站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-激发作文写作欲望的尝试.doc学科教育论文-激发作文写作欲望的尝试.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文激发作文写作欲望的尝试摘要为激发学生写作兴趣,作者对学生从重视文字欣赏、语言知识积累、取材的角度等方面进行引导。关键词创作积累文字欣赏取材提高近几年来,语文教师常抱怨优秀作文少,学生不愿写。写出来的文章不是缺乏真情实感,就是语言乏味,要么就是选材切入点找不准,文章如枯枝败叶一般,毫无生气。叹息无奈之余,人们不禁要问,怎样才能激发他们的写作兴趣才能导学生写好作文呢我认为学生要写好作文还需要巧引导、诱深入,激发创作欲望,要注意从以下几个方面引导。一、引导重视文学欣赏文学的魅力是无穷的,语文课上如不加以利用,岂不太可惜语文课不能让学生仅仅局限于那本语文教材。我每周或间周给学生上一节文学欣赏课,把平时看到收集到优秀作品,名著片断等读给学生听,读完后师生共同点评,也可以印发下去让学生自己阅读。使学生受到感染,这样很快将学生们置入艺术再创造的境界中。使他们陶醉不已,对文学作品产生创作的欲望,从而提高写作水平。二、引导重视语言知识的积累“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”艺术来源于生活的活水,没有活水,艺术也就没有了生命力。作文也是如此,俗话说“巧妇难为无米之炊”,无米已成为教学的难题,认识到了这一点,所以,我在教学中非常重视对学生平时积累的指导,积累得两条腿走路,既要注重课内积累,又兼顾课外积累,结合这两方面,让学生写课堂和课外读书笔记。课堂笔记十分重要。课堂笔记要求学生在课堂上,在老师指导下,对知识内容有重点的选择积累,有课文阅读后自己的心得体会,有文章中诗词句段的摘抄。不仅仅是一课一得,而应是一课多得,得得相连。使学生头脑中就会有所积累。临时执笔,拿出来就是,从此,对写作就不再惧怕,而是产生了浓厚兴趣。对课外读书笔记,我从学生初一一入学就要求他们做了,并坚持三年如一日,每天都写。课外知识积累完全放在平时,用一些零碎时间去完成。当然,这样指导,老师自然比较辛苦,笔记的内容也作了规定,首先是摘抄名句、名段,乃至整篇精彩的美文,摘抄得多了,学生在领悟的基础上就有心得,有灵感,这个指导让他们写到读书笔记上,以备进一步升华,为自己作文里的章句。就这样学生三年下来,凡这一方面积累就三大厚本,如此多的“心得”积累、“灵感”积累、文字积累,能不让学生兴奋,能不提高作文水平三、引导重视,取材的角度角度问题,也就是看问题着眼点问题,同样,进行写作文必须找准着眼点,抓住突破口,选择切
编号:201312092014507799    类型:共享资源    大小:8.44KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:学科教育论文-激发作文写作欲望的尝试.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-187799.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:2次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5