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文档简介

世上本没有路，走的人多了也就成了路了。 鲁迅,我们每个人都可以成为诗人！,学写咏物小诗,珠海市第一中学 王焕胜,1、提高应试能力 2、完善个人修养 3、关注社会人生 4、 抒发一种情怀或制造一种情调 ,为何写？,如何写？,思考,发现,概括,共鸣,技巧,庙：从前有座山/山上有座庙/庙里有个老和尚,天才：天才与勤奋作伴/成功与刻苦相连,伞:当你向别人 /敞开心扉的时候 /别人却在想 /如何握住你的把柄。,有象无意,有意无象,一、 展开想象与联想的翅膀,1、“爸爸，今天下午家里来了一个腿上长胡子的叔叔” ！,2、 “那是树上的叶子掉下来把水染绿了”。,3、青蛙 老师说青蛙冬眠 ，我好象听见了青蛙打呼噜,二、运用拟人，在“物的特征”里寻找“人的精神”；,树七月的树啊，你穿了红的衣裳嫁与谁呢?,海你存在的唯一的目的就是诱惑我，去看你。,蝴蝶每一只蝴蝶都是花的灵魂，在阳光下寻找 她的前生,山戇直的傻小子，几度落发，几度还俗。,天泪是谁惹你生气了，昨晚你哭了一夜，那高高的电线上还挂着你晶莹的泪珠。,飞鸟背负着太阳，背负着云彩，背负着风,青海湖：只剩下青海湖，这绿色宝石的尸体。,爱： 糖拌西红柿外加一壶山西老醋。,眉只有翅翼，而无身躯的鸟，在哭和笑之間，不断飞翔。,三、从物与物的“相似点”出发，寻找灵感,病毒： 飞进电脑里的苍蝇。,水： 因为不够坚强所以四处流浪,白纸：一旦有了折痕/就再也难以抚平,锚： 即使一生不露面/也会感到它的存在,柿子：鲜艳的外衣遮掩不了内心的酸楚,足球： 本以为自己十分圆滑/不想被他 人踢得伤痕累累,四、 从物本身功能出发，寻找灵感。,橡皮 a、一点点地牺牲自己，一次次地弥补错误， b、为掩盖错误，最终却毁了自己,蜡烛 a.宁可化为灰烬，也不弯下脊梁。 b.站得不端正的，必然泪多命短。,柳枝 a.风从东来，柳朝西飞；风从南来，柳朝北飞 b.叶落归根，是对树的回报；垂柳轻拂，亲吻大地,月亮 a.正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。 b.因为靠别人发光，所以白天不敢露脸。,五、多角度地把握事物的特征,、运用拟人在“物的特征”里寻找“人的精神”， 抓住事物的特征 、 展开想象与联想的翅膀，多角度地把握事物的特征 、从物与物、人与物的“相似点”出发，寻找灵感。 4、 从物本身功能的“能”与“不能”出发，寻找灵感。,小结,写什么？,(仅做参考）,宿舍 餐厅 铃声 课外书,篮球 黑板 粉笔 课程表,筷子 雨伞 白纸 镜子,草原 河流 树木 花朵 ,鼠标 病毒 手机 显示屏,高楼 马路 公园 红绿灯,白雪 云
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