传染病的治疗方法.ppt

传染病的治疗方法,祝同学们： 掌握技能 学有所成 人生壮丽 沁阳职教中心 秦瑞利,传染病的治疗方法,学习目标 掌握传染病治疗的各种方法。能正确对各种治疗方法找出科学的理论依据。要有解放思想、钻研刻苦、热爱祖国和本专业的辩证唯物主义情感。,传染病的治疗方法,据农业部2012年的畜禽死亡率调查估测，全国猪的死亡率约为8%-12%，家禽死亡率约12%-20%，牛死亡率约2%-5%，羊死亡率7%-9%。以此推算，1年造成的直接经济损失可达500-600亿元。,如果你是张大夫，你如何治疗？,你用抗生素治疗时，应该注意什么？,抗生素疗法,用于细菌性传染病的治疗，使用时应注意： 1、掌握抗生素的适应症：最好以病原菌进行药敏试验，选择敏感药物应用 2、考虑药物的用量、疗程、给药途径、不良反应、经济价值 3、不要滥用抗生素 4、适宜的情况下可联合用药,抗生素疗法,联合应用抗菌药的目的主要在于扩大抗菌谱，增强疗效，减少用量，降低或避免毒副作用，减少或延缓耐药菌株的产生,在什么情况下，我们要联合用药？,抗生素疗法,联合用药在下列情况下应用： 用一种药物不能控制的严重或混合感染 病因未明而又危及生命的严重感染 容易出现耐药性的细菌感染 需要长期治疗的慢性疾病,你知道什么是化学疗法吗？,化学疗法,使用有效的化学药物帮助动物机体消灭或抑制病原体的治疗方法，称为化学疗法,你场里的鸡如果突发鸡新城疫，你该怎么办？,用高免血清（卵黄）治疗是特异性疗法，那么什么是特异性疗法呢？,特异性疗法,特异性疗法：应用针对某种传染病的高免血清、痊愈血清（全血）、卵黄抗体等特异性生物制品进行治疗，因为这些制品只对某种特定的传染病有效，而对他种病无效，故称为特异性疗法,这些特异性制品在应用时应注意什么呢？,高免血清使用时的注意事项,早期使用：愈早愈好，以便使毒素和病毒在未达到侵害部位之前，就被中和而失去毒性 多次足量：免疫血清治疗维持时间短，因此必须多次足量注射才能收到好的效果,高免血清使用时的注意事项,途径适当：只能注射，不能口服?静脉吸收最快，但易引起过敏反应，通常皮下注射和肌肉注射 防止过敏：异种动物的免疫血清使用时可能会引起过敏反应，要注意预防，最好用提纯制品,针对病原体的疗法,针对病原体的疗法就是帮助机体杀灭或抑制病原体，或消除其致病作用的疗法。,对于患病的动物体，该怎么办呢？,在畜禽传染病的治疗过程中，既要考虑针对病原体，消除其致病作用，又要帮助动物机体增强一般抗病能力和调整、恢复生理功能，促使机体战胜疾病，恢复健康,针对动物体的疗法,加强护理：护理工作是治疗工作的基础。 畜禽传染病的治疗，应在严格隔离的畜禽舍中进行；注意防寒、防暑；隔离舍光线充足，安静，干燥，通风良好，随时消毒；供给充分的清洁饮水；给以易于消化的高质量饲料，少喂勤添，必要时可人工灌服；根据病情可注射葡萄糖、维生素或其他营养性物质以维持其生命,针对动物体的疗法,对症治疗 在传染病治疗中，为了减缓或消除某些严重的症状、调节或恢复机体的生理机能而进行的内外科疗法，均称为对症治疗 如使用退热、止痛、止血、镇静、兴奋、强心、利尿、轻泻、止泻、防止酸中毒和碱中毒、调节电解质平衡等药物以及某些急救手术和局部治疗等，都属于对症治疗的范围,课堂检测,1、传染病的治疗方法有两种即 和 。 、针对病原体疗法又有 、 、 三种。 、高免血清使用时应注意 、 、 、 四点。,课堂检测,、抗生素疗法使用时应注意哪几点？ a、掌握抗生素的适应症 b、考虑用量、疗程、给药途径、不良反应、经济价值 c、不要滥用 d、联合用药 5、抗生素的在哪些情况下可以联合用药？ 用一种药物不能控制的严重感染和混合感染；病因未明而又危及生命的严重感染，先进行联合用药，确诊后调整用药；容易出现耐药性的细菌感染；需要长期治疗的慢性疾病，为防止耐药菌的出现而进行联合用药。 6、针对动物体疗法应注意哪两点？ 加强护理 对症治疗,对口高考在线,1、抗生素疗法使用时应注意哪几点？（05、07、09、11年） 2、抗生素在哪些情况下可以联合用药？（08、10年） 3、一般急性感染的疗程不易过长，可于感染后（ ）天左右停药（11年） A 1天 B 3天 C 5天 4、高免血清静脉注射应加热到（ ）（13年） A 25度 B 32度 C 30度 D 37度 5、青霉素与红霉素合用表现协同作用（ ）（07年） 6、链霉素和磺胺嘧啶协调可用于布鲁菌的治疗（ ） （09年）,小结,传染病的治疗方法是传染病的诊断和治疗中最重要的内容，掌握好各种治疗方法是预防传染病的发生和以较低代价来取得较高的经济效益的前提和基础。,作业：,1、抗生素疗法使用时应注意哪几点？ 2、抗生素在哪些情况下可以联合用药？,学习思考,根据本节课内容，查阅资料，总结思考作业“某养鸡场发生鸡白痢时怎样才能进行有效的治疗？”。 培养学生写作、独立思考和总结归纳能力，巩固加强本节内容。,（十三）小组