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文档简介
关于对涡阳县教学质量提升工程三年行动计划征求意见的报告城西学区中心学校2012年3月26日关于对涡阳县教学质量提升工程三年行动计划征求意见的报告涡阳县教育局: 我学区在教育局会议结束后,立即组织中心校领导班子成员、中小学校长,传达教育局会议和燕局长讲话精神,召开全体教师会议和座谈会,认真学习、研究教育局征求意见稿,与会人员积极讨论,并征求广大教师意见,根据我学区实际情况,提出合理建议和意见。现总结如下:一、教师交流问题:教师交流是激发教师队伍活力、潜力、能力的有效手段,一定会对我县教育事业的发展起到积极作用。建议如下:1、充分考虑城乡互助交流、支援薄弱学校;2、县城教师可以交流到自己的家乡工作;3、考虑教师实际情况,对县城子女已经考入大学、无家庭负担的教师可以交流到薄弱学校工作。4、通过教师交流解决夫妻双方都是教师且两地分居情况;5、对交流到偏远地区的教师解决居住问题。二、高中计划外招生收费问题:根据学生中考分数采取阶梯收费制度。在过去几年,由于采取“一刀切”式收费,很多家庭贫困、但学习成绩尚佳、无法一次性支付六、七千元的高费,不得不放弃读高中的机会,造成高中两极分化严重,很多优秀学生被迫到蒙城、阜阳读高中。三、教师及中层领导班子考核问题:实践证明,越是简单的制度,执行性越强,操作性越好,效率越高。无论是考核教师,还是考核领导班子,考核项目过多,负担过重,反而会使其考核有效率下降。因此,建议通过调研,制定一套切实可行、简单易行的考核方案。四、控辍保学问题:由于学校不是执法部门,对辍学学生只能进行宣传、教育,无法采取有效的手段和强制措施,辍学学生复学率很低,因此建议对辍学学生采取以下流程:第一步:学校把辍学学生名单及详细信息及时报告给乡、镇、场以及办事处;第二步:乡、镇、场以及办事处把辍学学生名单及详细信息报告给县政府;第三步:县政府责令执法部门根据中华人民共和国义务教育法对辍学学生及家长进行宣传、教育以及强制措施,直至辍学学生恢复入学;第
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