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语文综合性学习,解意象 品诗歌,语文考试大纲 鉴赏诗歌作品的形象,语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度。,02年全国高考语文试卷诗歌鉴赏题 春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 题目: 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?,参考答案: “折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。,杨柳岸晓风残月 雨霖铃柳永 笛中闻折柳,春色未曾看 塞下曲李白 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门 关 凉州词王之焕 昔我往矣,杨柳依依 诗经采薇,床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 静夜思 李白,露从今夜白,月是故乡明。 月夜忆舍弟杜甫,但愿人长久,千里共婵娟。 水调歌头 苏轼,可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 春江花月夜 张若虚,床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 静夜思 李白,露从今夜白,月是故乡明。 月夜忆舍弟杜甫,但愿人长久,千里共婵娟。 水调歌头 苏轼,可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 春江花月夜 张若虚,寄托对家乡亲人的思念,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 虞美人李 煜,离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 踏莎行欧阳修,无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 浣溪沙 晏 殊,流水落花春去也,天上人间。 浪淘沙李 煜,落花 流水,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 虞美人李 煜,离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 踏莎行欧阳修,无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 浣溪沙 晏 殊,流水落花春去也,天上人间。 浪淘沙李 煜,“落花”、“流水”的意象,往往代表生命的短暂,惜春、伤时的惆怅。,“春水”这一意象来比喻愁怨的浓厚和不绝。,燕子表现时事变迁,人事代谢。双飞代表爱情 (朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家乌衣巷 刘禹锡 莲子借以表达爱情。 (采莲南塘秋,莲花过人头,低头弄莲子,莲子清如水。西洲曲) 浮云在外漂泊的游子 (“浮云游子意,落日故人情”李白送友人;歌曲故乡的云),“意”与“象”,松、梅、竹、菊品行高洁,不畏邪恶的形象化身。不随流俗,坚贞不屈的品格。 红豆象征爱情或相思 (红豆生南国,春来发几枝;愿君多采撷,此物最相思。相思王维) 杨花写离情 (杨花落尽子规啼,闻道龙标子规啼。我寄愁心与明月,随风直道夜郎西闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),“意”与“象”,丁香花,丁香花 愁思或情结,自从南浦别,愁见丁香结 感恩多牛峤,请同学们从我们
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