四川省安岳县兴隆中学高2013级第三学期第一月考历史试题.doc

四川省安岳县兴隆中学高2013级第三学期第一月考 历 史 试 题 一、选择题（每题2分，共25题50分）1孔子聚徒讲学,弟子三千,其中不少弟子“贫且贱”，没有社会地位。这反映了孔子的教育理念是（ ）A、“有教无类” B、“因材施教” C、“当仁不让于师” D、学思结合2.电视剧传奇皇帝朱元璋中有这样一个镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将孟子一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能是（ ）A. 民为贵，社稷次之，君为轻 B. 人无有不善C. 天时不如地利，地利不如人和 D. 天将降大任于斯人也3. 战国时期著名思想家荀子主张“制天命而用之”，其主张体现的是A人与社会的关系 B人与人的关系 C人与天感应的关系 D人与自然的关系4儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是（ ）A兼相爱，交相利 B仁者爱人 C抱法处势则治，背法去势则乱 D道生一，一生二，二生三，三生万物5 “欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦（ ） A儒家 B法家 C墨家 D道家6 “文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：世异则事异。”这段话反映了（ ）A “仁政”学说 B “兼爱”思想 C变法革新主张 D “齐物”观点7. 在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是A.甲儒，乙法，丙道 B.甲儒，乙道，丙墨C.甲墨，乙法，丙道 D.甲道，乙墨，丙儒8.“未嫁从父，既嫁从夫，夫死随子”这是封建社会里束缚女性自由的纲常信条，对此持明确反对态度的人物是（ ）A、孔子 B、董仲舒 C、朱熹 D、李贽9董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一思想准确的理解是（ ）A.认为民性本善,君权天授 B.感叹人性本恶,呼唤王道C.建议以礼入法,以礼入俗 D.主张“罢黜百家,独尊儒术”10儒家思想能够上升为国家的统治思想，与它自身的不断改造和发展有密切关系，主要表现在( )孔子提出“仁”的思想 荀子主张礼法并施董仲舒提出“天人感应、君权神授” 朱熹提出“存天理，灭人欲”A B C D11.朱熹说：“天得之(理)而为天，地得之(理)而为地，凡生于天地间者，又各得之以为性”反映宋代理学的核心思想是（ ） A天理是万物的本原 B“仁”与万物俱生 C“理气论”“心性论” D封建的伦理道德12.下列言论不符合宋明理学思想观点的是( ) A“夫天下之事，莫不有理” B“穿衣吃饭，即是人伦物理” C“父子君臣，天下之定理” D“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”13下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了 儒家思想是人身修养的重要内容 书院注重对学子个人品德的养成 儒家传统道德是维护封建统治的重要工具 理学的伪善和欺骗性 A. B. C. D.14.下列思想最能体现继承和发展关系的是A.克己复礼-不以仁政不能平天下 B.天行有常，制天命而用之-天人感应C.格物致知-致良知 D.人伦者，天理也-穿衣吃饭即是天理15无数儒家先哲曾留下若干睿知的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的一组是 （ ）甲、“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”乙、“工、商皆民生之本。”“天下为主，君为客”。丙、“心外无物，心外无事，心外无理。”丁、“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”。A朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲B程颐、朱熹、李贽、黄宗羲C陆九渊、黄宗羲、王阳明、顾炎武D王夫之、程颢、王阳明、顾炎武16 在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦与无奈；隋唐时期的壁画则更多宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝的壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了：A. 佛教文化的中国化 B. 中外艺术的交融性C. 艺术形式的多样化 D. 艺术内容的时代性17对图所示内容认识正确的是（ ）A最早产生于隋唐时期B是书写材料的一次革命 C毕昇改进后提高了印刷效率 D宋元时期开始向外传播18. “梅兰芳先生是我国向海外传播京剧艺术的先驱。他曾于1919年起多次访问日本，1930年访问美国，1935年访问苏联进行演出，展示了中国京剧的神奇魅力，获得巨大的成功。”以上材料可以说明 A我国京剧经过几千年的发展，已走向成熟B梅兰芳是“同光十三绝”的著名艺人之一C民国时期，梅兰芳为中国京剧走向世界作出了重大贡献梅兰芳D艺术交流可以调和国际矛盾，加深各国人民的友谊19平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体 A B C D20.图6是南宋赵孟坚的墨兰图。画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情图6趣。该画属于A风俗画B宫廷画C文人画D山水画21.诗经中的许多作品真实、深刻地反映了社会生活。下列对诗经的理解正确的是 A.它是中国最古老的一部诗歌总集，分为风雅颂，文中包含着现实主义和人文主义精神。 B.它开创了中国古典文学抒情浪漫风格的先河 C.它以华丽的辞藻，表现当时恢宏的文化气度和豪迈的时代精神D.它以长短句的形式，反映了当时激烈的社会矛盾22下列文学体裁的繁盛，与商品经济的繁荣、城市经济的活跃和市民阶层的扩大密切相关的是 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说 A B C D23.“世上疮疾，诗中圣哲；“民间疾苦，笔底波谰”是郭沫若称颂哪位诗人而写的一副对联？A屈原 B辛弃疾 C 杜甫 D李白24.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”这首词反映出作者苏轼和辛弃疾词的相同风格是（）A胸怀收复中原的豪情壮志 B流露出对祖国山河分裂的伤痛C表达豪迈奔放的思想感情 D表达坚持抗金斗争的决心25近期网络上出现一个戏说古典名著的帖子，其中“最无奈的答案”中说：“西游，神仙靠不住！”。根据这一提示，与答案为“盟友靠不住”相对应的名著是（ ）A红楼梦 B水浒传 C三国演义 D聊斋志异 班级 姓名 考号 座位号 密封线内不能答题 四川省安岳县兴隆中学高2013级第三学期第一月考 历 史 试 题 一、选择题（每题2分，共25题50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题（26题16分、27题18分、28题16分）26春秋战国时期是社会大变革时期，涌现出了一批代表不同阶级利益的思想家，他们竞相提出关于自然、社会、人生和治国主张，形成了百家争鸣局面。据此阅读下列材料，回答问题： 材料一 子曰：仁者爱人己所不欲，勿施与人。子曰：克己复礼以为仁。 “道之以德，齐之以礼” “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。 论语为政材料二 古者圣王之为政，立德而尚贤。自贵且智者为政则治，自愚且贱者为政则乱，是以尚贤之为政本也。 引自中国通史参考资料材料三 我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自补。 老子材料四 法者，编著于图籍，设之于官府，而布之于百姓者也。 韩非子难三（1）根据上述四则材料，指出他们共同关注的是什么问题？（2分）概括四则材料各自提出的核心主张。（4分）（2）结合材料和所学知识回答，为什么在同一问题上，会出现各种不同的主张？（4分）（3）结合所学知识回答，上面的各种主张中，哪一则材料的主张对后世影响最大？原因是什么？（3分）（4）结合所学知识回答，上面的各种主张中，哪一则材料的主张对当时的社会影响最大？原因是什么?（3分）27（18分）以儒家思想为核心的中国传统文化对东西方世界产生了深远影响。阅读下列材料回答问题。材料一 “春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” 董仲舒材料二 “天下未有无理之气,亦未有无气之理”；“理在先，气在后；有是理便有是气，但理是本”；“既有理，便有气；既有气，则理又在乎气之中。” “天下之务莫大于恤民，而恤民之本，在人君正心术以立纪纲。讲明义理之归，闭塞私邪之路，然后乃可得而正。” 朱子语类材料三万事万物之理不外于吾心。物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。王阳明答顾东桥书材料四 “仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。”李贽材料五从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此儒家的“民为贵，君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。材料六儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。当国家的现代化成为主要目标时，全体国民能够形成集团协力组织，大规模地开展经济建设。儒教主张人必须与天奋斗，与人奋斗，提倡力争。正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神，韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊，从容应对，让经济稳步复兴。王淑臣 韩国民族精神中的儒教精蕴请回答：（1）依据材料一、二、三、四，归纳儒家思想在中国古代变化的过程。（4分）（2）根据材料五， 说明伏尔泰推崇儒家思想的原因。（6分）（3）根据材料六，指出儒学对韩国的影响。（4分）（4）结合材料和所学知识谈谈儒家思想的历史地位和作用。（4分）28. (16分)科学技术的发展与革新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量。阅读材料并回答问题。材料一 中国古代与世界其他国家的科技发明统计（ 自然科学大事年表 ）年代科技发明（件）中国世界件数百分比件数百分比 公元1400年 452862% 1738% 公元4011000年 45 32 71%1329% 公元10011500年 673857% 2943%中国的世界纪录收录的中国古代科技成果统计类别数学天文地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788 密封线内不能答题 材料二 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。材料三中国古代几项重大发明：火药、罗盘针和印刷术等对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响从15世纪到今天，欧洲科技巨匠辈出，从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特，到卡尔本茨、爱迪生再到爱因斯坦、比尔盖茨，而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们的手中。 面向21世纪的科技材料四 我国首次月球探测工程的成功，是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功之后我国航天事业发展的又一座里程碑，开启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代，标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。是中华民族在攀登世界科技高峰征程上实现的又一历史性跨越。这一重大成就，是我国改革开放29年来综合国力不断提高的重要体现，是我们在实现中华民族伟大复兴征程上谱写的壮丽篇章。 摘自胡锦涛在探月工程庆功大会上的讲话请回答：(1) 据材料一、二概括中国古代科技的特点?(3分) 结合所学知识说明中国古代科技主要集中在数学、天文、地学与农学，绝大多数与农业生产有关的原因(2分)试举其中两例影响世界的科技成就。(2分)(2) 概述材料三提到的中国三大发明对资产阶级革命或资本主义发展所起的重大作用。(3分)(3)2007年中国成功启动探月工程，中国几千年登月的梦想变成了美丽的现实。结合材料四和所学知识简要分析中国从事这项战略活动的历史条件。(6分) 四川省安岳县兴隆中学高2013级第三学期第一月考 历 史 试 题 答案题号12345678910111213答案AADDCCADADABA题号141516171819202122232425答案ACDBCACACCCC26.【解析】第1问根据四则材料，概括四位思想家的思想主张并回答关注的共同点，材料一“道之以德，齐之以礼”大意是：用道德引导百姓，用礼制去同化百姓。材料二 “我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自补。”大意是：我无为，民心自然归化。我好静，民心自然匡正。我无事，我民自然富有。我无欲，我民自然纯朴。材料三“法者，编著于图籍，设之于官府，而布之于百姓者也。”大意是：所谓的法治，是编写进图书典籍中的，是设置在官府里的，而且还公布到百姓中去的。据材料可以理解到，孔子主张以德治国；老子主张无为而治；韩非子主张依法治国。三位思想家共同关注的问题是如何治国。【答案】（1）共同关注如何治国的问题。（2分）材料一主张“德”、“礼”；材料二主张尚贤；材料三主张无为；材料四主张重罚。（4分）（以德治国；任人唯贤；无为而治；依法治国。）（2）答案要点：社会大变革时期；代表的阶级立场不同。（4分）（3）材料一的主张。（1分）因为儒家学说经过西汉董仲舒的发挥，适应了君主专制中央集权政治的需要，逐渐成为封建社会的统治思想。 （2分）（4）材料四的主张。（1分）因为适应了新兴地主阶级的需要，有利于封建制度的形成。（2分）27.【解析】本题涉及儒家思想在中国古代的发展变化、对世界的影响及儒家的历史地位和作用。回答时注意依据材料理清线