湘教版七年级上册2《卡通故事》课件_第1页
湘教版七年级上册2《卡通故事》课件_第2页
湘教版七年级上册2《卡通故事》课件_第3页
湘教版七年级上册2《卡通故事》课件_第4页
湘教版七年级上册2《卡通故事》课件_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二课 卡通故事,汶南镇二中 赵成伟,想一想 说一说,回忆成长过程中印象最深的卡通作品,说说你最喜爱的卡通形象,讲出它最突出的造型特征。,有趣的卡通,什么是卡通,卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译,通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画,现在也指画风抽象、情节较喜剧化,通常以儿童为 对象的动画片。 艺术形式: 1.写实性卡通人物 2.浪漫性卡通人物,卡通形象的造型特点:,在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法,塑造其特有的性格内涵与外在特征。,一、简化,阿凡提的形象简化,同一原型,通过造型,可以呈现不同的卡通形象,思考练习:认真观察以下卡通形象,说一说它们是如何实现拟人化表现的?,将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,二、拟人,大米的卡通形象,海绵、海星卡通形象,三、夸张,塌鼻子,扁嘴巴,瘦弱的身体,极其夸张的手臂,通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张,以达到突出形象个性和性格特征等效果。,看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方?,表情夸张,对五官作类型化的描绘,是对面部表情的简化,加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征,卡通造型往往可以显示形象的内在特征。,不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。,游戏:五官组合练习,画卡通,卡通头像绘制方法,1.用简化的方法先画脸形和发型 2.再画五官(通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征 ) 3.整理添加细节 4.添加颜色,卡通人像绘画,卡通人体动态绘制步骤,对人体做各种动态绘制时,特别要注意身体中轴线脊柱动态的变化。,形体、动作夸张,增加服饰和色彩来充实形象,显现个性。,活动:,创作一个有趣的、个性化的卡通形象,通过五官或者形体的夸张来设定他的个性特征或者情绪状态 。,知识拓展:卡通与时代、民族、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论