三年级科学上册总复习题.doc

复习题（一）1、 填空题1、 一片完整的树叶是由 和 两部分组成的。2、植物的茎分为两大类，象松树的茎是 ，象狗尾草的茎是 。3、动物和植物都是 。它们都是有 的物体。4、蚂蚁的身体可分为 、 、 三部分，头上有 对触角， 有3对脚。5、蜗牛是用 爬行的，蚯蚓是用 爬行的，金鱼是用 游泳的。2、 判断题（ ）1、树木都生长在不同的环境里。（ ）2、植物的生长都需要水分、阳光和空气。（ ）3、植物不能运动，所以是没有生命的。（ ）4、像狗尾草那样的茎叫木质茎。（ ）5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细。（ ）6、小草、树木和人类一样具有生命，我们应该爱护这些小小的生命。（ ）7、站在远处用眼睛看一棵大树，就可以说是在观察大树了。（ ）8、所有植物都是在强光下生长的好，在弱光下生长不好。（ ）9、小草、树木和人类一样具有生命，我们应该爱护这些小小的生命。（ ）10、比较树叶的大小只能用数方格的方法。（ ）11、植物叶子的形状虽然各不相同，但叶脉是一样的。（ ）12、世界上最大的花是大王花，它颜色漂亮，却臭气扑鼻。（ ）13、躲在树洞里的小动物，我们可以用手伸进去去捉。（ ）14、在观察完小动物后可以把它踩死。（ ）15、蜗牛的身体分为头、胸、腹三部分。3、 选择题1、桑树、石榴树的茎是（）。A木质茎 B草质茎 C不知道2、下面（）不属于水生植物。A水葫芦 B浮萍 C狗尾草3、我知道下面（）植物会捕捉小昆虫。A玫瑰 B猪笼草 C水花生4、俗话说：“无心插柳柳成荫”，插柳就是用植物的（）进行繁殖。A根 B叶 C茎 5、植物（）的叶子巨大，一个二三十千克重的孩子坐在上面，也不会沉下去。A芭蕉 B王莲 C水葫芦6、两片树叶它们的（ ）不同，说明它们不是同一种树的叶。A形状 B大小 C颜色7、拓印树皮图案正确的步骤是（）。A先白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦，再用手指在纸上反复按压。B先白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。C先用手指在纸上反复按压，再把白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。8、桑树、石榴树的茎是（）。A、木质茎 B、 草质茎 C、不知道9、一般来说，植物叶的最大部分是（ ）。A、叶片 B、叶柄 C、叶脉10、（ ）的叶片有特殊的香味。A、柳树 B、樟树 C、梧桐树11、水生植物的共同特点是（ ）。A、生长都需要空气B、都需要土壤C、都不会开花12、下列现象说明树有生命的是（ ）。A、树上有鸟窝 B、树干可以做家具 C、树会生长13、蜗牛适合生活在（ ）的地方。A、阴凉、潮湿B、高温、干燥C、低温、潮湿14、和蜗牛属于同一种类动物的是（）。A蝗虫B螺蛳 C蚂蚁15、蜗牛爬过的地方（） 。A会留下粘液B会留下脚印 C什么也不会留下4、 连线题1、 棉衣天 汽车轮胎 人然 玻璃 造材 塑料 材料 竹椅 料制 陶瓷 制品 丝绸 品 大理石板复习题（二）1、 填空题1、 通过观察，我发现蚯蚓喜欢生活在 ，蚂蚁喜欢生活在 ，鱼喜欢生活在 ；蜗牛喜欢生活在 。 2、 材料可以具有单一材料不具备的性能。3、不同的材料，他们在 、 等方面都存在差异。4、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的 好。5、我国的造纸术是东汉时期 发明的。2、 判断题（ ）1、蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长的那对触角上。（ ）2、在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ）3、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大，没有相同点。（ ）4、陆地上最大的动物是非洲象，世界上最小的鸟是麻雀。（ ）5、蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在短的那对触角上。（ ）6、陆地上最大的动物是长颈鹿，世界上最小的鸟是蜂鸟。（ ）7、在观察活动中要注意保护小动物，不要伤害它们。（ ）8、蜗牛的足叫腹足。（ ）9、蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中。（ ）10、蚯蚓的身上有很多的环节。（ ）11、金鱼的呼吸器官是鳃。（ ）12、去动物园时，我们可以把自己带去的食物给动物们吃。（ ）13、物体的不同部分可以用不同的材料制成。（ ）14、同一种材料可以制成不同的物体。（ ）15、吸水性从强到弱依次是：纸、木头、金属。3、 选择题1、蚂蚁是用（）来交流信息的。A头上的触角B声音C眼睛2、蚯蚓是用（）运动的。A脚 B刚毛C翅膀3、植物、动物依赖以下（）共同因素而生长。A空气、土壤、水分 B空气、阳光、水分 C水分、阳光、食物4、像蚂蚁一样，昆虫是用（）呼吸的。A鼻子B气管C鳃5、蚂蚁会分泌一种（）引导后面的蚂蚁走相同的路线。A黏液 B唾液 C信息素6、象龟是动物中的“老寿星”，它的寿命可达（）岁。A200B300C5007、像蚂蚁一样，昆虫的胸部都长有（）足。A2只B3对 C8只8、蚂蚁的（ ）有一对触角。A、头部B、胸部C、尾部9、鲫鱼是依靠（ ）在水中进行运动的。A、鳞片B、鳍 C、鳃10、蚂蚁会分泌一种（）引导后面的蚂蚁走相同的路线。A、黏液 B、唾液 C、信息素 11、金鱼是靠（ ）来呼吸。A、鳞片B、鳍C、鳃12、在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）。A、安静的观察 B、抓在手上观察 C、把他们弄死后进行观察13、我们身边的物品大多是用（ ）材料制成的。A、一种 B、两种 C、三种14、埋在地下最不容易腐烂的是（ ）。A、塑料 B、纸C、 木头15、下列物体中，硬度最大的是：（ ）。A、木料 B、塑料 C、金属4、 连线题材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构、光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察5、 综合题1、 画一只蜗牛或蚂蚁，并标出各部分的名称。2、 我来给蜗牛安个家下面的一些方法，有些适用于蜗牛的家，有些不适用，我能够用打“” 或“”给蜗牛进行选择。（ ）1、找一个广口瓶或者饲养箱。（ ）2、放进一些沙子。（ ）3、放进一些树枝和几片落叶。（ ）4、放进一些砖块和石头。（ ）5、放进一些潮湿的土壤。（ ）6、放进一些干燥的土壤。（ ）7、放进一些棉花或者旧的棉布。（ ）8、每天喂一些菜叶。（ ）9、用上密封盖。（ ）10、用上有小孔的盖子。复习题（三）1、 填空题1、材料分成两大类，一类是人造材料，另一类是 。2、水是一种没有_，没有 ，没有 ， 的物体，像水这样没有固定形状会流动的物体称它为_；像石头、铅笔这样有固定形状，不会流动的物体称它为 ；像空气这样没有固定形状，会流动的物体称它为 。3、我知道生活中常见的 、 、 、 等都是液体。4、拿水与空气比较，相对较轻的是 ，流动性较好的是 。5、物体的形态有 、 、 等三种。6、我会用工具，可以用 来帮助我们比较大树的粗细，可以用 来帮助我们测量液体有多少毫升。7、比较物体的 时，我们可以用划痕的方法。8、观察一个物体，我们可以用_看、用_摸、用_听、用_闻，还可以借助_来测量。二、判断题（ ）1、在日常生活和生产中，我们很少用到复合材料。（ ）2、科学课本的封面是一种复合纸。 （ ）3、材料硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。（ ）4、人们用木头做成刀具，使用起来效果很好（ ）5、玻璃、陶瓷是天然材料。（ ）6、小华说：塑料薄膜是透明的，它可以代替玻璃使用。（ ）7、喝完饮料后的空铝罐，应该扔进河里让它飘走。（ ）8、利用废纸可以制造再生纸。（ ）9、我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。（ ）10、材料硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。（ ）11、造纸术是中国的四大发明之一。（ ）12、物体的不同部分可以用不同的材料。（ ）13、由于树木生长速度很快，我们浪费一点也没有关系。（ ）14、物体在水中的沉浮和材料有关。（ ）15、砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以他们的硬度也一样。三、选择题1、下列材料中适宜做窗框的是（ ）。 A、塑料 B、陶瓷 C、玻璃2、炎热的夏天我们常选择（ ）的衣服。A、黑色、厚实 B、浅色、透气性好 C、黑色、吸水性差3、下列材料中，不含纤维的材料是（ ）。A、纸 B、布料 C、塑料4、把水倒在大小相同的（ ）凉得快。A、玻璃杯 B 、金属杯 C、塑料杯5、不容易分解的是（ ）。A、泡沫塑料 B、木棒 C、废纸片6、能回收利用的是（ ）。A、易拉罐 B、口香糖 C、苹果核7、用塑料做水杯主要是利用了塑料的（ ）特征。A、弹性 B、绝缘性 C、不渗水8、我们用铁做锤子，是因为铁的（）好。A、柔韧性 B、硬度 C、导电性9、下列物体中，容易导热的是（ ）。A、木头 B、玻璃 C、铝10、下面的材料中( )是经过加工合成的人造材料。A、石块 B、 泥沙 C、陶瓷11、用塑料做电线的外皮主要是利用了塑料的（）特征。A、弹性 B、绝缘性 C、不渗水12、下列物体中柔韧性比较好的是（）。A、木条 B、金属条 C、塑料条13、人们常用（ ）做雨衣。A、 塑料 B、 棉布 C、 合成纤维14、用金属做电线的导线，是因为金属的（ ）。A、绝缘性好 B、弹性好 C、导电性好15、同样轻重的物体在水中的沉浮是（ ）。A、体积大的容易沉，体积小的容易浮； B、体积大的容易浮，体积小的容易沉；4、 连线题 蜗牛的运动 用尾巴游动 蚂蚁的运动 用腹足爬行 蚯蚓的运动 用脚爬行 金鱼的运动 用身体伸缩爬行复习题（四）1、 判断题（ ）1、很多物体并不是用单一的材料制成，这主要是为了美观。（ ）2、为了保护环境，我们应尽量让材料能重复使用。（ ）3、我们居住的地球表面百分之七十左右被水覆盖着。（ ）4、水和沙都不能够在同一平面上堆积起来。（ ）5、洗洁精的流动速度比水慢多了。（）6、水和空气是地球上两种非常重要的物质。 （）7、看不见的东西，说明它就是不存在的。（）8、井水很干净，可以直接拿来饮用。（）9、味精不是液体，食用油是液体。（）10、“米”是表示水的多少的单位。（）11、在科学观察中，我们经常用尝的方法去比较未知物质。（）12、炒菜时，锅里的油起火，最好的灭火方法是用锅盖盖灭。（）13、空气流动会产生风。（ ）14、空气可以被压缩，但水不能被压缩。（ ）15、空气看不见，摸不着，所以不可能有重量。二、选择题1、接线板的各部分用不同材料制成，外壳用（ ），接触片用（ ）。A、导体，绝缘体 B 、绝缘体，导体 C、绝缘体，绝缘体2、先把外形相同的木棒、铝棒、塑料棒竖放在同一个杯子里，然后往杯子里倒热水，用手摸三种小棒的另一端。我认为，最先感受到热的是（ ）。A、木棒 B 、铝棒 C、塑料棒3、下列物体中，不容易导热的是（ ）。A、木条 B、铜片 C、铝条4、用铜做导线主要是利用了金属的（）特征。A、弹性 B、绝缘性 C、导电性5、物体在水中的沉浮与（）有关。A、材料 B、大小 C、轻重6、埋在地下容易腐烂的是（ ）A、塑料 B、纸 C、陶瓷7、在窗户上装玻璃，是因为玻璃的（）好。A、硬度 B、透光性 C、透气性好8、鲫鱼是依靠（ ）在水中进行运动的。A、鳞片 B、鳍 C、鳃9、人们一般利用（ ）来擦汗。A、卡纸 B、餐巾纸 C、牛皮纸10、把用下列材料制成的实心物体放入水中，（ ）是沉在水底的。A、木头 B、铁 C、塑料11、下列材料中，（ ）不属于金属材料。A、钢 B、铜 C、铅笔芯12、观察一种不熟悉的液体时，我们首先能做的是（） 。A、用鼻子闻 B、用嘴巴尝 C、用眼睛看13、可以用来表示水的多少的单位是（）。A、厘米 B、小时 C、毫升14、实验室里的（）是测量物体重量的工具。A、量筒 B、放大镜 C、天平15、一易拉罐“王老吉”大约是（）毫升。A、235毫升 B、310毫升 C、510毫升三、连线题 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 可乐瓶四、综合探究1、如图所示，把纸团放在杯底，然后倒扣在水中，你看到了什么现象？ 2、这一现象说明了什么？复习题（五）一、判断题（ ）1、把一瓶密封的空气抽去半瓶后，瓶里只有半瓶空气了。（ ）2、生活在水里的动物不需要空气。（ ）3、 “桂子花开，十里飘香。”是因为空气流动把桂花的香气传播出去的。（ ）4、水和空气需要我们人类自己去保护。（ ）5、会流动的物体都是液体。（ ）6、炒菜时，锅里的油起火，最好的灭火方法是用锅盖盖灭。（ ）7、我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。（ ）8、我们人不能在水中呼吸，所以水中没有空气。（ ）9、在科学观察中，我们经常用尝的方法去比较未知物质。（ ）10、量筒只能测量水的体积。（ ）11、用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐2、 选择题1、500ml水相当与我们平时说的（）。A、半斤 B、1斤 C、2斤 D、5斤2、测量水的多少，实验室里用（）。A、直尺 B、三角尺 C、量筒 3、下列哪样东西没有利用空气可以被压缩的特点（ ）。A、篮球 B、席梦思床垫 C、空气床垫 4、空气不是一种单纯的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（ ）。A、二氧化碳 B、氧气 C、氢气5、水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底，是因为被水的（ ）支撑着。A、表面张力 B、浮力 C、重力6、水、食用油、洗洁精三种液体在流动时，（ ）。