麦琪的礼物教案.ppt

据圣经记载，麦琪是耶稣出生时从东方前来朝圣送礼的三个贤人（一说是东方的三王），他们的礼物带表了尊贵与圣洁。在新约第一章马太福音里: 麦琪送的礼物是黄金、乳香和没药：梅尔基奥尔（光明之王）赠送黄金表示尊贵；加斯帕（洁白者），赠送乳香象征神圣；巴尔撒泽赠送没药预示基督后来遭受迫害而死。 一、黄金是耶稣基督将来作万王之王、万主之主的象徵。 二、乳香是象徵耶稣基督为大祭司。 三、没药是象徵耶稣基督为先知，没药味苦，他在世上教训人脱离罪恶，过圣洁生活。他为著救人，自己喝了父神所预备的苦杯，甘心为人类钉十字架而死。那真是痛苦万分的人生。他被安葬时，尼哥底母带著约一百斤的沉香和没药为殡葬，以防腐及杀菌。,麦琪的礼物,欧.亨利（美）,09汉语言文学2 穆雪莹,3）深分析，挖主题,教学目标： 1.了解小说的三要素；,*人物，环境，情节,2.学会阅读小说的方法；,（了解欧亨利；了解西方现实主义文学的相关知识。）,* 1）明作家，知背景,2）读小说，析要素,（阅读小说，找出小说三要素。）,（鉴赏小说的情节、细节和言外之意的语言特色的艺术效果。）,明作家，知背景 欧.亨利（1862-1910），原名威廉.锡特奈.波特，是美国著名的短篇小说家。出生于美国北卡罗来纳州的一个医生家庭。他一生的经历非常丰富。幼年丧母，15岁即走向社会，先后做过药房学徒、牧羊工、会计和银行出纳员等。后来他被人控告，涉嫌盗用公款。为了避免受审，他背井离乡到处流浪。后因妻子病重，冒险回家而被捕入狱。贫困的岁月，流浪的生活，监狱的禁闭，以及和各种各样人物的接触，大大丰富了他的创作题材。于是，他在狱中开始以“欧.亨利”为笔名写短篇小说。一生创作了300多篇短篇小说和一篇长篇小说，代表作有麦琪的礼物警察和赞美诗最后的藤叶 等。他的作品以轻松幽默的笔调，描写大都市里小人物的不幸命运和美好品质，揭露上层社会的无耻与专横腐败。艺术上精于构思，往往有曲折的情节和出人意料的结尾，使人回味无穷。,知识扩展,“世界三大短篇小说之王” 莫泊桑（法）我的叔叔于勒 契柯夫（俄国）变色龙 欧亨利（美）麦琪的礼物,读小说，析要素 下面请同学们自己朗读课文，并且注意下列词语：,馈（ku）赠 抽噎（y） 吝（ln）啬（s） 鹌（n）鹑（chn） 晦（hu）涩 相形见绌（ch） 忐（tn）忑（t）不安 白皙（x） 玳（di）瑁（mo） 啜（chu）泣,重点成语 忐忑不安： 相形见绌： 掂斤播两： 油然而生： 俗不可耐：,心神不定，心里不安。,跟另一个或事物比较起来显得远远不如。,比喻过分计较小事,形容思想感情自然而然地产生。,庸俗得使人难以忍受。,下面我们来看一段视频，帮助同学们边看边回想刚刚读过的课文内容吧。,麦琪的礼物（流畅）.flv,*丈夫杰姆和妻子德拉。,1.小说的主人公是谁？,2.故事发生在什么样的环境里？,3.小说主要叙述了一个什么样的故事？,*圣诞节前夕，贫穷的家庭。,*圣诞节前，德拉牺牲了自己引以为傲的美发为丈夫杰姆买来圣诞礼物表链；但杰姆放弃了金表伪德拉买回了美丽的发梳。两人珍贵的礼物都成了无用的东西。,细读课文，了解课文的内容结构。,明确：小所以时间先后为序，可分为三部分。,第一部分：德拉为丈夫买礼物。 第二部分：杰姆送德拉礼物。 第三部分：作者的议论。,深分析，挖主题,课文第一部分： 1.德拉冒着罗格吝啬鬼的恶名，凑了一块八角七分钱时为什么？课文那里给与了解答？这种写法叫什么？ 2.为什么德拉只有一块八角七分钱来迎接圣诞节？ 3.德拉和杰姆各自引以为豪的东西是什么？,爱情是人类永恒的美！ 只有你是一个明智的人， 你才是幸福的。,谢谢！,大胆说出来,麦琪的礼物叙写了一个什么样的故事？,概括情节：一对夫妻在圣诞来临之际为对方准备了是惊喜的礼物，而礼物却失却了作用。小说写了平民中间发生的一件小事：夫妻因为没有钱为对方买圣诞礼物，不得不各自卖掉自己最宝贵的东西，意使彼此愿望却落空，但却拥有更为温馨的爱，表现了贫困之中，无私的爱的美好纯洁，也从另一个侧面反映平民生活的悲惨。,动动脑 比比看,思考1：小说的主人公是谁? 谁着墨比较多？,明确：德拉和杰姆，德拉着墨更多。,思考2,你认为德拉是个什么样的女性?,明确：德拉是美的化身，她不仅人长得漂亮，尤为可贵的是心地纯洁善良，对丈夫一往情深，为了爱可以牺牲一切。,思考3：,作者是怎样描写女主人公德拉的？,明确：有肖像描写：瘦小灵活、身材纤 细、两眼晶莹明亮但是，作者着重 描写的是她的头发，动词“泻”的运用极 为形象传神。,思考四：,为什么作者着力地去描写德拉的长发？你觉得主人公德拉漂亮不漂亮？,明确：因为德拉的长发是她的最宝贵的东 西，这不仅展现了主人公美丽的外表， 更折射出女主人公纯洁善良的美好心灵。,思考五：,男主人公杰姆在文章中一出场，从外表上看，他是个什么样子的人？,明确：他是个很瘦削、非常严肃的、可怜的人,思考七： 这种表情的背后，我们的杰姆在想什么？ 展开想像的翅膀，把这一神情下的杰姆的心理补充出来，这样就可以切身体会出杰姆对德拉的感情。,思考八： 你认为我们的杰姆又是怎样的一个人呢？你觉得杰姆可爱吗?,明确：小说写杰姆的文字虽说没有写德拉的多， 但并不影响他的可爱。他为了给妻子带去节日的 快乐，甘愿牺牲祖传的、也是自己最引以自豪的 金表，足见其对德拉的感情之真。尤为突出的是， 他不像一般的男人那样粗枝大叶，他对妻子体贴 入微，他就知晓妻子梦寐以求的是那百老汇路一 个橱窗里的一套纯玳瑁发梳，这里又显现杰姆对 德拉的感情之深。难怪杰姆看到失去长发的德拉 时，是那般的神情恍惚 。,思考九： 这个结局你感到遗憾吗？,明确：虽然两位主人公的好意都落空了，但这 并不是一个事与愿违而令人遗憾的结局。因为 德拉和杰姆彼此都送给了对方一颗最真挚的心， 他们之间体贴入微、相濡以沫的感情，才是彼 此间最珍贵的礼物。这是神圣的、充满爱的、 放射着人性美光彩的、寓意深远的礼物。,想一想 议一议,在这篇凄美动人的故事中，我们应从德拉和杰姆身上汲取哪些可贵的东西？（学生发表意见）,明确：学会去爱他人，理解、尊重他人 的爱。,语言探索步骤：,（1）自由读课文，说说你喜欢的句子。以及你认为有特色的句子； （2）利用网络浏览相关资料； （3）共同讨论，每个小组推荐一名同学向全班介绍你们组的学习成果。 （4）组内学生自主学习，老师巡视，随机指导.,课外活动,（1）活动内容：将本文改编成一出独幕剧。 活动指导：研读课文，把握人物的性格特点，能透过表情再现人物的内心处境和想法；熟练掌握故事情节，特别是要演出文章设置的悬念所在，以此为“关子”，使剧情有