七年级下册语文积累与运用复习.docx

七年级语文下册语文练习一一、 语文基础知识(共12分)1、下列加点字的读音无误的一项是( )(2分)A、撩起(lio) 沼泽(zho ) 强迫(qing) 污秽(hu)B、书塾(sh) 嫉妒(j) 炽痛(ch) 宰割(zi)C、宿儒(s) 抽屉(t) 哺育(b) 难堪(kn)D、衣襟(jn) 讪笑(shn) 干脆(chu) 深邃(su)2、下列书写有误的一项是( )(2分)A、义愤填膺 忘乎所以 杂乱无章 气冲斗牛 一反既往B、无暇及此 层出不穷 马革裹尸 家喻户晓 妇孺皆知C、狼狈不堪 一泻万丈 荒草萋萋 兴高采烈 恭恭敬敬D、死而后己 人声鼎沸 抽抽搭搭 来势汹汹 浩浩荡荡3、下列句子中加点的四字短语使用恰当的一项是( )(2分)A、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。B、庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。D、一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A、 中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13 枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。B、 电门一关，就可以阻止电流不再进来。C、 过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。D、 凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。5、下列有关文学常识表述有误的一项是( )(2分)A、未选择的路是美国诗人弗罗斯特写的一首诗，作者常被称为是“交替性诗人”。B、福楼拜家的星期天作者是法国著名作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有项链、羊脂球等。C、木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时南方的一首乐府民歌。D、从百草园到三味书屋选自散文集朝花夕拾，作者鲁迅,代表作有中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记、小说集呐喊、彷徨，散文诗集野草，散文集朝花夕拾。6、下列有关课文内容的理解有误的一项是( )(2分)A、闻一多先生的说和做结构严谨，作者总领全文后，先表现闻先生“学者的方面”，后表现闻先生“革命家的方面”。在上下半部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。B、假如生活欺骗了你在这首诗中，诗人以劝说的口吻含蓄抒情，阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急;在苦恼之时要关于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。C、最后一课这篇小说以普法战争为背景，着重刻画了主人公小弗郎士、韩麦耳先生的形象，表现了法国人民强烈的爱国主义精神。D、黄河颂诗人借歌颂黄河,歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫祖国!二、古代诗文阅读与积累(共18分)7、古诗文默写。(8分)(1)_ ，凭君传语报平安。(2)夜发清溪向三峡，_。(3)_ ，云从窗里出。(4)此夜曲中闻折柳，_ 。(5)侧面描写木兰战功显赫的句子是_, _。(6)运用夸张，描写木兰矫健的雄姿和行军的迅速的句子是_ ，_。七年级语文下册语文练习二1、给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。（2分） 伫立（ ） 浑身解数（ ） 细n（ ） ch（ ）痛 2.下列成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。A. 惟妙惟肖 雨后春笋 变换莫测 叹为观止 B赫赫有名 忧心忡忡 拈轻怕重 噶然而止C错落有致 一筹莫展 德高望众 可歌可泣 D迫不急待 不毛之地 锲而不舍 郑重其事3加点成语使用不恰当的一项是（A每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 B假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。C于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。D塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。4.下列句子中有语病的一项是A、中华人民共和国成立65年以来，人们的物质生活有了极大的改善。B、全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。C、在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。D、据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。5.作品、作家、国籍完全正确的是( ) A、假如生活欺骗了你普希金美国B、最后一课莫泊桑法国C、观舞记林海音中国 D、社戏鲁迅中国6.古诗文默写。万里赴戎机，_。_，寒光照铁衣。未至，_。_，化为邓林。江山代有才人出，_ 有约不来过夜半，_马上相逢无纸笔，_ 此夜曲中闻折柳，_ 8.名著阅读。法国有一位昆虫学家，一生专为昆虫写书，他是_ 。他的昆虫记被誉为“_ ，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。七年级语文下册语文练习三1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）A、祈祷（q） 亢奋（kng） 鲜为人知（xin） B、花圃（f） 脑髓（su） 回环曲折（q）C、哺育（b） 遒劲（qi） 潜心贯注（qin） D、阴霾（mi）归省（shng）叱咤风云（ch）2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 （2分）A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D、冗杂 惬意 语无轮次 义愤填膺 3、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分）A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。 同窗：同学B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒4、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）A、假如生活欺骗了你普希金美国 B、最后一课莫泊桑法国C、观舞记林海音中国 D、社戏鲁 迅中国5、默写。（10分）万里赴戎机，_。_，寒光照铁衣。（木兰诗）（2分）为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：_，_。 （口技）（2分）未至，_。_，化为邓林。（夸父逐日）有约不来过夜半，_ 。（约客）（2分）马上相逢无纸笔，_ 。（逢入京使）（2分）6、仿写：（2分）动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_，因为_，_。7、综合性学习。（共4分）在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60字以内，2分）童年鲁滨孙漂流记 请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（不超过150字）（2分）七年级语文下册语文练习四 一、语言积累运用1、下列加点字注音全对的一组：（ ）（2分） A炽痛（zh） 默契（q） 荒谬（mio） 义愤填膺（yng） B讪笑（shn）喧嚣（xio）深邃（sui） 妇孺皆知（ y） C亘古（gn ） 赫然（ch ） 胡骑（j） 称前时之闻（chn）D筹划（chu） 嗥鸣（ho ） 哽住（gng） 迥乎不同（ jing ）2、下面词语中有四个错别字,找出并改正（2分）潜心惯注 一泄万里 一反既往 慷慨淋漓 锲而不舍 来势汹汹博学多识 一拍既合 万丈狂澜 踌躇不决 马革裹尸 鞠躬尽粹错别字改 正3、选出下列加点词语运用有误的一项。（ ）（2分）A.同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹。B.这人迹罕至的丛林，就是鸟儿的天堂。C.任长霞同志的先进事迹已广为流传，家喻户晓。D.面对特务的嚣张气焰，闻一多先生义愤填膺，拍案而起。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A. 2004年中国健儿以优异的成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来。B. 在老师的悉心辅导下，使我的数学成绩迅速提高了。C. 我不得不承认我确实是做错了。D. 本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍。5、名著导读（2分）（1）“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英雄的故事，这个英雄的故事还有很多，请你写出这个英雄的名字，并用用最简洁的语言写出他的另一个故事：_（故事名称不能超过5个字） （2）罗曼罗兰名人传中的三大名人分别是 、米开朗琪罗和托尔斯泰。6、仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。（2分） 例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 _ _ _ 7、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀！”（4分） （1）老大爷的话外之意是什么？ （2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。8.名著阅读。（2分）当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。以上文段主要描写的是 的情景，它出自于法布尔的 ，这部书被誉为“ ”，书中主要描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，渗透了作者对人类的睿智哲思，表达了作者 和对生命的关爱之情。9.名言诗句积累。（每题1分，共5分，错字、漏字、换字均不得分） （1）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过的， 。 （2） ， ，大兄何见事之晚乎！（孙权劝学） （3）独坐幽篁里， 。（王维竹里馆） （4）木兰诗中描写木兰英勇顽强的雄姿的诗句是： ， 。 （5）思乡怀亲是一种亘古不变的情怀，请你从积累的古诗句中写出一句与“思乡”相关的诗句： ， 。(6）木兰诗中点明不远万里、奔赴战场的诗句是：_ ，_ _。 (7）成语“扑朔迷离”出自诗句：_ _，_ _ _。(8）假如生活欺骗了你，_ _ ，_ _！ 忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。(9）写出关于黄河的两句诗词。 _ , _。语言积累与运用复习1、请你用一定的语言形式，把你心中的烦恼形象化.如：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。 2、请你支招：在生活中，你都怎样解决烦恼： 3、 在一个人成长的过程中，会出现许多烦恼，你如何看待这些烦恼？用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。4、 小A是你班的插班生，因为性格内向，一直没有很好地融入班集体，他本人也比较烦恼。请你写一段话帮他化解烦恼，争取说得入情入理，语言得体，让人信服。 5.近几十年来，由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。针对这一情况，环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛，请你拟一条广告语参加这次比赛。6.保护黄河，人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机，向环保局王局长提几条保护黄河的建议（至少二条）：7写出几句关于黄河的著名诗句、俗语、谚语、成语。8说说黄河目前的忧患，并提出两条治理措施。9.请给同学们推荐一本你读过的名人传记，并说说你的推荐理由。10.现实生活中有不少青少年盲目追“星”，你对此事有什么看法？11.中国戏曲是我国的文化瑰宝，但现在身处窘境。你认为应该顺其自然让戏曲自生自灭呢？还是极力弘扬传统文化呢？谈谈你的看法。12.中国戏曲应如何摆脱困境，获得新生，请提出至少两条合理的建议。13、我国戏曲讲究用 四种艺术手段和“ ”五种技术方法来表现人物。戏曲的角色分为 四大行当。14、说出几个戏曲中的专用名词。15、说出几个主要的戏曲剧种及精彩唱段16、脸谱知识：（1）红脸含褒义，代表忠勇（2）黑脸为中性，代表猛智（3）蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄（4）黄脸和白脸含贬义，代表凶诈（5）金脸和银脸是神秘，代表神妖17.在漫话探险的综合性学习里，请你设计两个活动环节， 18、写出几个与马有关的俗语、成语，俗语： 19、说出几个与马有关的历史人物和历史故事20、 在“马的世界”综合性学习活动中，要办一期以“马”为主题的墙报。请你为墙报设计几个版面： 21、 如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人，请你拟一个开场白，要求其中至少要引用一句含马字的古诗，或者2个含马字的成语。练习(三)的答案1、C 2、得、及、勇、伦3、D 4、B 5、D6、答案：（1）关山度若飞 朔气传金柝 （2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （3）道渴而死 弃其杖 （4）闲敲棋子落灯花 （5）凭君传语报平安 评分标准：本题共10分，每小题2分。每小题里错一个字扣1分，扣完为止，不倒扣。7、答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：本题共2分。动物名称占1分，喜欢其理由占1分。（“理由”必须符合本段文字的内涵有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪）8、（1）答案示例：鲁滨孙给我的印象最深。因为他敢于冒险、勇于追求理想，他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。 评分标准：本题共2分。小说人物名称占1分，从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占1分。（“理由”部分；角度明确而单一、字数符合要求各1分）（2）略综合性学习第一单元答案：1、我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。2、换位思考的方法，比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题，就能够互相理解，糟糕的心情也会随之减轻。还可以通过宣泄情感法解除烦恼。如大哭、跑步、找伙伴倾诉还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步3、如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。 烦恼是高山里的一块石，但是它可以透视出自然的影子。4、 小A，我们大家都很喜欢你，希望能够跟你做朋友，只要你向大家敞开心扉，你就能感受到同学们的热情。5、答：黄河不再咆哮，黄河在呻吟（九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清 6、答：王局长，您好！为了更好地保护黄河，我建议在两岸加强植树种草，杜绝水污染，希望您能够我的建议。7、诗句：（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进酒）（2）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词）（3）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（4）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维使至塞上）俗语、谚语：不到黄河心不死解释比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。跳到黄河洗不清解释比喻无法摆脱嫌疑。成语：中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 鲤鱼跳龙门：古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。 泾渭分明 ：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。8、（1）黄河的现状：水土流失、泥沙淤积、缺水断流、水污染（2）治理措施：节约用水、加强黄河流域生态环境保