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学科教育论文-高等学校英语应用能力AB级考试听力考点分析.doc学科教育论文-高等学校英语应用能力AB级考试听力考点分析.doc

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学科教育论文高等学校英语应用能力AB级考试听力考点分析【摘要】本文阐述了高等学校英语应用能力AB级考试中听力材料的构成,基本要求以及对各考点进行分析研讨,以帮助考生顺利通过考试。【关键词】听力理解会话对话短文考点一、听力命题综述听力是各类各级英语考试的常考题型,采用主观性和客观性相结合的方式,考查学生对英语语言的接受性和产出性的综合运用,重点考查考生理解对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟10词,词汇和内容限于高职高专教育英语课程教学基本要求所列的全部听说范围。测试题型为问话、对话和听写,具体如下。1日常用语SECTIONASHORTDIALOGUE考试内容听5个短问话,每句问话有A、B、C、D4个选项,从中选择最佳答案。2简短对话SECTIONBSHORTCONVERSATION考试内容听5段简单对话,每段含4个问题选项,共5题。3简单短文SECTIONCSHORTPASSAGE考试内容听一段短文,完成5个问题的答案,一般是填写单词或短语。二、听力理解各部分考点分析1对话考点分析对话这类题型内容比较简单,多为日常用语。其提问形式丰富多样,多以WH和H开头,即WHAT,WHICH,WHERE,WHEN,WHY,WHO,WHOSE和HOW。这部分测试的要点通常包括根据对话内容确定说话者所参与的活动,根据对话内容确定说话者所参与的身份或相互间的关系;根据对话内容确定说话者所住的场所;对数字或时间、特定日常用语的识别;根据对话内容判断谈话人言明或未言明的思想或观点等。2会话考点分析虽然会话与简短对话在题型上有很多共同点,但是会话的提问的侧重点与简短对话不同,而且,前者要求更高,这主要体现在对背景知识以及某一事实,观点和结论等方面的理解、分析、概括能力等的要求。相对而言,会话篇幅较长,信息量大,句子结构也更复杂。会话部分的测试除了要求考生具有较强的英语理解能力外,还要具备良好的短时记忆能力和一定的逻辑推理能力。测试的要点往往包括1对相关词汇、句子含义的理解2对近义词、近音词、近形词的辨别3猜测人物的身份、地位及相互之间的关系4预测或推测人物的观点、意想和态度5对故事发生的时间和地点的推测6有关数字的运算7事件发生的因果在考试中,针对一则会话通常会提出2至3个问题。在听的过程中要注意从对话整体方面推测答案。听前先浏览选项,预测可能提到的问题,做到心中有数。听时要
编号:201312092129020535    类型:共享资源    大小:9.93KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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