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苏教版二年级数学上册,绿色圃中小学教育网,摸到红球的可能性大,摸到黄球的可能性大,摸到红球和黄球的可能性相等,摸到的 一定是红球,在每个口袋里任意摸一个球,可能会怎样?你能用线连一连吗?,绿色圃中小学教育网,学习目标: 1. 使同学们能够学会判断事件发生的可能性。 2. 培养同学们的推理能力。,合作要求:,1. 猜:猜猜你会摸到什么球?,2. 摸:闭着眼睛摸出一个后再放,3. 记:用你喜欢的方法统计。,回袋子里。,袋子里有黄球3个,红球3个,我们小组共摸球( )次,其中摸到红球( )次,摸到黄球( )次。,地球每天( )都在转动。,一定,我从出生到现在( )没有吃过一点东西。,不可能,三天后( )下雨。,可能,太阳( )从西边升起。,不可能,可能,花( )是香的。,世界上的人口大约有60 亿,每秒钟世界上就有 大约4个人出生,每分钟 大约出生 259 人,每小 时大约出生 15540 人, 每天大约出生37万人。,请用“一定”、“可能”、 “不可能”和爸爸妈妈说说生活中的事情。,回家说一说!,绿色圃中小学教育网,苏教版二年级数学上册,黄陵小学 姜玉莲,绿色圃中小学教育网,体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的,能用“一定”、“不可能”、“可能”等词语描述生活中一些事情发生的可能性。,学习目标:,绿色圃中小学教育网,活动要求:,1. 组长拿着让组内成员轮流摸球。,2. 每人摸一次,每次摸出一个后,让大家看看是什么颜色的,再把球放回袋子里,然后组长把袋子摇一摇,下一位同学再摸。,3. 记住你们组所摸到的球的情况。,绿色圃中小学教育网,连一连:从下面三个盒子里摸球,会有怎样的结果?,不可能摸到红球,一
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