2019_2020版高中物理第四章第七节用牛顿运动定律解决问题(二)(对点练巩固练).docx_第1页
2019_2020版高中物理第四章第七节用牛顿运动定律解决问题(二)(对点练巩固练).docx_第2页
2019_2020版高中物理第四章第七节用牛顿运动定律解决问题(二)(对点练巩固练).docx_第3页
2019_2020版高中物理第四章第七节用牛顿运动定律解决问题(二)(对点练巩固练).docx_第4页
2019_2020版高中物理第四章第七节用牛顿运动定律解决问题(二)(对点练巩固练).docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七节用牛顿运动定律解决问题(二)一、选择题1(平衡状态)在微信、微博与QQ空间里曾经流传着这样一种说法:在电子秤下面垫上泡沫箱,电子秤稳定后示数会比物体的实重大,这是经商者欺诈消费者的手段。请依据所学物理知识判断,下列说法中正确的是()A泡沫箱质地较软,电子秤称量时下陷,导致示数增大,因此此说法是真实的B称量物品时电子秤与物品处于稳定的超重状态,示数增大,因此此说法是真实的C与所称量物品以及泡沫厚度有关,示数可能会增大也可能减小,因此此说法是虚假的D根据平衡知识,示数体现的是真实的物重,因此此说法是虚假的答案D解析当电子秤稳定后物体的重力大小等于对电子秤的压力大小,所以D正确。2(平衡状态)物体在共点力作用下,下列说法中正确的是()A物体的速度在某一时刻等于零,物体就一定处于平衡状态B物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态C物体所受合力为零,就一定处于平衡状态D物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态答案C解析处于平衡状态的物体,从运动形式上是处于静止或匀速直线运动状态,从受力上来看,物体所受合力为零。某一时刻速度为零的物体,受力不一定为零,故不一定处于平衡状态,A错误;物体相对于另一物体静止时,该物体不一定静止,如当另一物体做变速运动时,该物体也做变速运动,此物体处于非平衡状态,故B错误;C项符合平衡条件的判断,正确;物体做匀加速运动,所受合力不为零,故不是平衡状态,D错误。3.(平衡状态)如图所示,三根轻绳分别系住质量为m1、m2、m3的物体,它们的另一端分别通过光滑的定滑轮系于O点,整体装置处于平衡状态时,OA与竖直方向成30角,OB处于水平状态,则()Am1m2m3123Bm1m2m3345Cm1m2m321Dm1m2m321答案C解析对结点O受力分析,O点受到三根绳子的拉力如图所示。根据三角形的知识有:cos30sin30根据三力平衡条件可知,FB和FC的合力F与FA等值反向,所以有则FAFCFB21根据定滑轮两端拉力相等,有:FAm1g,FBm3g,FCm2g。所以:m1m2m321。故C正确。4.(超重、失重)如图所示,质量均为m的甲、乙两同学,分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,稳定后弹簧秤的示数为F,若弹簧秤的质量不计,下列说法正确的是()A甲同学处于超重状态,乙同学处于失重状态B台秤P的读数为mgFC台秤Q的读数为mg2FD两台秤的读数之和为2mg答案D解析由题意可知两人均处于静止状态,故两人一定处于平衡状态,不会超重或失重,故A错误;对甲受力分析,甲受重力、支持力及弹簧秤向下的拉力,则有甲受到的支持力为mgF,故B错误;对乙分析,乙受到的拉力向上,故台秤的示数为mgF,故C错误;将两人做为整体分析,整体受重力、支持力,故两台秤的示数之和为2mg,故D正确。5.(超重、失重)(多选)如图所示,升降机的水平底面上放有重为G的物体,升降机底面对它的支持力大小为N,它对升降机底面的压力大小为F,下列说法正确的是()A不管升降机怎样运动,总有FNB当升降机自由下落时,N0,F0C当NG时,物体超重,升降机的速度一定向上D当NG时,物体超重,升降机的加速度一定向上答案BD解析不管升降机怎样运动,总有FN,故A错误;当升降机自由下落时,ag,处于完全失重状态,N0,F0,故B正确;NG,根据牛顿第二定律知,加速度方向向上,升降机可能向上做加速运动,也可能向下做减速运动,故C错误,D正确,故选B、D。6.(动态平衡)(多选)如图所示,小球用细绳系住放置在倾角为的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力F2和斜面对小球的支持力F1将()AF1逐渐增大 BF1逐渐减小CF2先增大后减小 DF2先减小后增大答案BD解析以小球为研究对象,小球受到重力G、斜面的支持力F1和细绳的拉力F2三个力作用,画出受力分析图,作出支持力F1和拉力F2的合力,根据平衡条件可知它们的合力与重力大小相等、方向相反,保持不变,分别作出细绳在1、2、3三个位置力的合成图,由图可知:细绳的拉力F2先减小后增大,斜面的支持力F1逐渐减小,B、D正确。7.(超重、失重)(多选)如图所示,站在自动扶梯上的人随扶梯斜向上做加速运动,关于人受到的作用力,以下说法正确的是()A摩擦力为零B摩擦力方向水平向右C支持力等于重力D支持力大于重力答案BD解析人随扶梯加速向上运动,即人的加速度沿扶梯斜面向上,此加速度可分解为水平向右和竖直向上的分加速度a1和a2,如图所示,根据牛顿第二定律,人在水平方向上的合力水平向右,此力即为人受到的摩擦力,A错误,B正确。人有竖直向上的加速度a2,故他处于超重状态,所受支持力大于重力,C错误,D正确。8.(超重、失重)如图所示,质量为m12 kg 的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为M5 kg的箱子B相连,箱子底板上放一质量为m21 kg的物体C,不计定滑轮的质量和一切阻力,在箱子加速下落的过程中,取g10 m/s2,下列说法正确的是()A物体A处于失重状态,加速度大小为10 m/s2B物体A处于超重状态,加速度大小为20 m/s2C物体C处于失重状态,对箱子的压力大小为5 ND轻绳对定滑轮的作用力大小为80 N答案C解析以A为研究对象,由牛顿第二定律得:FTm1gm1a,以B、C整体为研究对象得:(Mm2)gFT(Mm2)a,又FTFT,aa,由以上几式得(Mm2)gm1g(Mm1m2)a,则加速度为a5 m/s2,A、B错误;隔离C,对于C有m2gFNm2a,即FN5 N,根据牛顿第三定律,C对箱子的压力FNFN5 N,C正确;隔离A,对于A有FTm1gm1a,即FT30 N,轻绳对定滑轮的作用力大小为F2FT60 N,D错误。二、非选择题(按照题目要求作答,计算题须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题注明单位)9(动态分析)如图所示,三角形轻支架ABC的边长AB20 cm,BC15 cm。在A点通过细绳悬挂一个重为G30 N 的物体,则AB杆所受拉力大小为多少?AC杆所受压力大小为多少?答案40 N50 N解析物体受重力G和细绳的拉力F平衡,故FG30 N。由于A点处于平衡状态,故A点所受细绳的拉力F、杆AB的拉力F1、杆AC的支持力F2合力为零。由于ABCADE,则,解得F1F30 N40 N,F2FF30 N50 N。则AB杆所受拉力大小F1F140 N,AC杆所受压力大小F2F250 N。10(平衡状态)有一小甲虫,在半径为r的半球壳形碗中向上爬,设虫足与碗壁间的动摩擦因数为0.75。则它能爬到的最高点离碗底多高?答案0.2r解析对甲虫爬到最高点时进行受力分析,如图所示,FfFNmgcos由受力平衡知Ffmgsin由式解得37离碗底高度hrrcos370.2r。11(超重、失重)某人在地面上最多能举起60 kg的重物,则当此人站在以5 m/s2的加速度加速上升的升降机中,最多能举起的物体的质量是多少?(g取10 m/s2)答案40 kg解析当人在地面上举起重物时,对重物分析,由牛顿第二定律得Fmg0,在升降机内举起物体时,由于升降机具有竖直向上的加速度,故物体也具有相同的竖直向上的加速度,而人对外提供的最大力是不变的,对物体由牛顿第二定律得Fmgma,解得m40 kg。所以,在加速上升的升降机内,人能举起的物体的最大质量为40 kg。12.(综合)滑板运动是一项非常刺激的水上运动。研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力FN垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止)。某次运动中,在水平牵引力F作用下,当滑板和水面的夹角37时(如图),滑板做匀速直线运动,相应的k54 kg/m,人和滑板的总质量为108 kg,试求:(重力加速度g取10 m/s2,sin370.6,忽略空气阻力)(1)水平牵引力的大小;(2)滑板的速率。答案(1)810 N(2)5 m/s解析(1)以滑板和人为研究对象,其受力如图所示由共点力平衡条件可得FNcosmgFNsinF由联立得:F810 N。(2)FN,且FNkv2,得v5 m/s。13(综合)某大型游乐场内,有一种能使人体验超重、失重感觉的大型娱乐设施。该设施用电梯将乘坐有十多人的座舱悬停在几十米的高空处,然后让座舱从高空自由落下(此时座舱受到的阻力极小,可忽略),当落至一定位置时,良好的制动系统开始工作,使座舱落至地面时刚好停止。假设座舱开始下落时的高度为80 m,当下落至距地面30 m时,开始对座舱进行制动,并认为座舱的制动过程是匀减速运动。(1)当座舱从开始下落了20 m时,质量是60 kg的人对座舱的压力为多大?试说明理由。(2)当座舱下落到距离地面10 m位置时,人对座舱的压力与人所受到的重力之比是多少?(g取10 m/s2)答案(1)见解析(2)83解析设座舱距地面30

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论