苏教语文二年级上《练习3-》.ppt_第1页
苏教语文二年级上《练习3-》.ppt_第2页
苏教语文二年级上《练习3-》.ppt_第3页
苏教语文二年级上《练习3-》.ppt_第4页
苏教语文二年级上《练习3-》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩35页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

练习 3,分角色读一读。,老师 新新 老师 新新 老师 新新,现在我们可以学习用音序查字法查字典了。 怎么查呢？ 第一步，先要知道所查字音节的第一个大写字母。比如，我们要查“足”字，音节的第一个大写字母是什么呢？ 应该是Z. 对。第二部，我们要在字典的“汉语拼音音节索引”里找到Z,再在Z下面找到zu.第三步，根据zu后面的页码就能找到“足”字了。就这么简单，明白吗？ 明白了，明白了，现在我们就来试一试。,小猴在写儿歌呢，可是有几个字不会写，你来帮它查查字典吧。,星星捉迷cn， 太阳找呀找。 找了一zhn天， 一颗没找到。 太阳回家了， 星星zh眼笑。,星星捉迷cn，太阳找呀找。 找了一zhn天，一颗没找到。 太阳回家了，星星zh眼笑。,描写自然现象的成语：,读读背背,风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成,风吹草动： 风一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。,雨过天晴：雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。,瓜熟蒂落：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。 瓜熟了，瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟，事情自然成功。,水到渠成：渠：水道。水流到的地方自然形成一条水道。 比喻条件成熟，事情自然会成功。,读读背背,合抱之木， 生于毫末。 九层之台， 起于累土。 千里之行， 始于足下。 选自老子,多音字组词,累土,劳累,行走,行长,读读背背,合抱之木， 生于毫末。 九层之台， 起于累土。 千里之行， 始于足下。 选自老子,写好铅笔字。,口语交际,兰兰要去“白马石刻公园”，可不知道怎么走。,问路,她该怎样去问路？,问路人 要有礼貌，亲切称呼别人，如爷爷，奶奶等。 要把问路的意思表达得清楚，明白。 要仔细听指路人的回答，把方向、路线问清楚， 问完路要表示感谢。,学会问路：,指路人： 1、态度热情，语气亲切； 2、仔细听问路人的问路； 3、要耐心、明白地告诉问路人怎么走。,兰兰：“爷爷您好！我想去白马石刻公园，可不知道怎么走，您能告诉我吗？,爷爷：“沿着这条路往前走，然后左转就到了。” 兰兰：“谢谢您，爷爷。” 爷爷：“不客气。”,1、小川想从家里到小吃店，不知道 怎么走，他该怎样去问路？,图书馆,例： 陈春明和李燕在图书馆看书。,说说
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论