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秀一秀,诗歌背诵小比赛 (赶快回顾你所学过的杜甫的诗歌吧!),淮安市阳光学校高二年级语文组 胡建,江南逢李龟年 杜甫,岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。,1,春夜喜雨 杜甫,好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。,2,望岳,岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟, 会当凌绝顶,一览众山小。,杜甫,3,阁 夜 杜甫,岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。,4,丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。,蜀 相 杜甫,5,绝句 杜甫,两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。,6,咏怀古迹 杜甫,群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。,7,秋兴八首(其一) 杜甫,玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。,8,风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客, 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。,登 高 杜甫,9,春 望,国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。,杜甫,10,学习目标 1、诵读诗歌,理解诗歌的内容和情感。 2、反复诵读,把握品读诗歌的一般方法。 3、总结并掌握炼字题的答题步骤。,旅夜书怀 杜 甫 细草微风岸,危樯独夜舟; 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。,一看标题,诗歌鉴赏思路:,二看作者,三看注释,四看全文,提示:注意阅读的思路(写景,叙事)。,看题目,题目往往提示以下信息:时间、地点、人物、事件、诗人情感、诗歌类型。,鉴赏“五看”帮你正确理解古诗词 知方法,看作者、背景,知人论世,是中国传统的文学鉴赏方法之一。了解作者的生平、思想、品德、遭遇等状况以及诗人所处的时代状况,是正确理解其作品的前提。,看注释,注释,或介绍作者及写作时间、写作背景,或解释关键词语,是理解诗词作品的钥匙。,看意象,把握意象的特征形态(色彩),情状(声音、动静等) ,时间或节令,文化内涵等,分析寓于意象中的思想感情,理解意象的典型意义,是理解鉴赏古诗词作品的关键。,看情感词语,诗中的情感词语,是提示诗歌作品思想情感的关键信息,一定要特别注意。,一看标题,旅夜书怀,本诗是在旅途之夜抒发的情怀。提示了写作时间。,杜甫(712770)字_,自称_ _。他创作的许多诗歌,显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“_”,是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“_”。 在艺术上,他善于运用各种诗歌形式,风格_ _;语言精练,具有高度的表达能力。著有_。,二看作者,子美,少陵野老,诗史,诗圣,杜工部集,沉郁顿挫,三看注释,764年春天,杜甫携家人再次回到成都,给严武做节度参谋,生活暂时安定下来。但不料,第二年严武忽然去世,他不得不再次离开成都草堂,乘舟东下,在岷江、长江一带飘泊。这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。,写作背景:本诗写于杜甫在西南漂泊时期,生活是漂泊的,心境是凄苦的。,旅夜书怀 杜甫 细草微风岸, 危樯独夜舟。 星垂平野阔, 月涌大江流。 名岂文章著, 官应老病休, 飘飘何所似, 天地一沙鸥。,微风轻轻地吹拂着江岸畔的细草, 深夜江边,泊着桅杆高耸的孤舟。 原野辽阔,天边的星星如垂地面, 大江奔流,明月在水中翻滚如涌。 名声,哪里是因为我的文章好呢? 做官,倒是因为年老多病而罢退。 唉,我这飘泊江湖之人何以相比? 就象是漂零天地间一只孤苦沙鸥。,四看全文,诗歌内容分析 1、开头四句写了怎样的景?如何来描写的诗人的旅夜处境和感受? A、前四句写了哪些意象? B、首联描绘了一幅怎样的景色? C、文章的“诗眼”是什么?,答案示例, “垂”和“涌”用得尤为传神。“垂”是低垂的意思,“涌”是滚涌的意思。 平野茫茫,群星低垂地面;江涛滚滚,月光在江中翻滚涌动。 诗人表现了夜色中原野的辽阔和江流的奔腾,以此来反衬诗人孤独的形象和凄苦的心境。,(1分),(1分),(2分), “垂”和“涌”用得尤为传神。“垂”是低垂的意思,“涌”是滚涌的意思。 (1分),解释该字在句中的含义。(含义),平野茫茫,群星低垂地面;江涛滚滚,月光在江中翻滚如涌。 (1分),展开联想把该字放入原句中描述景象。(描绘景象),诗人表现了夜色中原野的辽阔和江流的奔腾,以此来反衬诗人孤独的形象和凄苦的心境。 (2分),烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。(效果),d、首联“细草微风岸,危樯独夜舟舟”给人什么感觉?寄寓了诗人怎样的感情? 细草、微风渺小; 独舟孤单、渺小,听凭大自然摆布。 小舟的命运就是诗人命运的写照伶仃孤苦、颠沛漂泊的凄怆。 感情:内心的凄苦,e、第二联的景色有何特点?给我们什么感觉? 诗人所见景色:远处,星空低垂,原野辽阔无边;近处,明朗的月光下,江水汹涌澎湃,奔流不息。 雄浑、阔大。 f、这种境界与上下文是否不一致? 这难免使诗人感到,在这样的境遇中,一叶小舟显得何等孤单、渺小,它的命运简直可以听凭大自然的摆布;而江水的奔流更使他联想到时光的迅速消逝,名句赏析:,“星垂平野阔,月涌大江流”是历来传诵的名联。你认为这一联中最生动传神的是哪两个字?为什么?(4分),这宏大境界中的小舟的命运正是诗人命运的写照。 诗人这时已到垂暮之年,他的好友李白、郑虔、高适、严武等在近几年里相继去世,使他的孤独感与日俱增。现在,“五载客蜀郡,一年在梓州”(去蜀)的生活刚刚结束,而将来的生活如何又难以逆料 总之,诗人的万千思绪都蕴含在这景物描写之中,由此再发展到下文的直抒胸臆就显得顺理成章了。,g、颔联有什么作用? 运用反衬的手法,用雄浑、阔大的意境,反衬诗人孤苦伶仃、颠沛流离的悲怆心境。,前四句小结 写“旅夜”。 “夜”,点明泊舟时间;写诗人“夜”晚所见景色。 开头四句写了怎样的景? 雄浑阔大、宁静孤寂的江边夜景。 寓情于景孤独、凄苦,如何理解“名岂文章著”?“岂”字有何意味?表达什么感情? 诗人由于诗名满天下,尽管后半生颠沛流离,居无定所,但所到之处都受到人们的尊重和关照,这总算给了他一些宽慰。所以说“名岂文章著”。 “名岂文章著”,声名不因政治抱负而显著,反因文章而显著,这本非自己的矢志,诗人的本志是“致君尧舜上,再使风俗淳”,故说“岂”,就流露出因政治理想不得实现的愤慨。,如何理解颈联两句?重点是讲“名”还是“官”? 诗人将“名”和“官”相对提出是有深意的,因为这两件事关系到诗人一生的命运。 这两句显然有主、宾之分:上句说“名”,只是作为烘托;下句说“官”,才是正意所在。这两句,一句否定,一句肯定,其实意思正好相反,即名因文章著,官非老病休。,既然休官原因不是“老病”,原因是什么? 诗人辞去官职,并非因老而多病,什么原因,诗人没有直接说出。说“应”当,本是不应当,正显出诗人悲愤的心情。 诗人没有说出来,但我们从杜甫为官的经历却不难看出,原因就是他不受皇帝重视,又遭同列排挤。为什么不说呢?那是因为诗人不愿怨君,也不敢怨君。这一点,我们从他三年前在梓州写的“圣朝无弃物,衰病已成翁”(客亭)也可以得到证明。总之,诗人是胸存块垒,不吐不快,却又不能直吐出来,只能采用这种含蓄的表达方式。,最后两句中“沙鸥”有何寓意? 面对辽阔寂寥的原野,想起自己的痛苦遭遇,深感自己漂泊无依,在这静夜孤舟的境界中,自己恰如是天地间无所依存的一只沙鸥。以沙鸥自况,乃自伤飘泊之意。 这跟他刚离成都时写的“万事已黄发,残生随白鸥”(去蜀)语意相同。以形象比喻作结,鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。天地虽大,却无自己安身之处,景色辽阔,却反衬出诗人孤寂而悲愤的心境。“一沙鸥”照应“独夜舟”,对比鲜明,比喻贴切。,哪句诗反映了诗人沉重的心情? 明确:“名岂文章著,官应老病休。” 诗人成名因文章,而辞官却并非老病,原因是他不受皇帝重视,又遭同列排挤。诗人并没直抒胸噫,而采用了这种含蓄的方式,那是因为诗人不愿也不敢怨君,但又胸存块垒,不吐不快,所以只能这样含蓄地表达出来。 接着诗人以“沙鸥”自比,垂垂老矣却飘泊天涯,不知所终,令人同情。,诗人的这种飘泊,感伤之意是通过什么表现的呢? 明确: 此诗开篇写景,寄伤感、飘泊之情于景物描写中,先写舟泊于岸,时间是深夜,河边孤零零地泊着一只小舟,桅杆高耸,更显寂寞。诗人立于小舟上看到一幅夜景:远处,星空低垂,原野辽阔天边;近处,明朗的月光下,江水汹涌澎湃,奔流不息,更衬托出了小舟的孤单、渺小。而诗人欲以小舟自比,引出下文的内容。,解答方法: (1)解释该字在句中的含义。(含义) (2)展开联想把该字放入原句中描述景象,点出该字运用了何种手法。(描绘景象加手法) (3)烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。(效果),登岳阳楼 杜 甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。,“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”历来为人们所称颂。你认为这一联中最生动传神的是哪两个字?为什么?(4分),“坼”字,是分

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