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学科教育论文-普通高中新课程改革探索之关于语文选修课的一点准备和思考.doc学科教育论文-普通高中新课程改革探索之关于语文选修课的一点准备和思考.doc

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学科教育论文普通高中新课程改革探索之关于语文选修课的一点准备和思考【摘要】与现行高中课程方案相比,新课程最突出的变化是在保证共同基础的前提下,各学科分层次、分类别设计了多样的可供不同发展潜能的学生选择的课程内容。即,新课程的关键在于选修课的开设。文章针对选修课进行了分析。【关键词】普通高中新课程改革语文选修课准备思考一语文学科作为母语学科,是选修课中不可或缺的重要课程。从语文学科自身的角度而言。语文学科的功能兼具人文性与工具性,前者立足于学科中对人的精神层面的影响、熏陶,后者侧重于专业的技巧、技能等方面。两者本应是和谐的统一,既有联系又有区别,相辅相成。然而对高考升学率的片面追求,导致教师在上课时将精力过多放到后者身上。在今天声讨应试教育弊端的同时,语文学科的人文性功能被提到了相当的高度,现行的素质教育呼唤着人文性。但是,在高考制度和评价制度还未发生根本性变革的前提下,必修课上语文教学的人文性总得不到足够重视。选修课的开设弥补了这一缺失。学生可以从中感受母语巨大的文化魅力,扩大知识面,丰富自己的精神世界。因此,选修课是对必修课的重要补充。从学校整体课程设置的角度而言。社会、学校都大力提倡人文教育,强调培养、提高学生的人文素养。文科是体现人文氛围的最主要的课程,而语文又是文科中最能体现人文关怀与人文素养的学科。所以,语文选修课的开设是重中之重。二新课程对语文的选修课提出了大致的几个模块,如诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等,从中又衍生出许多系列,如古代文学常识系列、古代散文选读系列、外国文学系列等。面对如此多样的选修课,我既高兴又担忧。高兴的是,大学所学的专业知识,不再有浪费、脱节的遗憾,而能与学生们一起分享。现在的高中生,也能在文学的殿堂中畅快漫步,汲取人类知识的精华。语文选修课,将为高中生打开神奇的文学之窗。让我忧虑的是,面对高中新课程改革,我有能力上好选修课,为学生带来丰富的精神食粮吗三对于选修课的准备,我将从以下几个方面入手。1博览群书,提高自身的语文素养这是准备选修课的首要的,也是最重要的任务。语文涉及的知识面非常广泛。从学科的专业角度来看,文学上包括古今中外的小说、诗歌、散文、戏剧等,语言上包括语法、修辞、逻辑等。此外,还与诸多非专业学科息息相关,如政治学、经济学、天文学、地理学、哲学、心理学等。这就意味着,语文教师应是“通才
编号:201312091933015985    类型:共享资源    大小:10.06KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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