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学科教育论文-案例:为什么德日会走上法西斯道路?.doc学科教育论文-案例:为什么德日会走上法西斯道路?.doc

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学科教育论文案例为什么德日会走上法西斯道路一、背景介绍本课专题用的是高一历史(实验本)教材,主要内容是欧亚战争策源地的形成这一节中的德国与日本确立法西斯独裁的内容。德日法西斯化这一历史事件,学生已在初中历史课程中学习过了,作为高中学生则应在掌握基础知识的前提下,对这一历史现象作进一步深化理解。而同时作为二战原因之一,学生对德日法西斯的形成是有着较强学习兴趣的。因此就有可能先让学生自学以达到复习的目的,然后引导学生探究德日法西斯化的原因。在这过程中,达到下列目标1.把握德日法西斯化的原因;2.帮助学生掌握分析历史事件或现象之原因的方法;3.培养学生质疑和反向思考的思维习惯以及对历史现象的研究意识。二、研究过程(学生自学本节内容)师大家已经自学过德国和日本法西斯化的进程。那么在1929年经济危机的影响下,同样是资本主义国家,美英依然保持了资本主义民主政体,而德国和日本却走向法西斯化,原因何在呢请同学们运用学过的有关内容思考这一问题。生1美英等国进行资产阶级革命时较彻底,历史上有着悠久的民主传统;而德日在确立资本主义制度的时候,都走的是自上而下的道路,保留了大量封建残余。生2德日在历史上都有军国主义传统,容易采取对外扩张方式摆脱经济危机。生3德日的经济实力较弱,不如美英,较难通过自身改革度过经济危机。(教师以板书形式加以记录)师同学们提供了很多原因。但是这些原因是否都合理呢有没有同学对以上观点有什么要提问或质疑的(无人应答)那么,我先来问一下,第一位同学说美英民主传统悠久,德日有封建残余,能不能举例说明生1美国在独立战争后确立的是民主共和政体,在南北战争后得到进一步巩固;英国在革命后确立的是君主立宪政体,国王是虚君,议会掌实权。而德国和日本都保留了君主,并握有一定的实权。专制思想未能全部清除。师有道理。现在有没有其他同学要提问的生4请问XXX同学,能否具体说明德日的军国主义是如何影响它们走上法西斯道路的生2日本通过军部发动一系列政变,一步步法西斯化,如“二二六政变”。德国则是法西斯党(希特勒)上台后法西斯化的。师这个答案你满意吗生4不满意。希特勒上台并未掌握军队,如何能说是军国主义的表现生2德国军队在1934年宣誓效忠希特勒,怎么不是军国主义生4可那时希特勒在德国的法西斯独裁已经基本确立,这只能说是希特勒在德国确立法西斯独裁的最后标志,怎么能说是军国主义对德国法西斯化的影
编号:201312091935466115    类型:共享资源    大小:11.98KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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