步步高2011版大一轮复习方案-北师大(理)-8.1空间几何体的结构及其三视图和直观.ppt

陕西省汉中中学 王适林 制作 QQ：1442342044,声明：本资料版权归属中学教考网（），由陕西省汉中中学 王适林 制作。资料仅供学习交流使用，严禁用于商业用途！请于下载后24小时内删除。如有需求，请购买正版。,第八编 立体几何 8.1 空间几何体的结构及其三 视图和直观图 要点梳理 1.多面体的结构特征 (1)棱柱的上下底面 ，侧棱都 且 _ ，上底面和下底面是 的多边形. (2)棱锥的底面是任意多边形，侧面是有一个 的三角形.,平行,平行,长度相等,全等,公,共点,基础知识 自主学习,陕西省汉中中学王适林制作 QQ：1442342044,(3)棱台可由 的平面截棱锥得 到，其上下底面的两个多边形相似. 2.旋转体的结构特征 (1)圆柱可以由矩形绕其 旋转得到. (2)圆锥可以由直角三角形绕其 旋转得到. (3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线或等 腰梯形绕上下底中点的连线旋转得到，也可由 的平面截圆锥得到. (4)球可以由半圆或圆绕其 旋转得到.,平行于棱锥底面,一边所在直线,一条直角边所在,直线,平行于圆锥底面,直径,3.空间几何体的三视图 空间几何体的三视图是用正投影得到,这种投 影下与投影面平行的平面图形留下的影子与平 面图形的形状和大小是 的,三视图包括 、 、 . 4.空间几何体的直观图 画空间几何体的直观图常用 画法，基 本步骤是： (1)在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴，两轴 相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x 轴、y轴,两轴相交于点O,且使xOy .,完全相同,斜二测,=45（或135）,主视图,左视图,俯视图,(2)已知图形中平行于x轴、y轴的线段，在直观 图中平行于 . (3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长 度_，平行于y轴的线段，长度变为 . (4)在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面， 在直观图中对应的z轴也垂直于xOy平 面,已知图形中平行于z轴的线段，在直观图中 仍平行于z轴且长度 .,x轴、y轴,原来,的一半,不变,保持不变,5.中心投影与平行投影 (1)平行投影的投影线互相平行，而中心投影的 投影线相交于一点. (2)从投影的角度看，三视图和用斜二测画法画 出的直观图都是在平行投影下画出来的图形.,陕西省汉中中学王适林制作 QQ：1442342044,基础自测 1.一个棱柱是正四棱柱的条件是（ ） A.底面是正方形，有两个侧面是矩形 B.底面是正方形，有两个侧面垂直于底面 C.底面是菱形，具有一个顶点处的三条棱两 两垂直 D.每个侧面都是全等矩形的四棱柱 解析 根据正四棱柱的结构特征加以判断.,C,2.用任意一个平面截一个几何体,各个截面都是 圆，则这个几何体一定是（ ） A.圆柱 B.圆锥 C.球体 D.圆柱、圆锥、球体的组合体 解析 当用过高线的平面截圆柱和圆锥时，截 面分别为矩形和三角形，只有球满足任意截面 都是圆面.,C,3.如果圆锥的侧面展开图是半圆，那么这个圆锥 的顶角(圆锥轴截面中两条母线的夹角)是( ) A.30 B.45 C.60 D.90 解析 设母线为l,底面半径为r，则l=2r. 母线与高的夹角为30.圆锥的顶 角为60.,C,陕西省汉中中学王适林制作 QQ：1442342044,4.三视图如下图的几何体是 （ ） A.三棱锥 B.四棱锥 C.四棱台 D.三棱台 解析 由三视图知该几何体为一四棱锥，其中 有一侧棱垂直于底面,底面为一直角梯形.故选B.,B,5.等腰梯形ABCD，上底CD=1，腰AD=CB= ，下 底AB=3，以下底所在直线为x轴，则由斜二测画 法画出的直观图ABCD的面积为 . 解析,题型一 几何体的结构、几何体的定义 设有以下四个命题： 底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体； 底面是矩形的平行六面体是长方体； 直四棱柱是直平行六面体； 棱台的相对侧棱延长后必交于一点. 其中真命题的序号是 . 利用有关几何体的概念判断所给命题 的真假.,题型分类 深度剖析,解析 命题符合平行六面体的定义,故命题是 正确的,底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与底 面不垂直,故命题是错误的,因直四棱柱的底面 不一定是平行四边形,故命题是错误的,命题 由棱台的定义知是正确的. 答案 解决该类题目需准确理解几何体的定 义，要真正把握几何体的结构特征，并且学会通 过反例对概念进行辨析，即要说明一个命题是错 误的，设法举出一个反例即可.,知能迁移1 下列结论正确的是（ ） A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴，其余 两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥 C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等，则 此棱锥可能是六棱锥 D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线 都是母线 解析 A错误.如图所示，由两个结构 相同的三棱锥叠放在一起构成的几何 体,各面都是三角形，但它不一定是棱锥.,B错误.如下图，若ABC不是直角三角 形或是直角三角形,但旋转轴不是直角 边，所得的几何体都不是圆锥. C错误.若六棱锥的所有棱长都相等， 则底面多边形是正六边形.由几何图形知，若以正 六边形为底面，侧棱长必然要大于底面边长. D正确.,答案 D,题型二 几何体的直观图 一个平面四边形的斜二测画法的直观图 是一个边长为a的正方形,则原平面四边形的面 积等于( ) A. B. C. D. 按照直观图的画法，建立适当的坐 标系将正方形ABCD还原，并利用平面 几何的知识求出相应的线段、角，求解时要注 意线段和角的变化规律.,解析 根据斜二测画法画平面图形的直观图的规 则可知,在x轴上(或与x轴平行)的线段,其长度保持 不变;在y轴上(或与y轴平行)的线段,其长度变为原 来的一半,且xOy=45(或135),所以, 若设原平面图形的面积为S,则其直观图的面积为 可以得出一个平面图形的面积S 与它的直观图的面积S之间的关系是S= 本题中直观图的面积为a2， 所以原平面四边形的面积 答案 B,对于直观图,除了解斜二测画法的规 则外,还要了解原图形面积S与其直观图面积S 之间的关系S= 能进行相关问题的计算. 知能迁移2 如图所示，直观图四边形 ABCD是一个底角为45， 腰和上底均为1的等腰梯形，那么原平面图形的面 积是 .,解析 把直观图还原为平面图形得： 直角梯形ABCD中，AB=2，BC=1+ ，AD=1，,答案,题型三 几何体的三视图 (2009山东)一空间几何体的三视图 如图所示，则该几何体的体积为（ ） A. B. C. D.,由几何体的三视图，画出几何体的直 观图，然后利用体积公式求解. 解析 该空间几何体为一圆柱和一四棱锥组成， 圆柱的底面半径为1，高为2，体积为2，四棱锥 的底面边长为 ，高为 ，所以体积为 所以该几何体的体积为 答案 C 通过三视图间接给出几何体的形状,打 破以往直接给出几何体并给出相关数据进行相关 运算的传统模式,使三视图与传统意义上的几何体 有机结合,这也体现了新课标的思想.,知能迁移3 一个几何体的三视图如图所示，其中正 视图与侧视图都是边长为2的正三角形，则这个几 何体的侧面积为 （ ） A. B. C. D. 解析 由三视图知，该几何体为一圆锥，其中 底面直径为2，母线长为2，S侧=rl =12=2.,B,题型四 多面体与球 （12分）棱长为2的正四面体的四个顶点 都在同一个球面上，若过该球球心的一个截面 如图所示，求图中三角形（正四面体的截面） 的面积. 截面过正四面体的两顶点及球心， 则必过对边的中点.,解 如图所示，ABE为题中的三角形，,4分,8分,解题示范,解决这类问题的关键是准确分析出组 合体的结构特征,发挥自己的空间想象能力,把立 体图和截面图对照分析,有机结合,找出几何体中 的数量关系,为了增加图形的直观性,常常画一个 截面圆作为衬托.,12分,知能迁移4 在一个倒置的正三棱锥容器内,放入 一个钢球,钢球恰好与棱锥的四个面都接触,经 过棱锥的一条侧棱和高作截面,正确的截面图形 是( ) 解析 正三棱锥的内切球心在高线上,与侧面有 公共点,与棱无公共点.,B,方法与技巧 1.棱柱主要是理解、掌握基本概念和性质，并能 灵活应用. 2.正棱锥问题常归结到它的高、侧棱、斜高、底 面正多边形、内切圆半径、外接圆半径、底面 边长的一半构成的直角三角形中解决. 3.圆柱、圆锥、圆台、球应抓住它们是旋转体这 一特点，弄清旋转轴、旋转面、轴截面.,思想方法 感悟提高,失误与防范 1.台体可以看成是由锥体截得的，但一定强调截 面与底面平行. 2.掌握三视图的概念及画法 在绘制三视图时,若相邻两物体的表面相交,表面 的交线是它们的分界线.在三视图中，分界线和可 见轮廓线都用实线画出，被挡住的轮廓线画成虚 线.并做到“主俯视图长对正，主左视图高平齐， 俯左视图宽相等”.,3.掌握直观图的概念及斜二测画法 在斜二测画法中，要确定关键点及关键线段. “平行于x轴的线段平行性不变，长度不变； 平行于y轴的线段平行性不变，长度减半.” 4.能够由空间几何体的三视图得到它的直观图； 也能够由空间几何体的直观图得到它的三视图. 提升空间想象能力.,一、选择题 1.如图是由哪个平面图形旋转得到的 （ ） 解析 几何体的上部为圆锥，下部为圆台，只 有A可以旋转得到，B得到两个圆锥，C得到一圆 柱和一圆锥，D得到两个圆锥和一个圆柱.,A,定时检测,2.下列命题中，成立的是 （ ） A.各个面都是三角形的多面体一定是棱锥 B.四面体一定是三棱锥 C.棱锥的侧面是全等的等腰三角形，该棱锥一 定是正棱锥 D.底面多边形既有外接圆又有内切圆，且侧棱 相等的棱锥一定是正棱锥 解析 A是错误的，只要将底面全等的两个棱锥 的底面重合在一起，所得多面体的每个面都是 三角形，但这个多面体不是棱锥；,B是正确的，三个面共顶点，另有三边围成三角形 是四面体也必定是个三棱锥； C是错误的，如图所示，棱锥的侧面 是全等的等腰三角形，但该棱锥 不是正三棱锥； D也是错误的，底面多边形既有内切 圆又有外接圆，如果不同心，则不是正多边形， 因此不是正棱锥. 答案 B,3.下列几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图 相同的是 （ ） A. B. C. D. 解析 在各自的三视图中正方体的三个视图 都相同；圆锥的两个视图相同；三棱台的 三个视图都不同；正四棱锥的两个视图相同， 故选D.,D,4.（2008广东）将正三棱柱截去三个角 （如图1所示），A，B，C分别是GHI三边的 中点得到几何体如图2，则该几何体按图2所示 方向的左视图（或称侧视图）为（ ）,解析 当三棱锥没有截去三个角时的侧视图如图 （1）所示，由此可知截去三个角后的左视图如 图（2）所示. 答案 A,陕西省汉中中学王适林制作 QQ：1442342044,5.已知ABC的直观图是边长为a的等边A1B1C1 (如图)，那么原三角形的面积为 （ ） A. B. C. D.,解析 在原图与直观图中有OB=O1B1，BC=B1C1. 在直观图中，过A1作A1D1B1C1， 因为A1B1C1是等边三角形， 所以A1D1= 在RtA1O1D1中，A1O1D1=45， O1A1= 根据直观图画法规则知： ABC的面积为 答案 C,6.棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1的8个顶点都在 球O的表面上,E、F分别是棱AA1、DD1的中点，则 直线EF被球O截得的线段长为 （ ） A. B.1 C. D. 解析 由题知球O半径为 ，球心O到直线EF 的距离为 ，由垂径定理可知直线EF被球O截 得的线段长,D,二、填空题 7.用任一个平面去截正方体，下列平面图形可能是 截面的是 . 正方形；长方形；等边三角形；直角 三角形；菱形；六边形. 解析 如图所示正方体ABCD A1B1C1D1中，平行于ABCD的截面 为正方形，截面AA1C1C为长方形， 截面AB1D1为等边三角形,取BB1、DD1的中点E、 F，则截面AEC1F为菱形，取B1C1、D1C1、AB、 AD的中点M、N、P、Q，过这四点的截面为六 边形，截面不可能为直角三角形.,8.下列命题中： 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底 面和截面之间的部分叫棱台； 棱台的各侧棱延长后一定相交于一点； 圆台可以看做直角梯形以其垂直于底边的腰 所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的曲面 围成的几何体； 半圆绕其直径所在直线旋转一周形成球. 其中所有正确命题的序号是 . 解析 符合棱台的定义；棱台是由棱锥被 平行于底面的平面所截而得，各侧棱延长后一 定相交于一点；是圆台的另一种定义形式； 中形成的是球面而不是球.,9.（2009天津）如图是一个几何体的三 视图.若它的体积是3 ，则a= . 解析 由三视图可知，此几何体为直三棱柱， 其底面为一边长为2，高为a的等腰三角形.由棱 柱的体积公式得,三、解答题 10.一个正方体内接于高为40 cm，底面半径为30 cm 的圆锥中，求正方体的棱长. 解 如图所示，过正方体的体对角 线作圆锥的轴截面，设正方体的棱 长为x，则,11.正四棱锥的高为 ，侧