次，所以被确定了的选项就可以划去了。如果一个选项在两个考题都有可能性，也可以通过综合对比，看在哪个选项的可能性大就确定在哪里。经过以上三步，基本上选项被确定七七八八了，如果还不行，只有走最后一条路了。 4）第四步：根据考题的关键词，到原文中找出考题句子所在的出处和对应的中心句，把对应中心句与可能选项进行对照，意思相同或最相近的就是正确答案（具体对应中心句的查找方法请参照“阅读判断”和“概括大意”有关关键词与中心句的寻找技巧）。这一步并非必走之路，并且费时较多，只有在走投无路时才不得不使用的最普遍方法。 5）第五步：同“概括大意”一样，确定所有答案后，划去干扰项，把各选项对号入座，进行检查和印证。进一步理顺它们的一对一对应关系。如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭，你就要好好重做一遍了，这种情况下一定是乱点鸳鸯谱，搞错了一对或两对。2、其它技巧： 1）考题的顺序与原文的顺序基本一致，所以，在走第五步时可以按顺序找对应的中心句。即第二个考题的答案应是在第一个考题的答案之后。如果某考题的中心句不明显，应当继续往下做，找到了下一题的中心句，就可以回头在前后两者之间找其中心句了； 2）绝大多数正确选项来自原文原词，并且是原文连续的几个词；绝大多数正确选项字数不会太长太多并且不会太过啰嗦；绝大多数正确选项是句词语短语或句子；以上三点仅为经验之谈，不是确定正确选项的方法，请不要滥用，其最好是用来印证所选的选项；（3）做题注意事项及要求：（同样七个千万） 1）千万不要通读原文； 2）千万不要在此适用“第一感觉原理”。如果出现第四、五步，就必须有错必改； 3）千万不要钻牛角尖。如果碰到某一考题不能确定答案时，大胆地往前走，因为做可以通过做其它的选项来确定它； 4）千万要把已确定的选项划去； 5）千万要走第一、二、三步，并仔细进行推敲； 6）千万要舍得。区区4分，弄不明白就要果断放弃，不要在这里纠缠了； 7）千万要记住用综合分析的方法和以上技巧，并在考试用书中加以演练，才会做到“多快好省”。第四部分 阅读理解题一、熟悉考点职称考试阅读部分经常会结合以下几点出题，阅读时需要把它们画下来。（一）转折转折是出题人最常用的考点，有时一篇文章后面的三个至四个题目与原文中含有转折的句子有关，如下面文章就有四个题目的答案在原文含有but的句子中。所以，看原文和做题时都要时刻关注含有转折的句子。（二）数字涉及数字的题目要求考生能利用题干中的时间、数字在原文中定位找答案；能根据原文中的数字进行简单计算。职称考试中的计算一般要根据两个或三个数字得出计算结果；有时原文中会把涉及计算的某一个数字用考生容易忽视的文字给出，其他的数字则用比较明显的阿拉伯数字给出。考生要注意挖掘隐性信息。（三）举例涉及例子的题目，通常是问某个例子说明什么。此时原文中的例子本身往往可以跳过不看，只需关注例子前后总结说明性的句子，因为举例只是给一定的观点提供证据而已。（四）因果很多以因果关系为考点的题目，会在原文中出现表示因果关系的提示词，常用的有以下这些：名词basis，reason，result；介词because，for，since；连词therefore；动词lead to，result in，result from；总结性词组all this，that is why，for these reasons。（五）比较原文中的比较也是重要考点，但职称考试阅读部分中的比较更多的是出现在干扰选项中。含有绝对意义的比较（主要指first，major和none）以及惟一性的比较（主要指only）的选项大都是干扰选项。（六）段落首末句职称考试阅读部分段落的首末句往往能概括本段的主题，是本段的重点所在，所以经常被考到，尤其是段落的首句。二、熟悉题型职称考试中的阅读理解部分题型相对稳定，只要熟悉它们的出题方法与做法，并进行有针对性的训练，就能大幅度提高成绩。常见的题型主要有：（一）主旨题 这类问题主要测试考生把握主题与中心思想的能力。主要形式有： 1. The main idea of this passage is _. 2. The passage mainly discusses _. 3. What is the passage primarily concerned about? 4. What is the main topic of this passage? 除了上述直接形式外，还有隐蔽型主旨题： Which of the following is the authors advice to the reader? 标题是主旨题的变体。主要形式有： 1. Which of the following would be the best title for the passage? 2. The best title for this passage might be _. 作者的态度、写作目的与主题和中心思想关系密切，可以看做主旨题的延伸。主要形式有： 问写作目的： 1. The author writes this passage mainly to _. 2. The authors purpose in writing this passage is _. 问态度： 1. The authors attitude towards . is _. 2. The tone of this passage can be described as _. 此外，对于文章内容、风格与读者对象的评判也可归入此类题型。如： 1. The passage appears to be (is most likely) a part of _. 2. Where would this passage most probably be found?（二）细节题所谓细节题，是指文中提到了某事物、现象或理论，题干针对原文的具体叙述设问。这类题在职称阅读理解中的比重逐年增加，各题难度不一。1、是非题(三正一误或三误一正)出题形式有：三正一误：Which of the following is true except.?Which of the following is not mentioned?Which of the following is mentioned?这种题目的解法是：1)定位法根据题干或选项中的关键词返回看文，找到相关句，与选项相比较就能确定答案。2)固定思路三误一正的做题方法主要与三正一误的下列问法相联系：Which of the following is mentioned in.except.?Which of the following is not mentioned.?以这些问法为题干的信息通常连续出现在同一段，而且往往无列举标志词，如 first, second, third等。做题时只需阅读有关段落，根据一个正确选项中的关键词在其前后寻找其他两个正确选项，剩下一个原文中未提到的，为正确答案。这种列举还有其他形式：1) 列举项出现在同一句话中；2)列举项分散在全文中。不过做题方法都是一样：看选项找答案 。做是非题的注意事项：1)不要漏看题干中的“Except”和“Not”等词；2)因为难度较大，可以等做完其他四道题后再做；3)对于三误一正的问题，如果定位困难，可以运用排除法，这样找到正确答案的可能性就会增加。对于含“原文未提到的新概念”、“原文没有的绝对化概念”等选项可以考虑排除 ；4)为了节约时间做其他题，通常找到答案就不再考虑其他选项了。2、例证题例证题为职称阅读理解的常考点之一，所以阅读时对于for example, for instance, such as, as等引导的例子可以注意，划下这几个提示词，以便做题时查找。这类题的基本结构为The author provides in Line (或Paragraph.) an example in order to.，意思是向文中举出某现象或例子的目的。由于职称阅读理解文章大都是说明文和议论文，所以文章中举出一些例子无非是为了说明一定的道理。关键在于这个例子在原文出现的位置，但不管如何，这个例子之前或之后不远处通常都有一句总结说明性的话，这句话就是答案，即被例证的对象。如果例子与全文主题有关，则例证主题，答案为段落题句；如果例子与段落主题有关，那就是例证段落主题，则答案为段落主题句；此外，答案为例子前后总结说明性的话。做例证题的注意事项：1)illustrate(例证)，give an example(举例)，verify(证实)等不同表达法在题干或选项 中并不影响答案；2)假如题干问的是某一具体事物，其所在的句子就是例证的内容。例子为句段的，通常为两 种模式：总结说明例子(例证)，总结说明后有时伴有提示词，如for instance, for example等；例子(例证)总结说明，总结说明前有时伴有提示词，如thus, therefore, in conclusion, as a result等。3、其他形式的具体题每次职称考试阅读理解部分的文章不同，问题不同，但题型比较固定，出题模式也相对固定 。这使得考生可以根据相对固定的出题模式有针对性地阅读文章。有些考试形式和考点反复出现，不妨总结如下：1)定义考点：由于一篇职称阅读文章通常在250词左右，一个定义可能占几行，这时定义很可能作为考点。阅读时只需圈出被定义的词就行了，也可以在旁边标上D(definition)，方便做题时查找。定义可以分为两种：与主旨相关的篇章定义，理解它有助于做主旨题。具体定义，就是对文中某个现象或术语加以定义。这种具体定义有时成为词义题的考试内容。2)年代与数字考点这也是一个常见的考点。对于按时间顺序组织的文章而言，尤其如此。读文章时最好能圈划出有关年代与数字，以免做题时浪费查找时间。这个考点有几种出题方式：直接问时间数字；根据题干或选项中的关键词和速读原文时留下的印象，回到原文定位，对原文进行同义表达的为答案。涉及文字表达的数字。涉及简单计算。数字之间形成参照或对比时，与简单的四则运算题相联系。不管考点以何种形式出现，只要题干问年代与数字，答案就对应于文章中的年代与数字。3)比较考点比较考点的表现形式主要有：比较及会有比较意义的词汇手段和句型结构：a)表示比较级的more+形容词(或副词)和形容词(或副词)+er形式；b)表示最高级的most+形容词或副词和形容词或副词+est等形式；c)表示比较的词汇手段：parallel, rival ,match, differ from, like, unlike, different from等表示绝对意义的字眼：first(第一)，least(最不)，always(老是)，never(永不)，foremost(最)，uttermost(最) ，all(所有)，none(一个也不)，any(任何)表示惟一性的词汇：only, sole, unique, simply(只要)，just(只要)阅读时最好能圈划表示最高级、惟一性和绝对意义的词汇，便于做题时回复原文定位。4)原因和条件考点原因通常成为考点，它的主要出现方式如下：段落(含首段)第一句如果表达因果关系，通常为考点；文章中细节性的因果关系通常由一些表示因果关系的词汇手段表达：(1)表示因果关系的名词：basis(根据)，result(结果)，consequence(后果),reason(原因);(2)表示因果关系的动词：result in(结果)，result from(由于，由)，follow from( 结果)，base.on.(以为基础)，be due to(由于)；(3)表示因果关系的连词或介词：because, since, for, as therefore, so, thus, why, with；(4)表示因果关系的副词：as a result, consequently等。(5)条件关系通常也是考点，它的主要出现方式如下：以when，if，as等连词引导的条件从句；文章中细节性的条件关系通常由一些表示条件关系的词汇手段表达：如depend upon(取决于)，determine(决定)等。条件句也是一个常见的考点。它在原文出现的模式可以是：条件句+主句，或主句+条件句，但题干通常给出主句的意思，问相关条件。 细节题干扰选项的特征细节题有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到答案 ；对于较难的细节题，可以运用排除法，去掉干扰项，得到正确答案。细节题干扰项有如下几种：1无：选项中所讲的内容在原文中根本不存在，或找不到语言依据：如本身正确但在原文无语言根据的无关选项；原文中根本没有提甲，但选项中提到甲；或原文中有甲与乙，但对甲与乙未做比较，而选项中说甲比乙如何；原文说甲有乙特征，但选项中说甲有除乙之外的特征；选项中的限定词表示的范围或程度大于或小于文中所提的范围或程度。2反：选项的内容与原文相矛盾原文说西，选项说东；原文说高，选项说低。3混：原文说甲事物有某特征，但选项却张冠李戴，挪到了乙事物身上。4偏：原文说某事物有诸多特征，而且题干要求多种特征但选项仅讲了一种特征，这就属于偏。（四）词义题这类问题主要测试考生使用词语搭配和根据上下文判断词义的能力。主要形式有：1. The word . in Line (Paragraph) most probably means _.2. In Paragraph , the word . refers to (stands for) _.3. The word . in Paragraph can be best replaced by _.指代题It (They) in Line most probably refers to _. 和句子意思题 (Which of the following statements is closest is meaning to the sentence . in Paragraph ?) 也可以归入此类。（五）推理题这类问题主要测试考生能否在理解字面意义的基础上，根据所读材料进行一定的判断和推理，进而理解文章的隐含意义和深层意义。主要形式有：1. It is implied in the passage that _.2. The passage implies (suggests) that _.3. It can be inferred from the passage that _.4. It can be concluded from the passage that _.5. From the passage we can infer (draw the conclusion) that _.如果无法定位关键词，则：1.如有选项“以上各项皆是”，即为正确答案；2.看四个答案选项中有无大部分相似的。如有，则意思完全相反的其中一个必是答案；否则则选最长的选项。三、解题方法（一）大标题做题法： 1 凡是含有大标题或大标题中关键词的选项往往就是正确答案。 2 该方法尤其适用于主旨题。 3 大标题中不认识的单词一定要查字典。 4 大标题中