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文档简介
各位同学大家好:非常荣幸能够上台发言,跟大家分享我的观点。进入大学后,我感到前所未有的自由,老师“不管了”,给了我们充足的空间去管理支配自己的时间。关于我们班的学风建设我想说三点:一、注重学习,在大学四年里要不断提高自己的学习能力,掌握适合自己的学习方法,提高自学能力;二、多参与一些活动,没有活动的大学不是丰富多彩的大学,在参与活动的过程中,我们可以更多地结交朋友,甚至是志同道合的挚友,提高我们的社会交际能力和独立处理问题的能力;三、我感觉进入大学后,大家彼此之间只是在课上见面,平时几乎没有太多的联系交流,导致班级很涣散,像一盘散沙,没有凝聚力,所以我建议班委多组织一些集体活动增加大家在一起交流的机会,增进相互的了解,提高我班的凝聚力,使大家感到集体的温暖,共同进步,共同提高。我想说的就这么多了,谢谢大家。 薛亚强各位同学大家好:刚才薛亚强同学说得非常好,我也就说三点吧。第一,我们应该着眼于未来,应该考虑一下我们未来到底应该干什么,切切实实的考虑一下我们的理想是什么,我们要成为什么样的人。只有确定了目标,有了理想才会有不断前进的动力,才能更好的把握现在,也就不会感到什么茫然,就知道自己现在应该干什么和怎么干。第二,形成良好的学习氛围,也就是今天的主题。举个简单的例子,我们宿舍前段时间的确非常颓废,天天玩,很少时间用在学习上,大家没有学习积极性,寝室卫生也比较差。但是经过期中考试,大家看到自己的成绩一落千丈,都着急了。经过一次卧谈会,大家达成共识,把注意力转移到学习上来,相互督促,相互鼓励,现在我们宿舍已经形成了良好的学习氛围,大家都非常高兴。第三,如何学习;还是以我们宿舍为例,我们寝室现在形成了一种“赶帮超”的学习氛围,学习差的赶,学习好的帮,相互赶超,相互督促;当然,每个人都要有适合自己的学习方法。总之只有大家从思想上认识到我们当前的任务,确定目标,积极实践,就一定能实现自己的理想。就说到这吧,谢谢大家。 张云飞各位同学大家好:刚才薛亚强和张云飞同学都说了自己的观点,他们都说的非常好,我就提两点建议吧,一、我想,能不能在班级里实行学习小组制,以寝室为单位设立一个小组,小组之间展开竞争。当然,不只在学习上,在学风上、寝室卫生上、参加活动积极性上、上课出勤率上、作业上交情况上等等,各个方面都进行竞争,在下学期开始后对各小组进行总评比,前两名小组由班费出资对其进行物质奖励。二、定期进行小组长会议,汇报本小组的各个情况,以便班委
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