教科版三年级下第一单元植物的生长变化很全包含整章内容

第一单元 植物的生长变化,三年级下 教师 ： 沈笑燕,不同植物的种子,植物的 绿叶 可以 制造 植物生长所需要的 养料 。植物叶都是平展的，且在植株上是交叉生长的，这有利于接受更多的阳光。,种子变成了幼苗,根能够 吸收土壤中的水分和矿物质 ，还能 将植物固定在土壤中。,根,缠绕茎,茎,攀缘茎,攀缘茎,匍匐茎,茎的作用：植物的 茎 具有 支撑植物 及 运输水分和养料 的作用。植物的茎能 从下向上 将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分； 从上向下 将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。,植 物 的 叶,你看到的树叶宝宝是怎么样的?,叶的形状,观察一条枝条上的树叶宝宝,一片叶的生长过程是怎样的？,叶芽小叶嫩叶成熟的叶老叶将枯的叶落叶,长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？,一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同的结构就是” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？,自我介绍,仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之处? 各小组进行讨论,然后向老师汇报.,帮叶子宝宝找朋友,完成任务： （1）你们小组共有几片树叶宝宝？ （2）共有几种树叶？为什么这么分？ （3）你觉得（ ）和（ ）是同种的，因为（ ）。,植物的叶子和幼苗时的茎为什么大部分是绿色的,植物之所以是绿色的，是因为它 们的叶片里，有许多微小的绿色颗粒，我们称它为叶绿素，它是植物细胞叶绿体中 的一类重要的绿色色素。,光合作用的概念及其原理,绿色植物的时片里，有一种叫叶绿体的物质。植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释放出氧气的作用过程。这一过程叫“光合作用”,阳光,水,二氧化碳,养料,氧气,叶绿体,知道了植物的“光合作用”，现在我们是否知道了 植物生长需要哪些最主要的条件,1、适宜的温度,2、充足的阳光,3、适当的水份,4、流通的空气,植物生长的条件,二氧化碳+水分 氧气+养料,阳光,经过一个月左右的种植，我们种下的凤仙花已经从一粒种子变成了小苗，现在让我们一起来观察一下前一段时间来的记录,一、分享我们的观察记录,1、凤仙花出土的时间是：,播种后半个月左右,2、刚出土的凤仙花的样子是：,3、刚出土的凤仙花的茎的颜色是：,4、刚出土的凤仙花的叶子的颜色是：,5、凤仙花长出的第一对叶子和以后 长出的叶子有什么不同：,6、凤仙花的叶在茎上是怎样排列的,想一想：为什么植物的叶子都是平展的，而且在植株上是交叉生长的,是为了更多地得到阳光的照耀,今天我们回忆凤仙花的一生， 看看我们的收获。,3月23日（播种）,1.播种方法(见书p4上) 2.如果想看到种子的萌发过程，可以怎样做？（见书p4 下） 3.凤仙花是双子叶植物，它的种子由种皮 和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。 4.在种子萌发过程中，子叶的作用是提供营养，植物的第一对叶子也就是种子里面的子叶。,4月3日（发芽）（播种后第13天）,这是凤仙花的第一对叶子 子叶。 子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。 在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。,4月12日（长出第一对真叶）,子叶张开约一周后长出真叶，真叶是凤仙花真正的叶子，椭圆行，边缘锯齿状，淡绿色，有明显的叶脉。 茎明显变粗。,4月14日（长出第2对真叶）,4月19日(子叶变黄),4月28日(快速生长阶段),凤仙花的叶子平展、交叉生长是为了最大限度的接受阳光的照射，进行光合作用。,5月16日（长出花蕾，也就是花芽）,花蕾长在叶腋部位， 凤仙花出现花蕾时，植株就不再长高或者增长缓慢了。,判断：凤仙花出现花蕾时就不再生长了。 凤仙花从成熟到衰老死亡的过程也是生长过程，只是植株高度变化不明显了。,5月23日（开花,播种后两个月）,凤仙花的萼片成角状弯曲。,花,凤仙花生长到一定阶段会出现花与果实同株的现象。,凤仙花盛开后凋谢，花的一部分逐渐发育，长出果实。,凤仙花的果实椭圆形，绿色（成熟后变成黄色），外面有白色的茸毛。,果实,6.24（结果：播种后三个月）,轻轻碰一下成熟的果实，里面的种子会被弹射出来。,我们的大丰收,种下一粒种子可以收获几百粒种子，这是我们的大丰收，同时也说明凤仙花的繁殖能力是很强的。,凤仙花的一生经历了： 种子 发芽 出现花芽 开花 结果 果实成熟变成种子。,凤仙花的组成：,一株完整的凤仙花（绿色开花植物）由根、茎 、叶、 花、果实、种子六部分组成，在植物生长的过程中需要阳光，土壤，适宜的水分和温度等条件。 凤仙花各部分（特别是根p8、茎p13 、叶p11）的作用重点复习，书上有详细