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文档简介

外研初二下英语语法复习总结英语简单句中的六种基本句型1.Springiscoming.春天到了。【结构描述】主语+不及物动词2.Leavesturngreen.树叶变绿了。【结构描述】主语+系动词+表语【用法记忆】初中阶段常见的系动词有:一“是”(is,am,are)一“觉”(feel)一“保持”(keep),“起来”四个(look看起来,sound听起来,smell闻起来,taste尝起来)“好像”(seem)“变了”四个(become,turn,get,go都有“变得”的意思)。表语通常由名词、形容词、介词短语等充当。3.Cowseatgrassonthehill.牛儿在山上吃草。【结构描述】主语+谓语+宾语4.Thespringgivesusawarmhug.春天给我们以热情的拥抱。【结构描述】主语+谓语+间接宾语(人)+直接宾语(物)【用法记忆】间接宾语和直接宾语可以交换位置,但需要借助介词to或for。如: 5.Illmakethebeautystayinmymindforever.我要让美丽永远留在记忆中。【结构描述】主语+谓语+宾语+宾语补足语【用法记忆】宾语补足语在宾语后补充说明宾语的动作、状态或特征。宾语补足语可以由名词、形容词、动词不定式、v.-ing形式和介词短语等充当,宾语补足语不能省略。6.Therearemanybirdssinginginthetrees.树上有许多鸟儿在唱歌。【结构描述】therebe+主语+状语【用法记忆】当动词be后接单数可数名词或不可数名词时,be用单数;当其后接复数的可数名词时,be用复数。宾语从句用法时态:1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。2.主句用过去时,从句用过去某个时态。3.主句用过去时,从句是客观真理时,只用一般现在时。语序:宾语从句用陈述语序连接词:连接宾语从句的从属连词主要有that, if, whether.一. that引导表示陈述句的宾语从句,二。if和whether引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句.if,whether在宾语从句中的区别if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know, ask, care, wonder, findout等之后,介词后一般不用if少数动词,如:leave, put, discuss, doubt(怀疑)后的宾语从句常用whether.whether后可以加ornot,但是if不可以. 在不定式前只能用whether.(如:Icantdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。)避免歧异时,我们常用whether而不用if.三。连接宾语从句的疑问代词主要有:who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等.连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述.连接宾语从句的疑问副词主要有when, where, why, how, whenever, wherever, however等.否定前移,及完成反意问句在think/believe/suppose/guess/imagine/expect等动词后跟宾语从句否定式时,应转移到主句上去,完成反意问句时,应与从句主、谓保持一致。(注:否定前移的条件是,主句主语是第一人称)动词不定式和V-ing形式作宾语的用法区别1、只能用动词不定式(作宾语)的动词:四个希望三答应(hope,wish,expect,long;agree,promise,undertake)五个想要巧安排(intend,plan,want,mean,desire;arrange)设法学会做决定(manage,learn,decide,determine)企图假装要选则(attempt,pretend,choose) 提供要求别拒绝(offer,demand,refuse)威胁准备不失败(threaten,prepare,fail)。2、只能用动词-ing形式(作宾语)的动词(短语):承认(admit)冒险(risk)别继续(keep),理解(understand)原谅(excuse)和感激(appreciate);推迟(delay)享受(enjoy)真可惜,完成(finish)想象(imagine)又建议(suggest,advise);避免(avoid,escape)介意(mind),错过(miss)宽恕(forgive)不考虑(consider);允许(allow,permit) 放弃(giveup),练习(practice)要牢记。另外,几乎所有介词,都能用动词-ing形式作宾语,其中很多都是固定搭配。例如:dreamofdoing梦想havedifficulty(in)doing在有困难succeedindoing在成功feellikedoing喜欢3、既可用动词-ing形式也可用不定式作宾语的动词:(1)意义相差不大:一些表示喜好或开始动作的动词,如like,love,hate,prefer,intend,begin,start,continue等,用不定式作宾语和用-ing形式作宾语,意义相差不大。(2)意义完全不同:rememberdoing记住过去做过的事,remembertodo记住将来要做的事,表示“不要忘记”。forgetdoing表示忘记过去做过的事,forgettodo表示“没有想起做某事”。meandoing表示“意味着做某事”,meantodo表示“打算做某事”。regretdoing表示对已做过的事感到后悔,regrettodo表示对将要做的事表示遗憾。stopdoing表示“停止做某事”,stoptodo是停止做正在做的事以便去做另外一件事,这里的todo不是stop的宾语而是stop的目的状语。trydoing表示“尝试做某事”,trytodo表示“设法、试图做某事”。goondoing表示继续做同一件事,goontodo表示做完一件事后,接下去做另外一件事。4、动词-ing形式作介词to的宾语:英语中有些结构中的to是介词,而不是不定式符号,后面应接名词或动词-ing形式。常见的带介词to的动词短语有:payattentionto注意lookforwardto盼望If引导的条件状语从句常见的if条件状语从句表示在某条件下,某事很可能发生,条件是可能存在的,主句中某种情况发生的概率也是很高的。结构:if是从属连词,意为“如果”,用来引导条件状语从句。if引导的条件状语从句既可放在主句之前,也可放在主句之后。从句位于主句之前时,常用逗号将其与主句隔开。时态:主句用一般将来时(如句1、2)或主句谓语中含情态动词(如must,can,could,should等,if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来意义。主将从现用法主句为一般将来时态,if从句用一般现在时态(即主将从现)。Wewillstayathomeifitrainstomorrow.如果明天下雨,我将要呆在家。主句中含有情态动词,if从句用一般现在时态。Ifyoufinishyourhomework,youcangohomenow.如果你做完了作业,你现在可以回家了。主句为祈使句,if从句用一般现在时态。Dontjumpintotheriverifyoufeelveryhot.如果你感到很热,不要跳入河里。主句为过去将来时,if从句用一般过去时态(如果涉及到be动词,一律都用were)。此时,表达的是和现实相反的推测,用虚拟语气。IfIwereyou,Iwouldntdoitlikethat.如果我是你,我就不会那么做的。Ifyougavemesomemoney,Iwouldbeveryhappy.如果你给我一些钱,我就会很高兴的。时间状语从句:遵循“主将从现”的原则,即当主句是一般将来时或祈使句,表示将来的含义,从句用一般现在时when当的时候(指时间点或时间段):强调两个动作同时发生,或一个动作正在进行时,另一个动作发生 Itwasrainingwhenwearrived.我们到的时候正在下雨while当的时候(指时间段)所引导从句的动词通常是可延续性动词Iwasreadingabookinmyroomwhilemymotherwascookinginthekitchen.当我妈妈在厨房做饭时,我在我房里看书。before在之前after在之后 Ifoundyourcoatafteryouhadleftthehouse.你离开房子之后,我发现了你的外衣。until直到 Iwillwaitforyouuntilyoucometoseeme.我会一直等到你来看我。notuntil:直到才IwillcallyouassoonasIgettheairpor.我一到机场就给你打电话。原因状语从句because:因为,表示直接原因的从句,可放在句首或句末PleasebebriefbecauseIaminahurry.Since:既然,由于,语气比because弱,表示对方已知的无需加以说明的原因或事实Sinceyoucantanswerthequestion,perhapswedbetterasksomeoneelse.既然你无法回答这个问题,我们最好再问问别人。as:因为,说明比较明显的原因Asshesbeenill,perhapsshellneedsomehelp.目的状语从句sothat:目的是Wereturnedonthelightsothatwemightseewhatitwas.inorderthat为了IvedecidedtolearnphotographyinorderthatImaybetterappreciatethebeautyofnature.结果状语从句so+adj./adv.+that如此以至于Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.such(a/an)+n.+that如此以至于TheyaresuchinterestingnovelsthatIwantreadthemonceagain.so结果

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