九年级语文期末复习之文言文综合复习浙江版知识精讲.doc

用心 爱心 专心 初三语文初三语文期末复习之（二）期末复习之（二） 文言文综合复习文言文综合复习浙江版浙江版 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容： 期末复习之（二） 文言文综合复习 二. 复习指导： （一）梳理知识： 1. 掌握基本的文学常识和文体知识。 2. 辨识常见的通假字、古今异义字、一词多义字和词类活用的字。 3. 掌握常用的文言实词、虚词。 4. 熟悉一些常见的文言句式及特点。 （二）复习指要： 1. 文言字、词的复习。 将课文中常见的通假字、一词多义、古今异义、词类活用的字词归类。将课文后出出 的练习复习一遍。一些比较重要的实词解释要记住它的含义。 2. 文言句子的复习： 作为句译考训的文言句子都是有特色的，对以下几类尤其注意： （1）体现所在语段中心的点题之句。 （2）具有某些句式特点的句子（如省略句、前置和被动句式）。 （3）含有通假字、古今异义词、词类活用的句子。 （4）名家名篇中的名句。 （5）翻译句子特别要注意标点符号的使用。 3. 文言语段阅读复习： （1）语段阅读是文言文的综合测试，多数选自名篇的精要部分。 （2）阅读测试的是对文言文字、词、句方面知识掌握的程度以及对文章内容的理解。 复习时要加深对课文的理解，把握作者的立意和文句所表达的含义。 （3）对含有名句、或论述精辟、描写精彩的句子的语段要作重点复习。 4. 背诵、默写的复习： （1）对课文后规定背诵的内容要做到会默写。 （2）对重点句子的背诵：“ 体现文中某种语境的句子； 表达某种心志感性的 句子； 采用某种表达方式的句子； 具有结构作用或特殊含义的句子。” （3）默写时要不写错别字。 5. 课外迁移的复习： （1）与本课文有关的文言语段：如选自同一集子中的；文章节选的其它段落；文体 相近的文章段落。 （2）课外语段复习要注重将学过的知识运用到其中去。 【模拟试题模拟试题】 一. 基础知识积累及运用（共 36 分） 1. 加点字注音有误的一项是（2 分） A. 霪雨（yn）强忍（）浩浩汤汤（）ngqingsh 用心 爱心 专心 B. 法（d）烨然（y）宠辱偕忘（xi） C. 自刭（）斫木（zhu）坐縻廪粟（m）nj D. 鄂然（）孺子（r）忧谗畏讥（chn） 2. 下列每组加点字解释意思相同的一项是（2 分）（ ） A. 固B. 许 知齐军怯固吾 善盗乎固齐人 许长五分 许杂然相 C. 子D. 履 又生孙子 子然则何为使 我！”履父曰：“ ！履孺子，下取 3. 下列句中“于”的意思不同于其他三项的是（2 分）（ c ） A. 贫者语于富者曰B. 告之于帝 C. 泻出于两峰之间D. 韩告急于齐 4. 下列句式不同类的是（2 分） A. 甚矣，汝之不惠B. 刻唐贤今人诗赋于其上 C. 今子是之不察D. 帝感其诚 5. 下列句中加点字古今意思未改变的一项是（2 分）（ b ） A. 是进亦忧，退亦忧B. 聚室而谋曰 C. 阡陌交通D. 虽我之死，有子存焉 6. 下列句子无省略成分的一项是（2 分）（ ） A. 杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。B. 良业为取履，因长跪履之 C. 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。D. 属予作文以记之。 7. 说出下列句中的本字和通假字（6 分） （1）甚矣，汝之不惠 通 （2）圣人非所与熙也 通 （3）指通豫南 通 （4）策勋十二转 通 （5）默而识之 识 通 志 （6）便要还家 要 通 邀 8. 下列句子中加点的词属于“实词活用”，请把正确含义填在括号里。（6 分） （1）尔安敢轻吾射 （2）有一老父衣褐 chuanzhe （3）箕畚运于渤海之尾 （4）齐军既已过而西矣 （5）良殊大惊，随目之 （6）其里之丑人见而美之 认为。是美的 9. 解释下面句中“以”的意思。（4 分） （1）楚人以晏子短 （2）虏太子申以归 （3）以君之力 （4）徐以杓酌油沥之 10. 填空：（8 分） （1）愚公移山选自 ，这是一篇带有 色彩的寓言故事，相传 是战国时 著。 用心 爱心 专心 （2）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山 ， 吞长江 ，浩 浩汤汤，横无际涯； 朝晖夕阴 气象万千 。此则岳阳楼之大观也。 （3）虽我之死，有子存焉； ， ； ， ； ，而山不加增，何苦而不平？ （4）孙膑减灶选自 ，这是我国第一部 通史。鲁迅先生称 之为“ ， 。” 二. 语段阅读（共 64 分） （一）（17 分） 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰： “齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮 南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长 于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反 取病焉。” 叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀，是落在天上的叶子叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀，是落在天上的叶子 11. 加点词的意思与现代汉语相同的一项是（2 分）（ ） A. 寡人反取病焉B. 虽我之死，有子存焉 C. 而不知颦之所以美D. 楚王赐晏子酒 12. 区别下列各组加点词的意义：（2 分）（ ） （1） 宾客无不伸颈，侧目坐满 盗坐齐人也， （2） ，欲殴之然良鄂 者何然所以 13. 解释下列加点词：（2 分） （1）其实味不同（ ）（2）缚者曷为者也？（谁 ） （3）叶徒相似（ ）（4）吏二缚一人诣王（ ） 14. 晏子而对楚王的侮辱，巧妙地用了一个比喻，请问这个比喻是什么，它有什么作用？ （2 分） 15. 这则短文着重表现晏子 的杰出才能和 优秀品质，文中集中表 现这种优秀品质的一个动作是 ，一句话是 。（2 分） 16. 翻译：得无楚之水土使民善盗耶？（2 分） 17. 上文刻画人物主要运用 描写，表现出晏子 的性格特点，这与楚 王的形象形成了鲜明的 。（3 分） 18. 按要求摘抄原文：（2 分） （1）写说话人神情的句子是： 。 （2）写说话人动作的句子是： 。 （二）（17 分） 良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰： 用心 爱心 专心 “孺子！下取履！”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为 取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“ ！”良因怪之，跪曰：“诺。” 五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五 日早会！” 五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来！ ” 五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此 则为王者师矣。后十年，兴，十三年，孺子见我，济北榖城下黄石即我矣。”遂去。无他 言，不复见。 旦日，视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习诵读之。 19. 下列句中加点词活用方法不同的一项是（2 分）（ ） A. 有一老父衣褐B. 良因怪之 C. 西施病心而颦其里D. 良殊大惊，随目之 20. 补出下面句中的省略成分（2 分） 父已先在，（ ）怒曰：“与老人期，（ ）后，何也？”（ ）去，（ ）曰：“后五日早会！” 21. 解释下列句中“为”的意思（2 分） （1）良业之取履（ ）（2）为其老（ ） （3）明日为五万灶（ ）（4）读此则为王者师矣（ ） 22. 补出文中横线上省略的原文，并说明这句话在上下文之间的作用。（2 分） 23. 用“|”画出文章层次，并概括层意。（3分） 第一层： 第二层： 24. 张良“下取履”的原因是 ，对张良这人物主要运用了 描 写。（2 分） 25. 从选文看，张良青少年时期具有怎样的好品质？（2 分） 26. 翻译：良业为取履，因长跪履之。（2 分） （三）（18 分） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯 楼也，则有心旷神贻，宏辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高， 则忧其民；处江湖之远，则忧则君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“ ， ”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 27. 解释下列加点的词（2 分） （1）至若春和景明（日光 ）（2）岸芷汀兰，郁郁青青（香草的一种 ） 用心 爱心 专心 （3）静影沉璧（ 圆形的玉 ）（4）把酒临风（ 端着 ） 28. 下面各句加点词，古今词义没有变化的是（2 分）（ ） A. 予尝求古仁人之心，或异二者之为B. 是进亦忧，退亦忧 C. 然则何时而乐耶D. 微斯人，吾谁与归 29. 在文中横线处按原文填空。（2 分） 先天下人之忧而忧，后天下之乐而乐。 30. 第一段文字写景顺序，从时间上看是 ，空间上看 。文中描 绘微波荡漾时月光的一个句子是 而或长烟一空，皓月千里， 。这段景物描写衬托了 登楼览物的迁客骚人 的心理活动。（2 分） 31. “是进亦忧，退亦忧”中的“进”指 ，“退”指 。（2 分） 32. 第二段文字，作者借“古仁人之心”表达自己 。（1 分） 33. 第二段文字从两方面说明了“古仁人之心”一方面要胸襟阔大，有关句子是 ，另一方面应考虑国家大事，有关句子是 。（2 分） 34. 选段所运用的主要表达方式是 。（1 分） 35. 翻译：（4 分） （1）上下天光，一碧万顷 （2）不以物喜，不以己悲 （四）（12 分） 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水，中济船破，皆游。其一氓尽 力而不能寻常，其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。” 曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚， 蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。 （选自柳河东集） 36. 句中加点词解释有错的一项是（2 分）（ ） A. 一日，水暴甚（突然而又猛烈）B. 乘小船绝湘水（横渡） C. 中济船破（中流，河的中间）D. 吾腰千钱（腰部） 37. 句中加点词语意思不同的一项是（2 分）（ ） A. 永之氓咸善游中济船破，皆游。 B. 有顷，益怠俄而百千人大呼 C. 今何后为何不去之 D. 呼且号曰身且死 38. 分别解释“去”字的意思：（2 分） （1）何不去之（ ） （2）西蜀之去南海（ ） （3）攧不可去（ ） （4）游人去而禽鸟乐也（ ） 39. 翻译：（4 分） （1）已济者立岸上 （2）汝愚之甚，蔽之甚 40. 用一句话概括这则故事的寓意。（2 分） 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 试题答案试题答案 一. 基础知识积累及运用： 1. C2. A3. C4. D5. B6. C 7.（1）惠慧；（2）熙嬉；（3）指直；（4）策册；（5）识志； （6）要邀 8.（1）轻视；（2）穿衣；（3）用土筐；（4）向西进军；（5）望；（6）认为美 9.（1）因为；（2）而；（3）凭；（4）用 10.（1）列子汤问；神话；列御寇； （2）衔远山，吞长江，朝晖夕阴，气象万千； （3）子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也 （4）史记，纪传体，史家之绝唱，无韵之离骚 二. 文言文阅读 （一） 11. D 12.（1）犯罪 通“座”，座位 （2）这样的样子 13.（1）它们的果实 （2）何，什么 （3）仅仅 （4）拜见 14. 用橘化为枳来比喻民生长于齐不盗，入楚则盗。作用：既是对楚王的朝讽的有力反 击，又机智巧妙折服楚王，使楚王自取其辱。 15. 善于辞令 维护国家尊严，出使不辱使命 避席 得无楚之水土使民善盗耶 16. 莫不是楚国的水土使百姓善于偷盗的吧？ 17. 对话，机智善辩，对比 18.（1）王视晏子曰 （2）晏子避席对曰 （二） 19. B 20. 父 竟然 父转身就 父边走边 21.（1）替；（2）因为；（3）建造；（4）当，做 22. 孺子可教矣！后五日平明，与我会此！ 文章上下两部分纽带。 23. | 第一层：张良替老人拣鞋，穿鞋。 第二层：张良连续三次赶早赴约，终得兵书。 24. 为其老。动作、心理 25. 强忍屈辱，尊敬老人，虚心好学，恪守诺言。 26. 张良已经替（老人）拣回鞋，于是直身而跪为他穿鞋。 （三） 27.（1）日光；（2）香草；（3）圆形的玉；（4）持、执 28. C 29. 先天下之忧而忧，后天下之