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文档简介

boost,scale,retail; retailer,generate,insult,car dealer,resolve,empower,assume,victim,comprehensive,nominate,manufacture,accomplish,respect,therapy,gravely,specialize in,完型填空,完型填空题的设计,填空(Cloze)又称综合填空,其命题原理是格式塔心理学。格式塔心理学强调整体感知,完形填空测试的就是考生结合上下文的语境(context)对英语的整体感知能力。 一篇完形填空测试考生的什么能力,这与短文的空格设计密切相关。如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等,则空格为功能性空格;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词,则空格为语义空格。目前,完形填空试题的题目难度不断加大,重点从传统项目题逐渐转到对整体预感的测试和整个语篇的理解,所以根据上下文选择词汇的题目比例正在增大。,设计者遵循一定的要求和准则,以保证测试的信度和效度。所给的空有规则的排列,大约在近250字的文章中每隔816字就有一个空格,而且是按照一定的间隔并根据语法或词汇测试的标准设计的。这些空格表面看起来没有什么意义,实际上综合了词汇、语法结构以及阅读理解所要测试的内容,它不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力,还测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。所以难度较大,往往成为学生失分较严重的题项。,从内容看,完型填空涉及说明文,议论文等众多文体体裁,而题裁更涉及到社会领域的方方面面,政治、经济、文化、教育、医学、天文、体育、科技等等。所以考生具备大量的背景知识也是格外重要的。,解题步骤,步骤一、了解大意 所谓了解大意即通读整篇文章,弄清文章的大意和结构,确立正确的背景知识,为正式的填空做好充分的准备。很多考生担心自己的阅读水平差,有的甚至碰到空格的地方就莫名的紧张了,认为阅读一篇满是空格的文章必然无功而返,与其这样浪费时间,倒不如看一句,填一空。其实,这就陷入了一个误区。要知道,短文中的空格不是随便就去掉的,从考察应试者语言的综合能力这一可信度而言,完形填空在出题时有这样一条原则:去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。所以,考生在正式填空前,大可不必为理解上的障碍而省略了这至关重要的一步。此外,考生在第一遍阅读中,要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构,并结合常识判断构建一定的预期,并在随后的阅读中,不断修正,以求与原文一致。通常情况下,文章开头的一、两句话都是完整的信息,这些句子揭示文章的背景知识或主题思想,考生在阅读中一定要仔细研读,为后面的阅读扫清障碍。,步骤二、初选答案,文章读完了,了解大意后,便可以开始填空了。在填每个空格时,可以从出题者的出题思路着手,初步作出每个题的答案。在大学英语四级考试的完形填空中,词汇辨义题占大多数,一般都占30%,逻辑推理题占20%,固定搭配与语法结构一般都各占20%-25%。 (一)词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项,考察考生对某些单词词义的精确理解。此类题目除了考察单词的掌握情况以外,更重要的是考察考生对文章的理解。要在语言环境中判断辨别词义。,(二)逻辑关系。所填空格的句子,与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、 补充、递进等逻辑关系。 上下文逻辑关系的考察,是完形填空区别于单纯的句子与结构测试中最重要的一点。不仅在国内考试中,在美国研究生入学考试(GRE)中,也常常考到考生运用逻辑关系解题的能力。(68; 71; 86),常见逻辑关系:,并列 and, as well as, both and, not onlybut also, neithernor 转折 but, however, whereas, while, yet, instead, nevertheless, notwithstanding, on the other hand, notbut, rather than, still 选择 or, nor, or else, otherwise, eitheror 递进 besides, also, even, moreover, likewise, furthermore, whats more, in addition 解释 that is to say, in other words 时间 when, whenever, as, since, till, until, before, after, once, every time, no soonerthan, hardlywhen, then, meanwhile, subsequently, afterward, later, the moment/day/minute/ second 比较 asas, not soas, the same as, than, in contrast, on the contrary 条件 if, unless, providing/ provided that, as/so long as, on condition that, suppose/supposing that, in case, only if, if only 因果 because, since, as, now that, seeing that, considering that, for, thus, so, therefore, hence, consequently, accordingly, as a result, so that, for fear that, lest, in order that, sothat, suchthat 让步 though, although, even if/though, while, whatever, whoever, wherever, no matter, whetheror,(四)固定搭配。固定搭配包括指动词与名词之间的搭配。如:同样是“利用”, 却有不同的搭配take advantage of sth. /make use of sth. 除此以外还有动词与介词构成的固定词组,以及连词构成的固定的搭配,如not onlybut also; sothat等。(67; 72; 76; 82),(五) 语法结构。大学英语四级考试完形填空常考的语法项目有:动词的时态和语态、非谓语动词、定语从句、宾语从句、虚拟语气、倒装结构等。(不是重点,单纯语法题很少出现,但还是考点。下面这个是近年来考的唯一一道单纯语法题),You program the clock with the latest time at _ you want to be awakened, ,A. where B. this C. which D. that,C,技巧:,1. 利用同现与复现关系,“同现”指意义上相关的词汇出现在同一语篇中构成以某一话题为中心的词汇链,Sample: I have no doubt that all these people were in school that the earth revolves around the sun; (they) may even have written it (on) a test. A advised B suggested C learned D taught,D,“复现”包括原词重复同近义词复现反义词复现同根词复现等,Many animals can _. The dance of the honeybee communicates the location of the flowers A. transfer B. transmit C. convey D. communicate,D,when our friends are happy and “up”, that tends to influence us positively, when they are “down”, that can have a impact on us. A relative B decisive C negative D sensitive,C,2. 利用排除法,在四级考试的完形填空部分,特别是在考察关联词的测试中,利用一种叫“同性元素排除法”的方法能够快速地缩小可选范围,找到正确答案。,“In the United States professors have many other duties 86 teaching, such as administrative or research work . 87 , the time that a professor can spend with a student outside of class is limited.” 86. A) but B) except C) with D) besides 87. A) However B) Therefore C) Furthermore D) Nevertheless,在完形填空中,所谓的同性元素是指具有相同的含义,同样的语法功能以及一致用法的两个或多个选项,只要具备以上几个条件,那它们相互之间就构成了同性元素。其实,同性元素的出现,是出题者黔驴技穷的表现,是为了凑足四个选项不得已而为之的。87题中A与D如出一辙,均是表示转折的连词,译为“然而,但是”,选项中一旦出现同性元素,它们必定不是正确答案,道理很简单,如果它们中一个成为正确答案,那么在词义、用法上一模一样的另一个词也必然入选,这就违背了完形填空中四选一的原则,所以一旦发现选项中有同性元素存在,考生应立即将其排除掉。87题只剩下B)、C),可选范围迅速缩小,再根据上下文逻辑关系的判定可得出正确答案86 D),87 B)。,3. 运用背景知识,降低文章难度利用背景知识,社会常识解题。解答完形填空题时,考生的英语语言知识和有关世界的知识,都发挥着重要的作用。完形填空的文章的内容经常与日常生活相关,有的内容是我们头脑中已经了解的常识。当对语言的把握不很准确时,可充分利用社会知识和科普常识来帮助判断,先找出并理解文章主题,主线;并根据主题猜测细节;注意从重复出现的词语中寻找,体会文章表达的氛围。,4. 如利用以上方法仍解不出来的题目,可利用平时培养的语感,将选项放入题区,反复诵读,哪个上口就选哪个。如果仍不能选出,就选一个在所有选项中出现频率较低的选项。,步骤三、回头补缺,在做题时,如果有的难题一时做不出来,应立刻跳过此题,继续往下做。不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明,只要考生坚持往下做,随着空格变得越来越少,对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找到答案,这样再回过头来填上答案

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