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四年级数学上册三位数乘两位数知识点归纳青岛版第三章三位数乘两位数1、两位数乘一位数的口算乘法：如163,把16分成和，先算，再，最后算，所以163。2（1）三位数（末尾有0）乘一位数的口算乘法：如1603,把先不看，看成，口算出得48，再在得数的末尾添上所有去掉的，160末尾有1个，所以添上1个得480，所以1603。（2）40030的积是（）位数，积的末尾有（）个0。（2）200个18是（），12个40是（）。3、11012013014010（）220230240204、笔算乘法的方法：（1）观察横式列竖式：如1412=列出竖式，把位数小的写在下面，数位对齐（2）个位算起依次乘：先算142得290，因为这里的2在个位上，表示2个一，所以290从个位写起。再算141得14，因为这里的1在十位上，表示1个十，所以14从十位写起。（3）对齐数位再相加：把前面两步得出的结果按照数位对齐再进行相加，就得到正确的结果啦！、末尾有0的笔算乘法：如16030=（1）先将末尾的0的部分和非0部分分别对齐（2）用虚线隔开，虚线要往下延长到得数的地方（3）把非0部分按照原来的方法算出得数（4）把末尾的0的部分的0添在得数末尾，一共有几个0就添几个0。6、速度关系及复合单位表示法：每小时行60千米也可以说成是速度为60千米/时每分钟行22米也可以说成是速度为22米/分关系式：速度时间路程所以速度路程时间时间路程速度做应用题时应特别注意速度的单位，例如：王叔叔从县城出发去120千米外的王庄乡送化肥，用了2小时，问平均每小时行多少千米？问题是平均每小时行多少千米？问的是速度，所以要知道路程和时间。120260（千米/时）求的是速度，单位也要是速度！7相遇问题：本第47页，第4题，第题，第10题。8、笔算乘法应该注意的要点和步骤：（1）估算：先估算出大概的答案（2）计算：在草稿本或试卷上计算，要注意数位对齐、满十进一（3）验算：如果和估算差距大，或者有时间，一定要用不同的方法验算一下！（4）检查：看看横式有没有把得数写上，看看末尾的0有没有添够9、（1）对下列各式估算2231890392119920本0页4题（2）实验小学有学生832人，大约是（）人，共有20个班，平均每个班大约（）人。10、应用题（估算）本第0页3题8题。区分是否估算。11、积的变化规律：（1）两个因数的积是20，其中一个因数不变，另一个因为扩大到原来的4倍，那么现在的积是（）。（2）已知AB210，如果A乘2，B除以2，积是（）；如果A、B这两个因数都乘3，积是（）。如果A扩大倍，积是（），如果A缩小3，积是（）。（3）根据832=2720，直接写出下面各题的积。864=816=88=8320（4）估算下面各题小张身高171厘米，大约是（）厘米。小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。某足球场可以容纳观众19800人，大约是（）人。（）一个长方形公园的面积为12公顷，要将这个公园扩建，长扩大为原来的3倍，宽不变
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