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英语3班 学习简报(第2期) 主编：李峥迪 2014年8月8日,本期导读,温馨提示,卷首寄语,精彩案例,班级之星,卷首寄语,教师是一个职业，但却是一项关系千家万户国家富强民族振兴的伟大事业有人把自己的事业比作花的事业，有人把自己的事业比作叶的事业，教师所从事的是根的事业，教师是在塑民族之根，铸民族之魂所以，身为人民教师和班主任，就要有胸怀天下为国育才的使命感。,班级学习情况统计,我的教学故事97篇,研修日志115篇,第一次作业59篇,精 彩 作 业,英语教学的艺术性 作为一个老师，尤其是英语老师，见到学习疲惫或经过努力成绩提高缓慢或提不上来的比比皆是，看到他们苦恼，看到他们沮丧，作为老师的我们，也很心酸，但这也是所有老师的症结所在，谁不想弄好呢？ 根据十多年的英语教学实践，我发现英语教学真的可以说，我们不仅仅是在教学，在教给学生知识，其实，英语，也是一门艺术，这项艺术是否发扬光大以及成效如何，就要看我们这群和编剧和导演的认知和剧本的编排。 那么，既然是门艺术，我们该如何让学生热爱呢？有人说：“兴趣是最好的老师”。这话我双手赞成。 我个人认为： 一 增加课堂的趣味性，让学生爱上英语。 二 尽可能的创设情景教学 三 在交际中学习英语 四 寻找学生感兴趣的话题 五 开设第二课堂 六 总结语法学习口并理解记忆 七 唱英文歌 总之，语言知识是从真正的生活交际的语言中提炼和归纳出来的，要教活、学 活它就要求教师必须紧密联系学生的生活实际，积极创设实际生动的情景，引导学生在真实的语言环境中正确理解，掌握和运用英语语言知识，要不断改变教学方法，并且教师在课堂上一定要有饱满的热情，笑容可掬，仪态也要自然，不让学生与教师之间有距离感，这样易于消除学生的紧张心理。“亲其师，信其道”爱上老师“的课”一定也会爱上英语。,沈丘县洪山二中张运锋,温馨提示,-老师们看这里啦！ 课程学习时间达到或超过1440分钟，即可得满分30分； 提交两篇课程作业，每篇10分；被批阅为优秀加5分，批阅为良好加3分，批阅为合格加2分，此项满分30分； 提交两篇研修日志，每篇10分，此项满分20分； 参与论坛交流，发布10个主题帖，每个得1分，发
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