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文档简介

2019年河南省禹州市中考生物模拟试卷(二)一、单选题1.“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能排出体内产生的废物C.生物能进行呼吸D.生物能对外界刺激作出反应2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知,将“落红”化作“春泥”的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光3.人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是()A.细胞膜B.叶绿体C.线粒体D.细胞核4.下列有关心脏内血液流动的叙述,正确的是 ( )A.左心房左心室主动脉(动脉血)B.左心室左心房主动脉(静脉血)C.右心房右心室肺动脉(动脉血)D.右心房右心室肺静脉(静脉血)5.如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是()A.过程中,液泡数量逐渐增加B.过程中,细胞质首先分成两份C.过程后,细胞分化形成组织D.植物由小长大的主要原因是过程和6.菜豆种子的结构中不含有()A.胚根B.胚芽C.子叶D.胚乳7.“有雨它能吞,无雨它能吐”这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是( )A.制造氧气、净化空气B.保持水土、涵养水源C.降低噪声、调节气候D.过滤尘埃、杀灭细菌8.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是( )A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用9.下列不属于人类特有的特征的是()A.产生语言和文字B.会使用工具C.大脑发达D.能直立行走10.若某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条生物链,生态系统处于平衡状态,分别测得其种群数量如图所示,下列说法正确的是()A.五种生物构成的食物链是乙甲丁丙B.丙是生产者,甲、乙、丁是消费者C.若难以分解的有毒物质进入食物链,在丙体内含量最多D.乙的数量比甲多11.前日,江苏地区出现了严重的雾霾天气。下面说法中不正确的是( )A.雾霾天气空气质量差,会影响人的呼吸系统健康B.雾霾天气的形成可能与煤等燃料燃烧有关C.禁止秸秆禁烧,可以缓解雾霾D.雾霾的形成与植物的呼吸作用有关12.下列哪一组动物分为一类比较科学( )A.蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠B.鲸鱼、娃娃鱼、鲫鱼C.青蛙、扬子鳄、龟D.蝙蝠、鲸、猫13.流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()A.血液肾小囊肾小球肾小管尿液B.声波鼓膜耳蜗听小骨听神经听觉中枢C.空气鼻腔咽喉气管支气管肺D.光线瞳孔角膜晶状体视网膜视神经视觉中枢14.下列食品保存方法于利用的生物学原理,对应关系错误的是( )选项方法生物学原理A巴斯德消毒法高温灭菌B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌,真菌的生长和繁殖C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触D脱水法、腌制法破环需氧菌类的生存环境A.AB.BC.CD.D15.“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”分别描述了两类昆虫的( )A.防御行为 取食行为B.防御行为 迁徙行为C.取食行为 繁殖行为D.迁徙行为 繁殖行为16.下列说法正确的是( )A.病毒、细菌、真菌都是微生物,必须在显微镜下才能看到B.病毒、细菌会引起人类感染疾病,它们对人类都是有害的C.病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞中D.灵芝、小麦、木耳、海带细胞结构都相同,都能进行光合作用17.下列变异现象中不能遗传的是()A.杂交获得的高产抗倒伏小麦B.经太空漫游后培育的太空椒C.转基因技术培育的高产优质棉D.用模型培育出的方形西瓜18.达尔文进化理论的核心是( )A.生存斗争B.用进废退C.自然选择19.对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是()A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D.动物可以帮助植物传粉和传播种子20.保护动物多样性的最有效的措施是()A.就地保护B.易地保护C.法制教育D.克隆动物二、综合题21.如图AE示意人体的不同结构层次,请据图填空(1)整个人体都是由A发育而来的,A是_(2)A通过_形成B,在此过程中,_复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞(3)B通过_形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异(4)D是_能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了_22.人体通过消化系统获取营养,研究者常采用体外模拟实验的方式来揭开“人体的消化与吸收”的奥秘。(1)为研究淀粉能否直接被吸收,研究小组采用如下装置,并在长颈漏斗内加入了淀粉和葡萄糖的混合液,检验结果如下表。装置中半透膜模拟的是细胞结构中的_烧杯内加入碘液后不变蓝,是因为淀粉_(选填“能”或“不能”)通过半透膜,说明淀粉是_(选填“大分子”或“小分子”)有机物,不能直接被吸收。(2)为研究淀粉的消化过程,研究小组做了如表所示处理,并充分反应。编号 处理方式加碘液检验甲10mL淀粉液+2mL清水 变蓝乙10mL淀粉液+2mL唾液 不变蓝丙10mL淀粉液+2mL胃液 变蓝该实验的对照组为 _组。乙组中,加碘液不变蓝的原因是唾液中的唾液淀粉酶将 _分解。丙组实验结果表明:胃腺分泌的胃液中不含有_。(3)淀粉最终在_被彻底分解为小分子有机物,被人体吸收。像这样,食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程,叫做_。23.如图是表示生物进化大致历程的“进化树”,请据图回答(1)图中和所代表的动物类群分别是_;_;图中所代表的植物类群是_(2)图中动物类群的主要特征是身体大多呈流线型,前肢变成_,体表被_(3)植物类群的_裸露,没有果皮包被(4)能证明可能是由古代爬行类进化来的证据是_化石(5)从图中可以看出,生物进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、_、_的进化规律24.根据青蛙发育过程图回答下列问题:(1)青蛙受精作用和幼体发育是在_进行的。(2)由于_和_在生活习性和形态结构上有显著的变化,因此,青蛙的发育是_发育。(3)青蛙幼体(蝌蚪)用_呼吸,成蛙用_和_呼吸。幼体的运动方式是_ ,成蛙在陆地上的运动方式是 _。(4)青蛙的高昂鸣叫是_行为。25.传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争,请回答:(1)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,琴纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于_免疫。(2)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,从传染病的角度看,它们都属于_。(3)1981年美国发现世界首例艾滋病患者,下列情形会传播艾滋病的是_。(4)每个适龄儿童都要进行预防接种,这属于传染病预防措施中的_。参考答案一、单选题1. D 2.C 3. C 4. A 5. C 6.D 7. B 8. B 9. B 10. B 11. D 12. D 13. C 14. D 15. C 16. C 17. D 18. C 19. A 20. A 二、综合题21.(1)受精卵(2)细胞分裂;染色体(3)细胞分化(4)器官;系统22.(1)细胞膜;不能;大

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