2018年秋九年级化学上册5.2如何正确书写化学方程式讲义新版新人教版.docx_第1页
2018年秋九年级化学上册5.2如何正确书写化学方程式讲义新版新人教版.docx_第2页
2018年秋九年级化学上册5.2如何正确书写化学方程式讲义新版新人教版.docx_第3页
2018年秋九年级化学上册5.2如何正确书写化学方程式讲义新版新人教版.docx_第4页
2018年秋九年级化学上册5.2如何正确书写化学方程式讲义新版新人教版.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如何正确书写化学方程式讲义【学习目标】1通过具体化学反应分析,理解化学方程式的含义。2了解书写化学方程式应遵守的原则。3能正确书写简单的化学方程式。【预习检测】1.判断下列反应的化学方程式书写的正误(在括号内打“”或“”):(1)铁丝在氧气中燃烧:4Fe3O2 =2Fe2O3()(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解:H2O2= H2O2()(3)通电分解水:2H2O=2H2O2()(4)红磷在氧气中燃烧:P5O2=2P2O5()(5)镁在空气中燃烧:MgO2=MgO2()(6)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠:CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4()2下列关于书写化学方程式的说法中,不正确的是()A以客观事实为基础B只要不是在常温、常压下发生的反应,均要注明反应的条件C遵循质量守恒定律D生成物中的气体一定要标注“”3化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是()A2KMnO4=K2MnO4MnO2O2BMgO2=MgO2C2Fe3CuSO4=Fe2(SO4)33CuDNa2CO3HCl=NaClH2OCO24下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为()A2AB2 B2=2C B3AB2 B2=2C C4AB2 B2=2C DAB2 4B2=2C5下列关于化学方程式H2SO32H2=S3H2O的理解,错误的是()A生成物有沉淀B反应物是H2SO3和H2,生成物是S和H2OC该反应中,反应前后原子的种类和数目都不变D每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应,生成1份质量的S和3份质量的H2O6如图是用来表示物质间发生化学变化的微观示意图,图中“”“”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是()A2H2O2=2H2OB2H2O=2H2O2C2COO2=2CO2DH2Cl2=2HCl四、探究导学案【知识精讲】一、书写化学方程式要遵守两个原则1.必须以客观事实为基础2.必须遵守质量守恒定律二、化学方程式的配平1.根据质量守恒定律,就是在式子两边的化学式前配上适当的数字(称为化学计量数),使式子两边每一种元素原子的总数相等。不能改变物质的化学式化学计量数要求最简整数比2.最小公倍数法以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例,说明书写化学方程式的具体步骤。根据实验事实,在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式,并在式子左、右两边之间画一条短线。PO2P2O5配平化学方程式,并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量,使化学方程式遵守质量守恒定律。4P5O22P2O5标明化学反应发生的条件,并把短线改成等号。三、化学方程式的书写“写”出反应物和生成物的化学式“画”把短线(或箭头)画成等号“标”明化学反应条件和生成物的状态反应条件:(点燃、加热“”、通电、催化剂等)。考虑是否标明生成物状态:(气体用“”、沉淀“” 表示)“配”平化学方程式,并检查“”“”只会出现在生成物中小结:书写化学方程式具体步骤(口诀)左边反应物,右边生成物;写好化学式,方程要配平;短线改等号,条件要注明;生成气体或沉淀,上下箭头来分清。强调书写化学方程式的关键和难点是方程式的配平,并要注意其规范化。【例题】1、在电解水的化学反应中,H2O、H2、O2的质量比为( )A.9:1:16 B.9:1:8 C.9:2:8 D.10:1:92、氨气(NH3)是一种重要的化工原料,用它可以制得氮肥、染料、制冷剂等等。若表示氮原子,表示氢原子,请写出在高温高压、催化剂的条件下合成氨气发生的化学方程式。3、下图是某个化学反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答:(1)该化学反应中参加反应的和与反应后,生成的各粒子的个数比为_。(2)该反应的基本反应类型是_。(化合、分解)4.在化学反应:2X2 + 3Y2 = 2R中,用X、Y表示R的化学式,正确的是( )A、X2Y2 B、X

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论