高考复习使用标点符号注意的问题.ppt

高考复习使用标点符号注意的问题,一.使用问号应注意的问题,例1.他是谁，从什么地方来？到这里干什么？ 例2.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 例3.怎么了？你？ 例3.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 例4.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。,连续发问，要连续用问号。,倒装问句，中间停顿用逗号，问号要用在句末。,表示选择的问句，问号要用在句末，中间停顿用逗号。,句子虽然有疑问形式或疑问词，但是没有疑问语气的，不能用问号。,二、使用感叹号应注意的问题,例5.多美呀，祖国的春天！ 例6.啊! 这不是我二十年来时时记起的故乡？ 例7.啊，啊！ 例8.飞机!,感叹句如果有的成分倒装，感叹号也应放在句末。,感叹号也用在语气强烈的非主谓句之后。,两个叹词连用，一般只在后面的一个叹词用感叹号。,飞机！是名词非主谓句，语气较强烈，末尾也应用感叹号。,三.使用顿号应注意的问题,例8.他们送来了开水、地瓜、稀粥、和烙饼。 例9.一起去的有十七、八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学 例10.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科技发展已达到新的水平。,并列词语之间有了“和”、“及”、“与”等连词，不再在最后一个连词前用顿号。和字之前的顿号应去掉。,表示约数、概数的相邻两个数字，中间不能用顿号。十七、十八的顿号应去掉。,并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语要用顿号。,例11.你要不断进步，识字，生产。 例12.这个故事讲得真实，动人。 注意：并列的引语或书名之间可省略顿号； 例如：三国演义水浒传红楼梦 “或者”“还是”“或”与顿号不兼容。,并列作谓语、作补语，并列词语之间不能用顿号，而要用逗号。,四、使用分号时应注意的问题,例13.虚心使人进步；骄傲使人落后。 例14.对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样火热；对待个人主义要像秋天扫落叶一样；对待敌人要严冬一样残酷无情。,并列关系的复句，分句较短的用逗号，不用分号。 应把“分号”改为“逗号”。,并列关系句，分句较短的用逗号，不用分号。应把三个分号改为逗号。,例15.纵观环京经济协作区，具有雄厚的科技优势、较强的工业基础；巨大的生活资料、生产资料市场；较丰富的动植物、旅游等资源。 例16.我们一定要处理好政治与业务；理论与实践；课堂听讲与个人钻研等方面关系。,只有一个层次的复句，分句内部没有逗号，只有顿号，那么分句间不必用分号。分号应改为逗号。,.词语或短语之间停顿不能用分号。应改为顿号。,分号用于并列的各条款末尾时，如果有的条款中间已用了句号，末尾不能再用分号。,在简单复句中，不是并列关系就不能用分号。,多重复句中，分号要用在第一层。第一层是并列关系的，常用分号，第一层不是并列，如是转折、因果关系等，有时也用分号。不在第一层的并列关系复句，不能用分号。,五、使用冒号时应注意的问题,例20.参加国庆献礼的优秀影片：风暴、青春之歌、林则徐等，也将在各大城市放映。 例21.周工程师召集各车间主任开会，讨论：如何完成今年生产任务的问题。 例22.他也说过：“文学史稿编制太草率”，“挂漏滋多”的话。 例23.证券交易所内部那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的便是管理人员；这是全世界都统一的。,冒号要管到句终，不能只管到句中 ，该句的冒号只能管到“等”之后，所以冒号用错了 。应将其改成破折号。,没有较大的停顿，不能用冒号。应把“讨论”后的冒号删掉。,写作中只引用别人句子里的部分话，引文前不用冒号。,冒号有总结上文的作用 。该句“这是全世界都统一的”是对上文的总结。因此，它前面的分号就用错了，应改为冒号。,例24.“我是来工作的，不是来休息的。”白求恩大夫说，“我要立刻做手术。” 分析： 某某说在引文的中间，它的前后是同一个人说的，用逗号。,六、使用引号时应注意的问题,1.引文末了是问号、感叹号的，一定要放在引号之内。 例25.他说：“你哭啦？” 2.引文如果是完全照录人家的话，引文末了的点号应放在引号之内。 例26.据王粲的英雄记钞说：“诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，三人务于精熟，而亮独观其大略”。（1990年上海高考题） 该句是完整照录人家的话，引文末了句号应放在引号之内。因此该句点号用错了。,3.引文如果作为引用者文句的一部分，引文末了的点号应放在引号之外。 例27.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的批评家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”（1994年全国高考题） 该句的引文是作为引用者文句的一部分，引文末了的句号应放在引号外面。所以，该句的句号用错了。 例28.我想起贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”,七、使用括号时应注意的问题,1.句内括号应紧贴在被注释的词语之后，注释语如果有标点，那么最末一个标点（问号、感叹号除外）应省去。 例29.中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。）在我国的发现，是对古人类学的一个重要贡献。 该句是句内括号，括号内的最末一个标点应去掉。,2.句外括号要放在全句句末点号之后，注释语如果有标点，可照搬。 例30.务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言内注明所购的书名册数）。（1997年高考题） 该句是考查句外括号用法，句外括号应放在全句句末点号之后。所以，该句标点也用错了。 例31.20世纪末，能源危机、人口过剩、资源破坏（最主要是淡水资源）、环境恶化，以及接连不断的灾变，向人类敲响了警钟。 分析：括号应是注释“资源” 。应放在“资源”之后。,例31.山西是个宝地，太行山、吕粱山像两只巨大的膀臂从东西两面环抱着它（黄河、汾何像两条鲜血流注的动脉滋润着它。） 分析：括号内的内容不是注释的内容，是正文的一部分。应把括号去掉。 句内括号：注释或补充说明句子中的一部分词语的，就叫句内括号； 句外括号：注释或补充说明全句的内容，就叫句外括号。,八、使用破折号时应注意的问题,1.破折号表示停顿，因此，破折号前的逗号、句号可不用。但破折号前的问号、感叹号不能省去，省了会影响语气。 例如：世界上还有什么东西比它更硬呢？那么有 2.破折号与“即”、“就是”等词语不能同时使用。 例26.船上的人告诉他船所经过的海槽就是“中外之界”。 破折号和“即”“就是”等词语都可表示解释说明，但两者不能同时使用。该句就犯了这个毛病。,3.破折号和括号用法相似，都可以用于注释，但又有区别： 当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分，对文章有较大影响，必须读出来时，就用破折号，否则，就用括号。 4.破折号有单用、双用、多用； 5.表示时间、地点的起止，不能用破折号。,九、使用省略号时应注意的问题,1.省略号就表示“等”“等等”，所以省略号后面不必再加用“等”“等等”。 例27.牡丹、水仙、大丽等，春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 2.省略号表示列举同类事物的省略，必须要在列举三项以上才可用省略号。 例28.“左联五烈士”指柔石、李伟森,3.省略号前面如果是完整句子，句号、问号、叹号应保留。 例29.祥林嫂竟肯依？ 4.省略号前面如果不是完整句子，其他点号应同文字一起省略。 例30.银河系在宇宙是个中等星系列它的直径竟然有10万光年！ 5.省略号后面除了后引号、括号外，一般不要用其他点号。 例38.今天先请听心中的歌，以上是通讯心中的歌。,6.省略号后面的话和省略的话不相连，那么，省略号后面的句号要保留。 例39.一部，二部，三部。当然，也有长而优、非长不可的。,十、使用书名号时应注意问题,1.书名号里面的名称应与原文相符 例31.半月谈内部版近期整改。该句就犯了不相符的错误，应改为半月谈内部版近期整改。 2.“某某杂志社”或“某某报社”不能用书名号。 例32.光明日报社。 该书名号用错了。因为有了“社”字就指单位了。,3.该用引号的误用了书名号 例33.中国文化与世界文化讲习班的招生启事。（1997年全国高考题） “中国文化与世界文化讲习班”表示是有组织的活动，不是作品出版物名称，不应用书名号。 4.电视栏目不能用书名号。 例47.今天的焦点访谈讲了这样一件事。,5.书名号内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号； 例如：读石钟山记有感 6.书名和篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，后加上书名号； 例如：荀子劝学 7.作文题目往往不加书名号。,十一、其他符号,例.43.沁园春雪 例 44.列夫托尔斯泰 例45.广州惠来。 例46. 中国日本友好协会。 例47. 项羽，名籍，字羽，秦国人。 例43、例44是间隔号；例45、例46是连接号；例47是专名号。,注意：1.用连接号表示数字时，低限数不写出计量单位，角度、百分数除外； 例如：813；6070公斤； 2.世纪号，也叫省年号。 例如：05年 3.年月日用下脚点； 例如：1998.9.1. 4.月份日期要用两位数；20050809 5.首先，其次，第一，第二，其一，其二等次序语后一律用逗号； 6.1.2.3.A.B.C之后要用圆点。,十二、标点符号的位置,1.句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种点号，在书写时，紧挨着文字，放在右边偏下，占一格位置； 2.引号、括号、书名号，占一格