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怎样学好高中数学,时间：2006年9月,制作：赵永革,一、什么是数学,恩格斯曾说过：数学是研究数量关系和空间形式的科学,现代定义：数学是研究客观世界的模式和秩序的科学,问题：你知道“数学”名称的由来吗？,初中：,学习模仿,高中：,学习模仿 自主探究,二、初、高中数学学习差异,课堂容量大、重复次数少,知识难度增大，思维量大，题目综合性，并加大数学知识的应用,数学思想方法贯穿始终,需要同学自主学习时间多，课外练习量增大,三、高 中 数 学 课 的 特 点,1、正确对待学习中遇到的新困难和新问题目的,2、培养学习数学的兴趣,天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷,兴趣是最好的老师,3、克服困难,四、学习数学应注意的问题,4、掌握方法,将被动学习模式转变为主动学习模式,做好数学笔记,四、学习数学应注意的问题,特别注意老师讲课的开头和结尾。,5、课前预习能提高听课的针对性。,6、做好复习和总结工作,要认真把握好思维逻辑，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。,四、学习数学应注意的问题,语文： 150分 数学： 150分 外语： 150分 理化生：300分,基 础,五、数学在高中学习中的地位,伟大的革命导师恩格斯，站在辩证唯物主义的理论高度，通过深刻分析数学的起源和本质，精辟地作出了一系列科学的论断。恩格斯指出：“数学是数量的科学”，“纯数学的对象是现实世界的空间形式和数量关系”。根据恩格斯的观点，较确切的说法就是：数学研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。,数学可以分成两大类，一类叫纯粹数学，一类叫应用 数学。,纯粹数学也叫基础数学，专门研究数学本身的内部规律。中小学课本里介绍的代数、几何、微积分、概率论知识，都属于纯粹数学。,纯粹数学的一个显著特点，就是暂时撇开具体内容，以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。,例如研究梯形的面积计算公式，至于它是梯形稻田的面积，还是梯形机械零件的面积，都无关紧要，大家关心的只是蕴含在这种几何图形中的数量关系。 应用数学则是一个庞大的系统，有人说，它是我们的全部知识中，凡是能用数学语言来表示的那一部分。应用数学着限于说明自然现象，解决实际问题，是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。大家常说现在是信息社会，专门研究信息的“信息论”，就是应用数学中一门重要的分支学科， 数学有3个最显著的特征。,高度的抽象性是数学的显著特征之一。数学理论都算有非常抽象的形式，这种抽象是经过一系列的阶段形成的，,所以大大超过了自然科学中的一般抽象，而且不仅概念是抽象的，连数学方法本身也是抽象的。例如，物理学家可以通过实验来证明自己的理论，而数学家则不能用实验的方法来证明定理，非得用逻辑推理和计算不可。现在，连数学中过去被认为是比较“直观”的几何学，也在朝着抽象的方向发展。根据公理化思想，几何图形不再是必须知道的内容，它是圆的也好，方的也好，都无关紧要，甚至用桌子、椅子和啤酒杯去代替点、线、面
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