四年级语文监测试卷及参考答案.doc

隆化县20152016学年第一学期期末校级质量监测四 年 级 语 文时间：90分钟 总分：100分分值第一部分49分第二部分24分第三部分24分卷面3分总分100分得分卷首寄语：同学们，经过一个学期的语文学习，你一定有不少收获吧。请完成这份试卷，对自己半学年的语文学习做个阶段性评价，请仔细审题，认真答题，相信你一定会有出色的表现！请注意：卷面还有3分噢！ 第一部分：基础知识积累与运用（计 49分）一、选择正确读音或词语,在正确的上边打 “”（每题1分，共5分）1.期末考试卷子（jun jun）要写的（de d d）干净整洁。 2.这数（sh sh）不清的条石，就靠着无数（sh sh）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3.没有重（chng zhng）叠起来的，也不留一点儿空（kng kng）隙。4.我们在学习时，有错误就（改正 改变），并不断（改善 改进）自己的学习方法。5.观众（陆续 连续）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（继续 持续）演下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩声。二、读拼音写词语（每空1分，共8分）jn yn gu l su su b w （ ） （ ） （ ） （ ） rng qi di do xn t gng （ ） （ ） ( ) （ ）三、辨字形，再组词（每空1分，共8分） 愈（ ） 欺( ) 厉（ ） 腊 （ ）愉（ ） 期( ) 历（ ） 蜡 （ ）四、把下列成语补充完整。（每两空1分，共2分）一丝不（ ） 气（ ）雄伟 鹏（ ）万里 （ ）暗花明五、选词填空（每小题1分，共6分） A 果然 偶然 突然1.不出所料，这件事（ ）是他做的。2.这件事来的太（ ）了，我始料不及。3.在大街上，我（ ）碰到一个分别已久的朋友。 B 虽然但是 如果就 只要就4.一个人（ ）活的诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。5.（ ）生命短暂，（ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。6.这件事（ ）值得去做，（ ）应该全神贯注。六、按要求写句子（每小题2分，共10分）1.小红不断的努力，小红取得了优异的成绩。（合成一句话）（2分）_2.把句子写具体写形象。（2分）雪花飘落下来。_3.用上带点的字写一句话。（2分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄。_4.今年冬天的雪景真美。（改为感叹句）（2分）_5.根据意思写成语。（2分）比喻要求很迫切,像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。( )七、积累运用（10分）1.根据积累把对应的内容连在一起（1分），并选择合适的语句填空。有志者 一日难再晨清风明月本无价 事竟成业精于勤 近水遥山皆有情盛年不重来 荒于嬉 在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信_ 。（1分 ） 我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“_ 。”（1分）2.根据提示，按阅读积累填写。（5分） 祖国历史悠久，山河壮丽，学了第五组长城等课文，我知道了祖国还有_、_ 、_等名胜古迹，同时，也让我想起了家乡著名景点和物产，如（景点）_、（物产）_ 等。3.本学期，我们学习了不少的对联，春节快要来临了，你能为自己家写（或选）一副对联吗？请写下来。（2分）_第二部分:阅读理解 运用（计14分）八、阅读观潮片段，回答问题观潮 选段 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1我能写近义词。（2分） 顿时（ ） 犹如（ ） 逐渐（ ） 颤动（ ）2照样子写词语。（2分） 风平浪静（ ） 浩浩荡荡（ ）3我还能写出形容声音大的四字词语。（2分）山崩地裂 ( )、 ( )、4短文第一段话既写了潮来时的声音好像_，又写了潮来时的形状像_。(2分)5用“”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子是怎样具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮的。(2分)_。6画出描写大潮来时声音的词。并说说这些词用得好在哪？（2分）_7这两段话主要讲什么？（2分）_。九、按要求回答问题（10分） 盲人心中的明灯 大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?” 学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！ 1.查字典知识。（3分）“撞”字，用部首查字法应查_ 部，再查_画；用音序查字法应先查_， 再查_。“撞”字是_结构。“撞”在字典里的意思有：击打； 碰； 莽撞的行动；“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是_。（填序号）2 .这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼？（用“”选）（2分）（1）为他人照亮夜路。（ ）（2）怕别人撞到他。（ ）（3）既为他人照亮又不会被人撞到。（ ）3.下列句子中的“明灯”分别指的是什么？将序号填到括号里。（3分） 、明亮的灯 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯（1）他们心中没有明灯。（ ）（2）他们手上没有提明灯啊！（ ）4.这则故事告诉我们（ ）（填序号）（2分） A、要学习盲人助人为乐的精神。 B、我们夜晚出门都应该有灯照亮。 C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。第三部分 口语交际与习作（计 24分）十、口语交际（4分）新年到了，你自己动手做了一张贺卡送给老师。送贺卡时，你会对老师说些什么？_十一、作文园地（20分）在我们成长的生命历程里，获得的进步，取得的成功，都是生命的精彩。这些进步、肯定、成功是与家长、老师、同学、朋友的夸奖分不开的。请你以“_夸我_”为题，写一篇作文。要求：写前要在横线上填写恰当的词，构成一个完整的题目；内容详实，重点突出；字数不少于350字。1 341 341附：隆化县20152016学年第一学期期末校级质量监测四年级语文参考答案第一部分：基础知识积累与运用（计 49分）一、选择正确读音或词语,在正确的上边打 “”（每空1分，共5分）1. 卷jun 的de 2.数sh 数sh3.重chng 空kng 4.改正 改进 5.陆续 继续 二、读拼音写词语（每空1分，共8分）均匀 规律 搜索 薄雾 融洽 跌倒 性格 提供 三、辨字形，再组词（每空1分，共8分）只要组的合适就得分。 四、把下列成语补充完整（2分）一丝不（ 苟 ） 气（ 势 ）雄伟 鹏（程 ）万里 （ 柳 ）暗花明五、选词填空（每小题1分，共6分）1. 果然 2. 突然 3. 偶然 4.只要就 5.虽然但是6.如果就六、按要求写句子（每小题2分，共10分）1.小红经过不断的努力取得了优异的成绩。（只要合适就可以）2.只要把句子说的更具体就得分。3.只要写的通顺合理就得分。4.今年冬天的雪景真美啊！5.根据意思写成语。（如饥似渴 )七、积累运用（10分）1.根据积累把对应的内容连在一起（1分），并选择合适的语句填空。有志者 一日难再晨清风明月本无价 事竟成业精于勤 近水遥山皆有情盛年不重来， 荒于嬉 有志者 ，事竟成。盛年不重来，一日难再晨。2.根据提示，按阅读积累填写。（5分）填写的是名胜古迹、家乡的旅游景点和特产即可。 3.只要是对联即可。（2分）_ 第二部分:阅读理解 运用（计14分）八、阅读观潮片段，回答问题1我能写近义词（2分）（只要合适，即可得分。例子供参考） 顿时（即刻、立即、马上 、立刻、）犹如（宛若，如同，好似，宛如，相似，似乎，好像，彷佛 ）逐渐（渐渐，慢慢，） 颤动（振动，抖动，震荡，震动 ）2照样子写词语（2分） 风平浪静（山清水秀 花红柳绿 眼疾手快 等等）浩浩荡荡：（AABB即可）3我还能写出形容声音大的四字词语（2分）山崩地裂(震耳欲聋 惊天动地 声若洪钟 锣鼓喧天等等 )4短文第一段话既写了潮来时的声音好闷雷滚动，又写了潮来时的形状像一条白线。(2分)5用“”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子是怎样具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。(2分) 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。白色写出了浪潮的颜色，千万匹战马写出数量之多，浩浩荡荡写声势之大之猛。这句话具体、形象的写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。6画出描写大潮来时声音的词。并说说这些词用得好在哪？（2分）隆隆的响声、闷雷滚动、 山崩地裂、 颤动、 这些富有感染力的词语让我们感到大潮的声音越来越大，仿佛身临其境一样。（大意对即可得分）7这两段话主要讲什么？（2分）描写潮来时的壮观景象。九、按要求回答问题（10分） 1.查字典知识（3分）“撞”字，用部首查字法应查 扌 部，再查12画；用音序查字法应先查Z， 再查zhung。“撞”字是左右结构。“撞”在字典里的意思有：击打； 碰； 莽撞的行动。“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是。（填序号）2.（3）（2分）3.下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将序号填到括号里。（3分）（1）（ b ） （2）（ ）4.这则故事告诉我们（ C ）（填序号）（2分）