山东省莒县一中2018_2019学年高二物理10月月考试题.docx_第1页
山东省莒县一中2018_2019学年高二物理10月月考试题.docx_第2页
山东省莒县一中2018_2019学年高二物理10月月考试题.docx_第3页
山东省莒县一中2018_2019学年高二物理10月月考试题.docx_第4页
山东省莒县一中2018_2019学年高二物理10月月考试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省莒县一中2018-2019学年高二物理10月月考试题本试卷分第卷和第卷两部分,共7页,满分100分,考试时间90分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上规定的位置。考试结束后,将答题卡交回。第卷(选择题 共42分)一、本题共14小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,第 110题只有一项符合题目要求,第1114有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分。1.下列现象不可能发生的是()A.物体所受到的合外力很大,但物体的动量变化很小B.物体所受到的冲量不为零,但物体的动量大小却不变C.物体做曲线运动,但动量变化在相等的时间内却相同D.物体只受到一个恒力的作用,但物体的动量却始终不变2质量不同而初动量相同的两个物体,在水平地面上由于摩擦力的作用而停止运动,它们与地面间的动摩擦因数相同,比较它们的滑行时间和滑行距离,则()A两个物体滑行的时间一样长 B质量大的物体滑行的时间较长C两个物体滑行的距离一样长 D质量小的物体滑行的距离较长3质量为5 kg的小球以5 m/s的速度竖直落到地板上,随后以3 m/s的速度反向弹回去,若取竖直向下的方向为正方向,则小球动量的变化为 ()A10 kgm/s B10 kgm/sC40 kgm/s D40 kgm/s4A、B两物体发生正碰,碰撞前后物体A、B都在同一直线上运动,其位移时间图象如图所示。由图可知,物体A、B的质量之比为 ()A11B12C13D315.如图所示,一个质量为m150kg的人抓在一只大气球下方,气球下面有一根长绳。气球和长绳的总质量为m220kg,长绳的下端刚好和水平面接触。当静止时人离地面的高度为h5m。如果这个人开始沿绳向下滑,当他滑到绳下端时,他离地面高度是(可以把人看作质点)()A5mB3.6mC2.6mD8m6.两个绝缘导体环AA、BB大小相同,环面垂直,环中通有相同大小的恒定电流,如图37所示,则圆心O处磁感应强度的方向为(AA面水平,BB面垂直纸面)()A指向左上方 B指向右下方C竖直向上 D水平向右7如图1所示,四边形的通电闭合线框abcd处在垂直线框平面的匀强磁场中,它受到磁场力的合力()A竖直向上B方向垂直于ad斜向上C方向垂直于bc斜向上D为零8如图7所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央上方固定一根长直导线,导线与条形磁铁垂直当导线中通以垂直纸面向里的电流时,用N表示磁铁对桌面的压力,静表示桌面对磁铁的摩擦力,则导线通电后与通电前受力相比较是()AN减小,静0 BN减小,静0CN增大,静0 DN增大,静09在地球赤道附近地磁场的方向近似为水平向北在一根东西方向水平架设的直流输电导线中,通有自西向东方向的电流由于地磁场的作用,该导线受到安培力的方向为( )A向上 B向下 C向南 D向北10.如图1所示,把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面当线圈内通以图示方向的电流后,线圈的运动情况是()A线圈向左运动 B线圈向右运动C从上往下看顺时针转动 D从上往下看逆时针转动11.跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,以下说法正确的是()A人跳在沙坑的动量比跳在水泥地上B人跳在沙坑的动量变化和跳在水泥地上相等C人跳在沙坑受到的冲量比跳在水泥地上小D人跳在沙坑受到的作用力力比跳在水泥地上小12.如图所示,质量为m的人立于平板车上,人与车的总质量为M,人与车以速度v1在光滑水平面上向东运动。当此人相对于车以速度v2竖直跳起时,以下车的速度不可能的是()A.向东B向东C.向东Dv1向东13.磁场中某区域的磁感线,如图所示,则()Aa、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBbBa、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBbC同一通电导线放在a处受力不一定比放在b处受力大D同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小14.如图所示,框架面积为S,框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直,则下列关于穿过平面的磁通量的情况中,正确的是()A如图所示位置时等于BSB若使框架绕OO转过60角,磁通量为 BSC若从初始位置转过90角,磁通量为零D若从初始位置转过180角,磁通量变化为2BS第卷(非选择题 共 58分)二、本题共1小题,共10分。15用如图所示装置来进行探究碰撞的不变量的实验,质量为mB的钢球B放在小支柱N上,球心离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点,当细线被拉直时O点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角为。球A由静止释放,摆到最低点时恰与球B发生正碰,碰撞后,A球把轻质指示针C推移到与竖直线夹角为处,B球落到地面上,地面上铺有一张覆盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点。保持角度不变,多次重复上述实验,在白纸上记录到多个B球的落地点。(1)图中s应是B球初始位置到_的水平距离。(2)为了探究碰撞中的守恒量,应测得_等物理量。(3)用测得的物理量表示:mAvA_;mAvA_;mBvB_。3、 本题共4小题,共48分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤。只写出最后答案的,不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。16(12分)如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m、12m,两船沿同一直线同一方向运动,速度分别为2v0、v0。为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度。(不计水的阻力)17(12分)如图所示,足够长的木板A和物块C置于同一光滑水平轨道上,物块B置于A的左端,A、B、C的质量分别为m、2m和4m,已知A、B一起以v0的速度向右运动,滑块C向左运动,A、C碰后连成一体,最终A、B、C都静止,求:(1)C与A碰撞前的速度大小;(2)A、B、C间由于摩擦产生的热量。18.如图10所示,质量为,长为L,通有电流为的导体棒ab静止在水平导轨上,匀强磁场磁感应强度为B,其方向与导轨平面成角斜向上,和棒ab垂直,ab处于静止状态,则ab受到的摩擦力大小和方向,受到的支持力大小。19.,光滑的平行导轨倾角为,处在磁感应强度为B的匀强磁场中,导轨中接入电动势为E、内阻为r的直流电源电路中有一阻值为R的电阻,其余电阻不计,将质量为m、长度为L的导体棒由静止释放, 求导体棒在释放瞬间的加速度的大小二一七级高二上学期模块月考考试物 理 试 题 答案1. 选D2. 2.解析:由动量定理pmgt,动能定理mgs,即p22m2gs,显然p相同,m小则时间长、滑行距离长,D项正确答案:D3.D4. 答案:C.解析:由题图象知:碰前vA4m/s,vB0。碰后vAvB1m/s,由动量守恒可知mAvA0mAvAmBvB,解得mB3mA,故选项C正确。5.答案:B解析:当人滑到绳下端时,如图所示,由动量守恒,得m1m2,且h1h2h。解得h11.4m;所以他离地高度Hhh13.6m,故选项B正确。6.答案:A 7.D 8.C 9A 10.A 11.答案:BD12.答案:ABC 13.解析:选A.。C14解析:在如题图所示的位置时,磁感线与线框平面垂直,BS.当框架绕OO轴转过60时可以将图改画成侧视图如图所示,BSBScos 60BS.转过90时,线框由与磁感线垂直穿过变为平行,0.线框转过180时,磁感线仍然垂直穿过线框,只不过穿过方向改变了因而1BS,2BS,|21|2BS.综上所述,A、C、D正确答案:ACD15.答案:(1)B球落地点(2)mA、mB、L、H、smA,mA,mBs16答案:4v0解析:设乙船上人抛出货物的最小速度大小为vmin,抛出货物后船的速度为v1,甲船上的人接到货物后船的速度为v2,据动量守恒定律得12mv011mv1mvmin 10m2v0mvmin11mv2 为避免两船相撞应满足v1v2 联立式得vmin4v017解析:取向右为正方向。(1)对三个物体组成的系统,根据动量守恒定律得:(m2m)v04mvc0解得,C与A碰撞前的速度大小vcv0(2)A、C碰后连成一体,设速度为v共。根据动量守恒定律得 mv04mvc(m4m)v共;解得v共v0根据能量守恒定律得: 摩擦生热Q(m4m)v2mv0 解得 Qmv解析:受力分析如图所示,导体棒受重力mg、支持力FN和安培力F,由牛顿第二定律:mgsin Fcos ma FBIL I由式可得 agsin .18. BILsin水平向右mgBILc

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论