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学科教育论文-初中英语新教材的特点和教学方法浅探.doc学科教育论文-初中英语新教材的特点和教学方法浅探.doc

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学科教育论文初中英语新教材的特点和教学方法浅探【论文关键词】新教材优点缺陷教学【论文摘要】“人教版”英语新教材是当今中国英语学科的主要教科书之一。本文通过自身在教学岗位上的亲身教学实践活动,分析总结出这套教材具有的一些优点和存在的部份缺陷,提出了自己对这套教材在教学过程中的一些想法。实践与构想新教材即由人民教育出版社出版的九年制义务教育三年制初级中学英语教科书,简称英语“人教版”,这套教材经过一段时间的试点,现已正式在我省的大部分地区开始使用,现在就我在试用这套教材期间的一些想法和实践活动作一个总结。一、新教材的优点和缺陷1新教材具有的优点1新教材的知识点和语法具有超前性和重复性。如英语中的八大时态,在初中部,这套新教材中就重点完成了六大时态,即一般现在时,现在进行时,一般过去时,一般将来时,现在完成时,过去进行时,有些时态从一出现后,在以后的教材中就反复出现,并且有些时态要在以后的课本中才正式学,在前一两个学期就有出现。2新教材注重东西文化的差异。新教材注意在原教材的基础上增加了一些跨文化交际方面的内容。3新教材的对话与课文情景创设,更加贴近生活。新教材还增加了日常生活中常见的名片介绍的内容,通过名片的内容可以做多种与职业、地址、工作单位、电话号码、传真、电子邮件等内容的有关练习,这些都是生活中经常发生,经常接触的情景,真实、实用,有利于学生学以致用。4新教材紧扣时代发展的脉搏,响应党的号召,扩充了大量信息、思想性强。大致表现在关注西都大开发、注重科学发展、关注社会、关注环境。5新教材趣味性强。新教材的话题新颖,生动有趣,增加了谜语、谚语、诗和幽默短文等内容,贴近时代生活。2新教材存在的缺陷新教材除具有以上优点外,也存在许多的不足之处,主要表现在以下几个方面1语法错误明显,教材校正不严肃。新教材存在明显的语法知识性错误,如第二册上第53页,PART2ASKANDANSWER中的第六句话“HANMEIKNOWSLITTLEABOUTTHEWEATHERINSYDNEY,DOESNTSHE”当陈述句部分出现一些含有否定意义的词,像FEW、LITTLE、HARDLY、NEVER等动词时,附加疑问句部分用肯定形式。2教材容量扩大,要求提高,超过了学生的接受能力。新教材增加了语言输入量,对学生的能力要求提高,具体体现在词汇量,练习与教学活动量,阅读量等的增加。3新教材课本内
编号:201312091801372865    类型:共享资源    大小:10.71KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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本文标题:学科教育论文-初中英语新教材的特点和教学方法浅探.doc
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