心理健康辅导员认证考试试卷.doc

心理健康辅导员认证考试试卷2011年12月24-25日心理健康辅导员认证考试试卷 试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分：98 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。） 得分：20V 1. （ ）指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程，是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。 A. 情绪自主 B. 认知自主 C. 行动自主 D. 活动自主 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 2. 施行各种方案时家长应注意的一些原则中，正确的是（） A. 规则和指令必须清楚、简单，而且用具体的方式表现出来 B. 使用此方法，越多越好 C. 时间性问题越少考虑越好 D. 尽量不给与反馈 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 3. 自主性行为培养不包括（ ） A. 把钱交给孩子让孩子自己去买衣服 B. 允许孩子安安静静地看完他喜欢的电视 C. 鼓励孩子向父母表达自己的不满 D. 不再催促他写作业，但是要求孩子保证作业质量。 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 4. （ ）表现为回避上学，拒绝去学校，同时可能伴有焦虑和其他躯体症状。 A. 逃学 B. 社交恐惧 C. 登高恐惧 D. 学校恐惧 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 5. 有注意力不集中问题的孩子主要表现是（ ）。 A. 上课时不能全神贯注地听讲，有的经常做些小动作 B. 身体状态还好 C. 情绪高昂 D. 做作业时没有表现出注意力不集中的现象 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 6. 矫正注意力不集中的学生的方法不包括（） A. 代币法 B. 自我提示法 C. 缩小视野法 D. 精神分析疗法 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 7. 系统脱敏过程分为三个阶段，分别是 实施系统脱敏 渐进性放松训练 制定恐惧层次表 A. B. C. D. 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 8. 在使用角色扮演时，应注意（） A. 如果辅导对象本人没有强烈要求改变自己现状的愿望，辅导员应当慎重使用该方法 B. 使用此方法，越多越好 C. 当孩子没有改变自己现状的愿望时也要坚持运用角色扮演，这是孩子的抵抗 D. 辅导员可以根据辅导对象的实际情况，通过帮助他们改变自己的角色，来改变对自己的高动机和高期望。 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 9. 教师在课堂上对孩子进行反馈时，应注意（）。 A. 对于较小的孩子，当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时，可以使用暂停隔离 B. 当孩子某些不当行为出现时，要加大奖励的力度，这样才能保证孩子出现正当行为 C. 增加处罚的使用 D. 当小孩子在发生不恰当的行为时，应该即可给与关注 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 10. 以下不属于正常范围内的紧张的是（ ） A. 面临重要场合有大小不同的紧张感 B. 由于紧张感的存在，或许睡眠不如平时踏实，但醒后精力充沛 C. 虽然有的时候一想到考试就害怕，但只要进入了学习状态，这些想法就会消失 D. 经常不易入睡、作噩梦，食欲不振。 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 11. （ ）指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力 A. 自主 B. 自卑 C. 自信 D. 自责 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 12. 对于持有“要是考试过不了关，以后的前途就完了”这一步合理信念的学生，辅导员不能有这样的评论（ ）。 A. 考试并不能决定人的一生 B. 应该把注意力和精力集中在当前的学习和复习上，做好考试前的准备 C. 有了一个充分的准备，考出好成绩是水到渠成的事情 D. 考试也是一门技能。 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 13. 以下不是非理性信念特征的是（ ）。 A. 绝对化要求 B. 过分概括化 C. 糟糕至极 D. 相对合理的要求。 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 14. （ ）指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值。 A. 自信 B. 自卑 C. 自傲 D. 自责 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 15. 小兰在生活中常常表现有以下行为： 在学习和工作中，常常表现不佳，避免接受挑战，由于害怕失败而放弃工作。 在与人交往中，往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。 在进行休闲活动时，常常避免参加一些会让人品头论足的活动，还会认为自己不配得到奖赏，不配参加一些放松和享受。小兰表现为哪一类心理健康问题？（ ） A. 自信 B. 自卑 C. 自傲 D. 自责 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 16. 对于持有“我每次考试都必须超过别人，否则就不是好成绩”这一不合理信念的学生，辅导员不能做这样的辩论（ ） A. 每个人能力的大小都不一样 B. 如果你没有尽最大努力，就不会得到好成绩 C. 大家考试时的发挥水平也可能不一样 D. 一个人有的方面可能要优于别人，有的方面却不如别人，这是很正常的。 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 17. 缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为 A. 青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么 B. 逃避需要自己提出主张的问题 C. 根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力 D. 在回答问题的时候常常表达出自己的观点。 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 18. 厌学儿童的表现主要是（ ） A. 对学习存在认识偏差 B. 积极的态度对待学习生活 C. 喜欢学习 D. 能够认真对待学习生活 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 19. 以下哪些经历并不能导致自卑的形成？（ ） A. 惯常的惩罚、忽视或虐待 B. 来自社会对其有偏见的家庭或社会组织，比如家庭在社会中的地位低 C. 属于家庭中的同类分子 D. 持续的紧张或苦难。 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 20. 以下不是社交恐惧的主要表现的是（）。 A. 害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤为敏感 B. 渴望出席社交场合，并常常制造机会出现在公开场合 C. 遇到要发言的场合，发言前就紧张，发言过程中更是紧张，有时甚至达到恐慌的程度 D. 有时很难和异性单独相处，在异性面前，往往面红耳赤，讲话结巴，十分不安，极不自在。 正确答案：B 满分：1 分 得分：1二、多选题（共 30 道试题，共 60 分。） 得分：58V 1. 改变网络成瘾的方法有(). A. 厌恶法 B. 行为契约法 C. 自我管理法 D. 家庭辅导法 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 2. 心理辅导不能解决的师生冲突表现在（）。 A. 教师体罚或变相体罚学生 B. 随意向家长告状 C. 学生本人、学生家长或者朋友殴打老师 D. 不经调查就随意下结论 正确答案：AC 满分：2 分 得分：2 3. 以下会导致自卑形成的是（）。 A. 惯常的惩罚、忽视或虐待 B. 成为他人的出气筒 C. 属于家庭中的异类分子 D. 经受了创伤 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 4. 对于学生厌学，辅导员应当了解学生厌学的原因，再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机，扭转厌学心理，主要方法有（）。 A. 调查了解，摸清学生厌学的根本原因 B. 控制外因，给学生创造一个良好的学习环境 C. 归因训练，让学生能有正确的认识 D. 鼓励学生建立自信。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 5. 抑郁对青少年身心健康有很大危害，表现为（ ）。 A. 由于抑郁时大脑过度抑制，容易造成免疫功能失调 B. 引起营养性功能紊乱，使人体虚弱，易导致各种生理疾病发生 C. 抑郁也会对青少年的行为、智力、人格等造成不良影响 D. 抑郁者高度敏感、自卑、焦虑的心态对其人格的健康发展也有着极大的破坏作用 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 6. 严重的性心理障碍表现为（）。 A. 恋物癖 B. 异装癖 C. 露阴癖 D. 窥阴症 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 7. 社交恐惧的成因有（ ） A. 从小性格受到压抑 B. 父母没有教会他们社交的技能。 C. 自尊心太弱，害怕被别人拒绝 D. 对自己的外貌没有信心，过分肥胖或长有严重痤疮。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 8. 常见的学习问题有（ ） A. 厌学问题 B. 注意力不集中问题 C. 考试焦虑 D. 学习习惯不良 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 9. 针对青少年吸烟现状，特点表现为（）。 A. 低龄化 B. 有隐私走向公开 C. 追求高档 D. 吸烟女性化 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 10. 以下属于16PF人格测验特质的是（）。 A. 乐群性 B. 敏锐性 C. 想象性 D. 稳定性 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 11. 过度压力对人的心理影响表现在（）。 A. 注意力经常分散 B. 记忆范围缩小 C. 对现实判断的效率减小 D. 精神萎靡不振 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 12. 网络成瘾有有不同类型表现为（）。 A. 网络关系成瘾 B. 网络强迫行为 C. 信息收集成瘾 D. 电脑成瘾 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 13. 攻击性行为概念的要素是（）。 A. 蓄意侵犯 B. 伤害行动 C. 伤害意图 D. 社会评价 正确答案：BCD 满分：2 分 得分：2 14. 青少年常见的情绪类问题有（ ）。 A. 焦虑 B. 恐惧 C. 抑郁 D. 情绪不稳定 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 15. 挫折的含义是（）。 A. 阻碍个人达到目的的外部情境 B. 阻碍目的行为的各类事物 C. 由于目的行为受到阻碍二激发的心理紧张状态 D. 人们摆脱挫折困扰 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 16. 学校心理辅导中碰到的绝大部分恐惧问题，都是由特定事件引起的，辅导员应该做的是（ ）。 A. 澄清问题 B. 帮助学生改变对恐惧的态度 C. 行为矫正 D. 社会交往能力训练。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 17. 社交恐怖自我指导的方法有（）。 A. 正确认识自己 B. 不苛求自己 C. 友善的对待别人 D. 找个倾诉对象 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 18. 教师对辅导对象良好行为的正面反馈有（）。 A. 教师的积极关注 B. 奖品和代币制度 C. 让正面的结果迁移到其它情境 D. 加大奖励的正面效应 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 19. 人们改变吸烟行为的过程，通常经过几个阶段，即（）。 A. 没有戒烟的打算 B. 有戒烟愿望 C. 准备戒烟 D. 采取戒烟行动 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 20. 异性交往存在的问题表现在（）。 A. 异性交往困难 B. 异性情感问题 C. 单相思 D. 早恋 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 21. 身体虐待包括（ ）。 A. 殴打 B. 饿饭 C. 罚体力劳动 D. 剥夺睡眠 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 22. 亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（ ）。 A. 避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意他们表现的方式 B. 试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感、需求和情绪，他们不是完人 C. 以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。 D. 让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 23. 辅导对象产生职业困惑的潜在原因是（）。 A. 个人能力不够 B. 环境条件不好 C. 家庭社会的压力 D. 辅导对象的自我认知或职业认知 正确答案：CD 满分：2 分 得分：2 24. 针对抑郁的行为训练有（）。 A. 宣泄疏导法 B. 放松训练 C. 社会交往技能训练 D. 自信训练 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 25. 对具有空去情绪的青少年进行辅导，基本辅导态度是（）。 A. 理解和接纳 B. 耐心和鼓励 C. 严格是执行辅导计划的大敌 D. 态度要坚定。 正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2 26. 青少年的思想和行为常常受他人的干扰，以下属于他人干扰的是（）。 A. 来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入 B. 放弃自己的观点和行为，跟随别人 C. 因为表面现象就盲目地模仿或学习别人 D. 自己的情绪容易被他人影响。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 27. 搞好课堂学习和提高注意力应做到（）。 A. 培养注重重点的习惯 B. 学会听讲的技术 C. 上课时，把注意力集中在听课上，不要受其他事情的影响 D. 在听课时，不断地问自己，教师的意思是什么 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 28. 亲子关系问题在家庭中有（）样的表现。 A. 回避 B. 逆反 C. 过分依赖 D. 对抗 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：0 29. 过度焦虑的儿童往往的表现行为有（ ）。 A. 他们经常有退缩、过度顺从，或易怒等行为 B. 他们往往不能完成学习任务，过分敏感，自我评价过低 C. 他们做事优柔寡断，谨小慎微，忧郁消沉，从而导致同伴关系的问题 D. 最常见的一种过度焦虑是考试焦虑。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 30. 亲子关系问题可以表现为（ ）。 A. 孩子的敌对 B. 孩子乱发脾气 C. 孩子看不起父母 D. 孩子故意去做父母不喜欢的事情等。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2三、判断题（共 20 道试题，共 20 分。） 得分：20V 1. 动机积极的说谎指的是出于善意的说谎，即平时我们所说的“善意的谎言”。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 2. 情绪的宣泄方法有两类，一类是身体的宣泄，一类是心里的宣泄。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 3. 压力类问题主要是指因害怕挫折或担心无法控制将要发生的事情而引发的心理问题 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 4. 不良的情绪通过人消耗身体的能量可以得到发泄。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 5. 实际造成伤害的行为和可能造成伤害的行为都可以使攻击性行为。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 6. 过分概括化是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式的表现。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 7. 孩子对父母的依赖可分为两大类：任务上的依赖和情感上的依赖 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 8. 如果孩子不同意辅导，辅导员可以通过改变青少年所处的自主环境来改善自主性，如对孩子的父母或者老师进行辅导。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 9. “利己式”说谎指的是为了损害他人利益而说谎，而自己不