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溶解与乳化科目化 学课题第七章 溶 液7.1 溶解与乳化(第一课时)授 课 时 间课型新 授班 级姓 名学习目标1.认识溶解现象,了解溶液、溶质、溶剂的概念。2.能区分溶液当中的溶质和溶剂。3.知道乳浊液、悬浊液的概念和常见的乳化现象。重点难点溶解现象,溶液、溶质、溶剂的概念学习过程学 案学法指导观察活动1、 悬浊液、乳浊液、和溶液【观察活动】实验7-1 实验7-3 观察实验思考以下问题:在4支试管中个加入少量的硫酸铜、酒精、泥沙和食用油,然后个加入约10ml水,充分振荡后,你还能看到这些物质吗?1. 由不溶性固体小颗粒(如泥沙)分散到水里形成混浊液称为 2. 由不溶性小液滴(如油滴)分散到水里形成的混浊液称为 在装有食用油和水的试管中加入洗涤剂,振荡,静置,细小的油滴和水 (会/不会)分层。像洗涤剂这样的能使乳浊液稳定的物质称为 。它起的作用称为 ,洗涤剂有 功能。 3.硫酸铜和酒精加入水中,它们逐渐溶解分散,形成的混合物叫 合作探究2、 溶液的性质1. 定义:溶液是 分散到 , 形成的 、 的 。2.溶液的组成:溶液由_和_两部分组成。 被溶解的物质叫_ ,能溶解其他物质的物质叫_。 溶液的质量=_质量 + _质量讨论与交流1. 在上述实验的溶液中,溶质分别是什么?溶剂是什么?2.你怎么理解溶液具有透明、均一、稳定的特点?透明一定是无色的吗?阅读P.191-P.192“知识视窗”填写下列表格溶液盐水石灰水稀盐酸稀硫酸碘酒酒精溶液溶质溶剂 巩固提高1.乳浊液、溶液之间的相同点是 ( ) A都是纯净物 B都是混合物 C都澄清透明 D都均一、稳定2.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是( ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用洗洁精清洗餐具上的油污 C.用肥皂液洗衣 D.用沐浴露洗澡3.下列关于溶液的说法:溶质只能是固体;溶剂一定是水;一种溶液中只含有一种溶质;溶液是无色的纯净物。其中错误的是( ) A. B. C. D.4.某一瓶长期密封恒温放置的蔗糖水,若上部的溶液的溶质质量分数为a%,则下部的溶质质量分数为:( ) A 小于a% B 大于a% C 等于a% D 无法判断5.下列物质中,前者为化合物,后者为溶液的一组是( ) A.液氧、稀硫酸 B.氯化氢气体、盐酸 C.澄清的石灰水、二氧化碳 D.糖水、蒸馏水 6.下列叙述中正确的是( ) A.凡是无色透明的液体都是溶液 B.溶液的体积等于溶质体积和溶剂体积之和C.只要条件不变,糖水中的糖不会分离出来 D.均一稳定的液体一定是溶液 7.把1g食盐完全溶于9g水中,得到 g食盐水溶液。把9g食盐投入1g水中,必然会得到10g食盐水溶液吗?8.已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为: Cl2+ H2O = HCl + HClO(次氯酸)、2HClO 2HCl + O2。将氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是(填化学式)。将足量的铁放在一定质量的盐酸溶液中,反应后形成的溶液的溶质是 。9用化学方程式表示下列反应,并在括号内写出恰好完全反应后生成物溶液中溶质的化学式。(1)
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