四年级下册第五单元作文《珍爱生命》ppt课件_第1页
四年级下册第五单元作文《珍爱生命》ppt课件_第2页
四年级下册第五单元作文《珍爱生命》ppt课件_第3页
四年级下册第五单元作文《珍爱生命》ppt课件_第4页
四年级下册第五单元作文《珍爱生命》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘,我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。佚名,17、触摸春天 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,18、永生的眼睛 在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!,19、生命生命 虽然生命短暂,但是,但是我们却可以让有线有限的生命体现出无限的价值。,20、花的勇气 我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是 勇气!,生命是什么?(用一句说明,并举事例说明。),例如:生命是顽强的。一粒香瓜子在没有阳光,没有土壤的砖缝中茁壮成长。,习作五: 珍爱生命,习作的内容: 我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。 在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体,要写出真实的感受。习作的题目自己定,写完后认真修改。,不屈服于命运的 张 海 迪,根据所选材料拟定题目方法: 1以所选人物的职业命名,如:一位好护士。 2以现象命名,如:生命的绿洲。 3以动物命名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论