站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-让语文课充满“活力”.doc学科教育论文-让语文课充满“活力”.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文让语文课充满“活力”时常听一些语文老师在课下唉声叹气“语文课究竟该怎么教自己辛辛苦苦备课,认认真真上课,可课堂上有几个学生听讲呢教什么课都比教语文强。”这还真应了钱梦龙先生的话“语文教师是悲壮的角色”。感慨之余,我又想给这些苦恼的教师谈谈我的看法。我觉得,要想上好语文课,关键在两个字“活力”,即如何让课堂上充满活力。我们知道,课堂上主要是两方面的活动,即老师的活动和学生的活动。学生“活不活”,关键在老师“导”的效果。我认为,教师应做好以下四个方面1设计好你的开场白俗话说好的开端是成功的一半。一堂课只有短短的45分钟,教师必须一开始就抓住学生的心,让其精力集中到学习上。但有些教师往往忽略了这一点。一上课总是先提问旧知识,学生答不上来,就一个挨一个的提问,有时对答不上来的学生还免不了训斥一番。久而久之,学生恐怕一见语文课,就来了“恐惧”,哪里还有心思去听讲。我并不是反对提问,但这个问题一旦学生不会,教师应帮助学生解决,而绝不能借提问给学生来个下马威。我在上课时,常根据不同的课型采取不同的开场白。如在讲灰姑娘的时钟时,我先请一个同学来讲灰姑娘这个故事,然后让其他同学补充。这个故事很多同学小时都听过,非常熟悉,所以在听同学讲时格外认真,时刻准备着补充这个同学漏掉的内容。果然,第一个同学讲完后,大家又补充了很多内容,使这个故事显得更加完整。本来是一篇枯燥无味的议论文,这样一来,课堂气氛立即热烈起来。在讲天上的街市时,一上课,我就拿出一张粉红色的圆纸,让同学们发挥联想,说说由这张纸的形状想到了什么。全班同学哗的一声举起了手,争先恐后发言。然后我就很自然的引到课题及学习重点(“培养学生的联想和想像能力”),效果很好。在讲事物的正确答案不止一个时,我先给同学们出了两个脑筋急转弯题,启发学生换个角度思考问题,既活跃了课堂气氛,又调动了大家的学习积极性,然后我再顺势切入主题,同学们的注意力都高度集中,效果非常明显。所以说,课堂上前两三分钟如果能抓住学生的心,这堂课你就成功了一半。2发挥你的语言魅力课堂上师生之间的交流主要是通过口语来表达的。尤其是语文课,如果老师有一口流利的普通话,再加上优美的音质、适当的体语,还时不时的来点小幽默,我想,这样的课堂是会充满活力的。语言是个微妙的东西,发挥的好,能产生很大的魅力。比如在讲乡愁时,我用低沉、缓慢的声音朗诵,学生一听,很快就进入了
编号:201312092037318742    类型:共享资源    大小:9.46KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:学科教育论文-让语文课充满“活力”.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-188742.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:9次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5